環(huán)保倡議書匯編9篇 (2)

1、word文檔下載后（可任意編輯） 【】環(huán)保倡議書匯編9篇 【精選】環(huán)保倡議書范文匯編9篇 在當(dāng)下社會(huì)，能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。倡議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)保倡議書9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 環(huán)保倡議書 篇1 為了響應(yīng)團(tuán)市委、教育團(tuán)工委的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)“愛(ài)心紙”管理工作的系統(tǒng)性，提高全校同學(xué)的勞動(dòng)衛(wèi)生文明意識(shí)，特開(kāi)展“愛(ài)心紙、愛(ài)心瓶”助學(xué)活動(dòng)。 1、收購(gòu)物品：包括廢紙、報(bào)紙、易拉罐、紙盒、可樂(lè)飲料瓶等。 2、由各班班主任-團(tuán)支書-班長(zhǎng)-衛(wèi)生委

2、員負(fù)責(zé)成立“愛(ài)心紙、愛(ài)心瓶”工作站。 3、班級(jí)同學(xué)平時(shí)將廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶放入紙箱和塑料筐內(nèi)。每天的值日生也將值日時(shí)掃到的廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶放入回收箱內(nèi)。 4、將“愛(ài)心紙、愛(ài)心瓶”出售，所獲款項(xiàng)作為班級(jí)“愛(ài)心基金”。 此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展旨在通過(guò)全校學(xué)生人人參與的全員性廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶的收集活動(dòng)，建立“愛(ài)心紙、愛(ài)心瓶”助學(xué)基金，把愛(ài)心傳遞給那些需要幫助的同學(xué)，幫助貧困學(xué)生減輕生活困難，順利完成學(xué)業(yè)；并能促使我校同學(xué)形成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢紙，并注意到勤儉節(jié)約和保持生態(tài)的意義，促使我校校園文明再上新臺(tái)階。讓整個(gè)校園開(kāi)遍文明之花，化為愛(ài)的海洋！ 環(huán)保倡議書 篇2 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

3、： 我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。 雖然校園鳥語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈

4、到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議： 1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。 2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。 3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹立榜樣。 4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分的方法刺激同學(xué)們的，使那些

5、沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲! 希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。 環(huán)保倡議書 篇3 老師、同學(xué)們大家好：當(dāng)我們?cè)趷芤獾拿谰爸薪加螘r(shí)，可曾想過(guò)由于人類的很多行為導(dǎo)致我們的地球環(huán)境逐漸惡化；可曾想過(guò)氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，環(huán)保意識(shí)的深入和普及將是滅絕任何災(zāi)害侵蝕地球的原動(dòng)力。 地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝

6、的'冰川、洪水、干旱已經(jīng)給人類生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球、還我綠色”的倡議，號(hào)召全體師生行動(dòng)起來(lái)，做到： 一、在日常工作和生活中，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室電燈、多媒體等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。 二、少開(kāi)或低檔使用電扇等家用電器，每天節(jié)省0。5度電。不頻繁開(kāi)關(guān)電器也可有效節(jié)電。 三、參加植樹造林活動(dòng)，多養(yǎng)幾盆花，保護(hù)公共綠色，爭(zhēng)做綠色文明使者。 四、多步行，多騎自行車，多

7、爬樓梯，為節(jié)能減排出力。 五、不用一次性木筷、紙杯；少用紙巾，重拾手帕。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。保護(hù)森林，低碳生活。 六、每張紙都雙面寫字，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。 七、減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。 八、自備水壺，少喝瓶裝水。 九、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等 十、主動(dòng)檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)立即予以維修。從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。 十一、少買不必要的衣服，如果買，多選擇棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅環(huán)保、時(shí)尚，而且優(yōu)雅、耐穿。 十二、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有

8、限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。 十三、多用電郵，msn等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)。 不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處！讓我們攜起手來(lái)，以自己的行動(dòng)拯救我們的大地球！ 環(huán)保倡議書 篇4 當(dāng)在你經(jīng)過(guò)綠化帶時(shí)，你是否會(huì)看到過(guò)“保護(hù)綠化，人人有責(zé)”的標(biāo)識(shí)語(yǔ)呢？無(wú)論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊，我們看到的“請(qǐng)勿隨便亂扔垃圾”“請(qǐng)勿隨地吐痰扔雜物”等字樣的標(biāo)識(shí)語(yǔ)都是在提醒你要注意周邊環(huán)境，要做到保護(hù)環(huán)境。 作為一個(gè)社會(huì)的公民，我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。

9、當(dāng)然保護(hù)環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說(shuō)隨處可見(jiàn)的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈;用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等;在沒(méi)人的時(shí)候?qū)絷P(guān)閉。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費(fèi)。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000 棵樹; 以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(zhǎng)30年的楊樹，全國(guó)每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來(lái)總計(jì)3.6萬(wàn)畝。“6800000”、“3.6萬(wàn)畝”那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。 減少塑料袋、一次性飯盒的使

10、用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會(huì)對(duì)土地造成破壞，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據(jù)測(cè)量一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價(jià)值;一個(gè)扣鈕電池可以污染 60 萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。 有時(shí)候我們只要做到以下幾點(diǎn)，就能夠?yàn)楸Ｗo(hù)我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。 一、樹立環(huán)保知識(shí)。 二、懂得節(jié)約資源。不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)飯菜。要節(jié)制地開(kāi)采礦物資源; 三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染; 四、從小樹立孩子的環(huán)保意識(shí)，不隨手扔垃圾，使他們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念; 五、每月少開(kāi)一天汽車，多步行或恰自行車，這樣既可以減少一

11、氧化碳的排放，還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì); 六、多多參加社區(qū)組織的環(huán)?；顒?dòng)，加入其中，我們才會(huì)懂得環(huán)保的重要性; 七、在小區(qū)里或家中多種一些綠色植物，美化環(huán)境。就這樣一些小小的細(xì)節(jié)就可以起到保護(hù)環(huán)境的作用。 讓我們一起為了創(chuàng)建一個(gè)環(huán)保世界這一目標(biāo)而努力吧。 環(huán)保倡議書 篇5 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好! 善待地球，就是善待我們?nèi)祟愖约?拯救地球，就是拯救我們?nèi)祟愖约?改善環(huán)境，就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@!可日常生活中我們又是怎樣做的呢! 就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍，可是現(xiàn)在，那條本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。原來(lái)是我們

12、這里的汽車越來(lái)越多，汽車尾氣使空氣嚴(yán)重污染，司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來(lái)優(yōu)美的環(huán)境越來(lái)越糟，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河的哭泣! 在我們生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議： 環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起; 加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性; 發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門; 作為學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的深刻理解; 低碳出行，低碳生活，節(jié)約能源;不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪; 每個(gè)人以身作則，環(huán)保節(jié)能無(wú)小事! 希望大家研究并接受我的倡議!我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，一

13、定會(huì)保護(hù)好我們共同的家園，使我們生活得更加美好! 環(huán)保倡議書 篇6 9月22日是“世界無(wú)車日”。起源于法國(guó)巴黎，因倡導(dǎo)綠色出行，提倡公交優(yōu)先，受到全球各國(guó)響應(yīng)。20xx年進(jìn)入中國(guó)?，F(xiàn)在機(jī)動(dòng)車污染已成為空氣污染的重要來(lái)源。城市大氣中90%-95%的鉛和一氧化碳、60%-70%的氮氧化物和氮?dú)浠锛拔廴绢w粒，均來(lái)自汽車尾氣。 親愛(ài)的朋友們，當(dāng)您開(kāi)車呼嘯而過(guò)，您可曾嗅到過(guò)空氣的味道?您可曾留意過(guò)天空的顏色?沒(méi)有?機(jī)會(huì)來(lái)了!9月22日，世界無(wú)車日，停下您的愛(ài)車，讓我們邁開(kāi)步伐，乘坐公交，綠色出行，欣賞沿途的風(fēng)景，共同保護(hù)那一抹“xx藍(lán)”。 為使xx的天更藍(lán)，地更綠，空氣更加清新，為了您和孩子后代的幸福

14、健康，我們特發(fā)出如下倡議： 一、9月22日“世界無(wú)車日”那天，請(qǐng)盡量少開(kāi)或不開(kāi)車，讓您的愛(ài)車休息一天，選擇公交、自行車、步行等綠色交通出行。 二、在日常生活中，減少機(jī)動(dòng)車使用次數(shù)，每月或每周少開(kāi)一天車。 讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從我做起，讓綠色出行成為日常生活中的一部分，多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康! 我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您，9月21日晚六點(diǎn)半，來(lái)到人民廣場(chǎng)，和家人孩子參加xx“世界無(wú)車日”盛會(huì)。各種輪滑，自行車，環(huán)保時(shí)裝秀等精彩表演，您會(huì)體驗(yàn)到，原來(lái)綠色出行可以如此時(shí)尚，原來(lái)驚喜就在那里等著您!快來(lái)加入我們“車友綠行者”隊(duì)伍吧，讓我們共同保護(hù)xx這個(gè)美麗的城市! 環(huán)保倡議書 篇7 親愛(ài)

15、的工友們： 當(dāng)你睜開(kāi)雙眼迎接第一縷陽(yáng)光時(shí)，清新潔凈的環(huán)境會(huì)讓你身心舒暢； 當(dāng)你吃過(guò)午飯準(zhǔn)備小憩片刻時(shí)，舒適安靜的環(huán)境能讓你養(yǎng)精蓄銳； 當(dāng)你結(jié)束一天的工作走進(jìn)臥室時(shí)，溫馨如家的環(huán)境會(huì)使你消除疲憊。 這里，是你的家，也是我的家，是我們大家共同生活的港灣！ 親愛(ài)的工友們！ 宿舍是我家，美化靠大家 讓我們動(dòng)起手來(lái)，認(rèn)真梳理打掃我們的家！ 讓我們行動(dòng)起來(lái)，用心整潔美化我們的家！ 讓我們立刻做起，搭建我們溫馨的家園吧！ 現(xiàn)在的你還在猶豫什么？ 立刻行動(dòng)，一展身手吧！ xxxxxxxxxx有限公司 后勤管理部 環(huán)保倡議書 篇8 大家好！你們知道嗎，我們?nèi)祟惞灿械募覉@地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸

16、多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此，我們周村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體同學(xué)提議： 1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。 2、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。 3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。 4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。 5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。 地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、同學(xué)們！你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？請(qǐng)參加我們周

17、村的環(huán)?；顒?dòng)吧！讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望。 環(huán)保倡議書 篇9 穹頂之下在各大視頻網(wǎng)站播出之后，引起不少網(wǎng)民的關(guān)注。講述了空氣污染的罪魁禍?zhǔn)祝业搅艘鹞廴镜母?。面?duì)環(huán)境問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)峻，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，作為中小學(xué)生的一員，向全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議： 1、積極行動(dòng)起來(lái)，正確認(rèn)識(shí)大自然和自己，把位置擺正，爭(zhēng)做生態(tài)文明衛(wèi)士。正視當(dāng)前大量生產(chǎn)、大量消耗、大量浪費(fèi)的殘酷現(xiàn)實(shí)，立足自身，從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。 2、凈化我們的生活環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。愛(ài)護(hù)我們校園的一草一木，不亂扔廢物，不攀枝折花，愛(ài)護(hù)花草樹木