初中作文指導(dǎo)：多角度寫校園生活

1、www. 31 i 311 com31ian素材關(guān)于這些話題，你以前是怎么寫的呢？，談?wù)勀愕母惺軠y(cè)閃31 inncom周歷史性的關(guān)鍵一天，在各種各樣心情的期明天放假嗎豈桑早在星期三，班干部就放出風(fēng)聲，這周星期 日初三統(tǒng)一放月假。各班沸騰了，同學(xué)們到處 打聽有沒有哪班的班主任透露過一點(diǎn)消息。結(jié) 果是3： 3,玄著呢！ 唉！能怪我們嗎？上了初三，每周只放幾個(gè) 小時(shí)假，址莪們?yōu)樽约骸按驋咝l(wèi)生”；而月假, 不是用于階段驗(yàn)收考試，就是與其它非放不可 霑假發(fā)生霑加成反應(yīng)”。那每周的一天已成了可 望酈可及的夢(mèng)想。多想擁有一天的自由，即 使被作業(yè)、考卷那些白色垃圾壓死也無所謂。脅下糾隹時(shí)到來。Z 化學(xué)老師把書

2、放在講臺(tái)上說：“把考卷拿出來，今 天評(píng)講考卷?！泵魈旆偶賳幔拷K于某位“不怕死”的“仁兄”遞出 ，了所有人心中的渴望?；瘜W(xué)老師凌眉一抬，兩道寒光射了過去：“我現(xiàn)在 就放你假，你敢回去嗎？ ”、有了這位“壯烈”同胞的慘痛教訓(xùn)之后，對(duì)于一向嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，我們不得不采取“迂回戰(zhàn)術(shù)” O“明天？ ”數(shù)學(xué)老師受寵若驚地抬頭，這可是我們首次關(guān)心第二天上課的內(nèi)容?！澳銈儼褞缀蜛B卷帶來吧?！薄班?，不！ ”班中一半同學(xué)發(fā)出垂死掙扎般的衰號(hào), 另一半則和昏倒?fàn)畎c在課桌上。數(shù)學(xué)教師帶著滿腹的不解向迎面而來的語文老師舊文霜量矗豔誥髒器驀用可憐兮兮 的語調(diào)問：“老師，明天，放嗎？ ”語文老師瞧著全班的悲哀樣兒，樂得嘻

3、嘻直笑,“放你們一天假。真不知道你們初三怎樣幸存下 來的?！泵裥拇笳瘛Ｏ挛绲谝还?jié)課后，后座向全班公布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。零零雜雜一大堆，唯一的重點(diǎn)是“有百分之五十 五點(diǎn)五不盡的可能不放假?！薄岸啾^的答案?！蓖烙袣鉄o力地賞了他 一記病恢恢的白眼 “Class over ”外語老師開始收抬課本了。 "明天放假嗎？ ”那在腹中回腸蕩氣了千 百遍的問句，沖口而出。!=1外語老師先遙遞一個(gè)秋波，然后，“我對(duì) 你們寄予十二分的同情與諒解，但請(qǐng)?jiān)彛?到現(xiàn)在為止我還沒有接到任何通知?！薄昂?，假洋鬼子?！蓖罋獾弥蹦パ?，“太極拳倒打得地道?！苯K于，權(quán)威性的人物班主任邁著他 那一貫矯鍵的步伐，跨進(jìn)了門，剛毅

4、的臉 上沒有任何風(fēng)雨前的征兆這堂課，我們?cè)谙Ｍ徒^望中度過；四十 五分鐘，我們受著愛與恨的煎熬。終于下課了，沒有任何人出聲。那種期望和害怕受傷的感情奇異地在教室中蔓延。只要班主任走 出那扇門，那就意味著前排從不信耶酥的女生，像虔誠(chéng)的莫尼卡修女， 偷偷地在胸前畫著十字。后座喃喃自語：“我多么希望我有超能力，那樣 我就可以使他停下來，然后捏住他的嘴巴讓他說：'明天放假'”或許，一道道幽怨的眼神凝成線，織成網(wǎng)，網(wǎng)住了班主任的腳步?！皩?duì)了，年級(jí)部決定，這周讓大家休息一天?！?“哦”六十七張嘴巴不約而同地吐出了相同 的單音節(jié)。完了，以往在班主任心中塑造的愛學(xué)習(xí)的乖寶 寶形象毀于一旦。十分

5、之一秒，歡呼聲轉(zhuǎn)為低八調(diào)，但快樂仍 不停地從每個(gè)人的每一個(gè)毛孔中冒出來。班主任不由得也笑了，揮揮手走了。后面的男聲興奮地大吼。1!我是個(gè)女孩子，該矜持一點(diǎn)我這樣告訴 自己。于是我在紙上揮灑下一行漂亮的鋼筆字:初三年的假期，愛你沒有商量！老師教你幾招:例：“課業(yè)負(fù)擔(dān)重”仁反向立意，寫 出獨(dú)特的感受， 如：我想做差生我很想生病例：“課業(yè)負(fù)擔(dān)重”借古諷今,人思。如：/孫協(xié)a學(xué)例：“課業(yè)負(fù)擔(dān)重” 3、真實(shí)反映生活場(chǎng)景，如爭(zhēng) 老師來亍例：“課業(yè)負(fù)擔(dān)重” 4、幽默搞笑，笑中 有淚如：眼皮打架記.你還有其他的策略嗎?作文原則: 1角度盡量與眾不同。 2、立意要新穎，主題要積極。 3、形式可多樣，但要自然。經(jīng)

6、典作文示例：初三生活之交響奏“生活奏”已知：飯量越來越大。求證：會(huì)不會(huì)變胖證明：因?yàn)槌跞浅踔凶詈蟮囊黄?，學(xué)習(xí)越來越繁重。 每天用腦量、用手量，大大增加，作業(yè)一堆山，加上放 學(xué)后上的第八節(jié)課。我們的體力消耗很大，唯有靠食物 來補(bǔ)充。所以飯量的增大，這是正常的，就像正電荷的負(fù)電荷 一樣多的時(shí)侯會(huì)出現(xiàn)“中和”，是不會(huì)變胖的。/父母的評(píng)價(jià)：人是鐵，飯是鋼，身體是學(xué)習(xí)的本錢!仆睡覺奏”已知：晩上十點(diǎn)多鐘了。求證：是否可以睡覺了。證明：因?yàn)槌跞飚厴I(yè)了，將面臨著人 生的決擇，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那么進(jìn) 高中深造還有什么希望呢？何況初中只有 番書多了，累也只不過是半年，再累也有所以繼續(xù)看書，看書總之，不可

7、以 睡覺父每評(píng)價(jià)：一失足成千古恨，再回來已 是百年人。:/作業(yè)多得像一座山：、f /盤不該做完。卞遲trFftJ因?yàn)樽鳂I(yè)是對(duì)知識(shí)的一種鞏固破 是復(fù):f的一種有效的辦法，于是：“溫古 而知新”如果不做完就不能替以后的學(xué)） 打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。何況還要受處罰氐 所以作業(yè)必須做完。父母評(píng)價(jià)：想挨打吧！再看一篇:人在初三S3惱恨鈴聲把生活擠壓成起立坐下，盼來的周末休息 更忙得荒；總覺得課堂上的知識(shí)過于繁瑣，只想在小說 中能尋求一絲新鮮。這，便是我上初三的感覺。黑色的午休!中午休息，瞅前后無人，便拿起期待已久的小說津 津有味的看了起來。然而樂極生悲，突然一只大手橫空 出世，把書搶了過去?！皠e鬧，快還給我”急

8、忙搶 書時(shí)，呀？老師！ “蠻清閑呀，還有時(shí)間看這個(gè)?！崩?師一臉怒氣，說出來的話雖不甚嚴(yán)厲卻足以讓人心驚肉 跳。幾個(gè)同學(xué)在偷笑?！白?，辦公室去?！边@是常規(guī)。 無奈，只得走一趟了。看來，書要充公人要挨訓(xùn)。唉，星期五下午，按慣例要放一個(gè)晚上回家休息。鈴聲未響，數(shù)學(xué)老師玩魔術(shù)似的變出一大堆油印 試卷，每人兩張；物理老師當(dāng)然不甘示弱，如法 炮制；外語老師更勝一籌，油印試卷外加課文默寫；只有語文老師體諒我們，“大家都很辛苦,就只布置一篇作文。600字以上?！崩咸鞝?，可是我們的休息時(shí)間也只有一個(gè)晚上??！抬頭望望門外，代化學(xué)課的班主任早已等著作總結(jié)哩。他手里捧著的，分明是一迭作業(yè)本巳初三時(shí)間緊促，作業(yè)繁多，讓人緊張得喘不 過氣來，但也有快樂的一瞬間。歷史課上，老師 講到佛教創(chuàng)始人喬達(dá)摩悉達(dá)多，他的另一個(gè)名 字叫釋加牟尼，偏巧班上就有個(gè)同學(xué)叫牟麗。一 下課，大家便七嘴八舌的圍住她：“和你同學(xué)兩 年多了，還不知道你原來就是大名鼎鼎的佛教創(chuàng) 始人如來