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1、word文檔下載后(可任意編輯) 端午節(jié)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)來(lái)源: 端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng),是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗(yàn): 農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。 端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗。"五黃'指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜;"五端'指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。 端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。 端午節(jié)有特別的食品粽子,它是多種形狀、多種口味的。 端午節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。 二、中、
2、大班年齡段節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo): (1)知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草等; (2)知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感; (3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 三、中、大班節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況 1、屈原的故事(語(yǔ)言) 2、童謠拍手歌(語(yǔ)言) 3、觀看賽龍舟(社會(huì)) 4、美麗的龍舟(藝術(shù)) 5、龍舟競(jìng)賽(健康) 6、我愛(ài)吃粽子(科學(xué)) 四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用 1、班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等; 2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)
3、現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以"我的調(diào)查'、"我的發(fā)現(xiàn)'等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況,如:有關(guān)端午的問(wèn)題以及對(duì)端午的傳說(shuō)與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。 3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:圖書(shū)角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書(shū)、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;體育角:提供"賽龍舟'游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;動(dòng)手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。 4、家長(zhǎng)園地:介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長(zhǎng)配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等 五、家園共育: 1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查
4、及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn); 2、可以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè); 六、中、大班主要教育活動(dòng)方案 活動(dòng)一:屈原的故事(語(yǔ)言) 活動(dòng)目標(biāo): 1、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。 2、能認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講述,樂(lè)于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。 活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)屈原的故事的圖片。 活動(dòng)過(guò)程: 1、觀看圖片,傾聽(tīng)屈原的故事,了解端午節(jié)的來(lái)歷。 指導(dǎo)語(yǔ):你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎? 2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。 指導(dǎo)語(yǔ):人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?人們是用哪些方法來(lái)紀(jì)念屈原的?假如你是屈原
5、,國(guó)君不接受勸告,你會(huì)怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問(wèn)題。) 3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗? 活動(dòng)二:童謠拍手歌(語(yǔ)言) 活動(dòng)目標(biāo): 1、理解、學(xué)習(xí)童謠,能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠,對(duì)童謠活動(dòng)感興趣。 2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),嘗試?yán)m(xù)編童謠,體驗(yàn)編編、說(shuō)說(shuō)、玩玩的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備:與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。幼兒進(jìn)行過(guò)有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。 活動(dòng)過(guò)程: 1、欣賞童謠,理解主要內(nèi)容。 (1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。 指導(dǎo)語(yǔ):端午節(jié),人們都會(huì)有些什么活動(dòng)? (2)欣賞童謠拍手歌,理解主要內(nèi)容。 指導(dǎo)語(yǔ):在這首童謠里,你聽(tīng)到了什么?你有什么聽(tīng)不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流
6、情況,幫助幼兒理解"門(mén)插艾、香滿堂'等。) 2、學(xué)習(xí)童謠,了解拍手游戲的玩法。 (1)嘗試?yán)收b童謠。 (2)討論拍手游戲的玩法,激發(fā)朗誦興趣。 指導(dǎo)語(yǔ):這首童謠的名字叫什么?為什么叫拍手歌?我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對(duì)拍手邊朗誦童謠。) (3)兩兩結(jié)伴,邊拍手邊朗誦童謠。 3、遷移端午經(jīng)驗(yàn),嘗試?yán)m(xù)編童謠。(如:五月五,是端陽(yáng),香包帶,香滿堂;五月五,是端午,龍船下水人跳舞。) 4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。 活動(dòng)三:觀看賽龍舟(社會(huì)) 活動(dòng)目標(biāo): 1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣,感受競(jìng)賽活動(dòng)的熱鬧氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備:了解本地舉辦"賽龍舟
7、9;的活動(dòng)情況。 活動(dòng)建議: 1、與組織"賽龍舟'活動(dòng)的有關(guān)單位聯(lián)系,確定參觀地點(diǎn)及時(shí)間。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒前往參觀,觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時(shí)人們的動(dòng)作表現(xiàn),感受競(jìng)賽的熱烈氣氛。 3、引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場(chǎng)面以及自己觀看賽龍舟時(shí)的心情和感受。 活動(dòng)四:美麗的龍舟(藝術(shù)) 活動(dòng)目標(biāo): 1、嘗試運(yùn)用畫(huà)、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。 2、樂(lè)意和同伴共同協(xié)商,分工裝飾龍舟,體驗(yàn)合作成功的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒有參觀賽龍舟活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。 活動(dòng)過(guò)程: 1、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,回憶龍舟的外形特征,激發(fā)裝
8、飾龍舟的興趣。 指導(dǎo)語(yǔ):你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么? 2、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)合作裝飾的興趣。 指導(dǎo)語(yǔ):龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料? 3、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,并對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。) 4、舉辦"美麗的龍舟展',體驗(yàn)合作成功的快樂(lè)。 活動(dòng)五:龍舟競(jìng)賽(健康) 活動(dòng)目標(biāo): 1、嘗試模仿劃龍舟動(dòng)作,兩兩合作協(xié)調(diào)向前快跑。 2、積極參加競(jìng)賽活動(dòng),體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:"皮筋龍舟'若干。 活動(dòng)過(guò)程: 1、模仿賽龍舟的動(dòng)作(劃船、打鼓、擦
9、汗等)。 2、游戲:劃龍舟。 (1)討論兩兩合作劃龍舟的方法。 指導(dǎo)語(yǔ):兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好? (2)自由結(jié)伴嘗試合作劃龍舟。 (3)劃龍舟比賽(分組接力比賽)。 3、聽(tīng)音樂(lè)做全身放松動(dòng)作。 活動(dòng)六:我愛(ài)吃粽子(科學(xué)) 活動(dòng)目標(biāo): 1、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的,并樂(lè)意與同伴交流。 2、初步了解粽子的制作過(guò)程。 活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒收集的各種各樣的粽子,包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。 活動(dòng)過(guò)程: 1、展示、介紹"我收集的粽子',了解粽子種類的多樣。 指導(dǎo)語(yǔ):你帶來(lái)的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的? 2、觀看包粽子,了解包粽子所需要的材料。
10、(1)討論、認(rèn)識(shí)包粽子的材料。 指導(dǎo)語(yǔ):你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述,一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識(shí)。) (2)觀看老師(或家長(zhǎng))包粽子、煮粽子的過(guò)程。 3、品嘗粽子、交流粽子的口味等,體驗(yàn)過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。 活動(dòng)七:端午節(jié)親子活動(dòng)(綜合) 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動(dòng),進(jìn)一步體驗(yàn)教師、幼兒、家長(zhǎng)共同過(guò)端午節(jié)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。 2、邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)參加活動(dòng)。 3、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。 活動(dòng)建議: 1、開(kāi)展家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)式智力競(jìng)賽,進(jìn)一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。 指導(dǎo)語(yǔ):端午節(jié)是哪一天?人們是怎樣過(guò)端午
11、節(jié)的?為什么要過(guò)端午節(jié)? 2、幼兒節(jié)目表演。 3、家長(zhǎng)、幼兒的親子游戲(如:包粽子比賽等)。 4、端午節(jié)美食自助餐活動(dòng)。 七、端午節(jié)相關(guān)資料鏈接 1、知識(shí)資料。 農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),古稱"重五',與九月九日稱"重九'之意相同,又稱"端五'、"端陽(yáng)'。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、詩(shī)人節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)、龍日等。關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法甚多,如:紀(jì)念屈原說(shuō),紀(jì)念伍子胥說(shuō),紀(jì)念曹娥說(shuō),起于三代夏至節(jié)說(shuō),惡月惡日驅(qū)避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等。其中,最為人們所知曉的一段傳說(shuō),是為了紀(jì)念2
12、000多年前投江而死的我國(guó)偉大詩(shī)人屈原。 端午節(jié),民間有賽龍舟、吃粽子、吃五黃(雄黃酒、黃魚(yú)、黃瓜、黃鱔、黃豆芽)、掛五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花)、佩香囊等習(xí)俗。在民俗文化領(lǐng)域,人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一二起。古時(shí),五月五日又稱為"惡月惡日',吃五黃飲雄黃、掛五端于門(mén)庭、采雜藥做香囊等風(fēng)俗可能出自上古,其目的在于驅(qū)邪避魔、驅(qū)毒避蟲(chóng)。現(xiàn)在,除了有迷信色彩的習(xí)俗漸已消失外,其余的習(xí)俗已流傳鄰近諸國(guó),如:賽龍舟等,突破了時(shí)間、地域界線,成為了國(guó)際性的體育賽事。 2、教學(xué)資料。 屈原的故事 屈原是我國(guó)古代的一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,他非常愛(ài)自己的國(guó)家楚國(guó)。他愛(ài)護(hù)百姓,幫助楚王治理國(guó)家,使楚國(guó)變得很強(qiáng)大,楚王很信任他。王后和奸臣們看見(jiàn)楚王這么信任屈原,心里很不高興,經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說(shuō)屈原的壞話,動(dòng)員楚王相信最強(qiáng)大的敵國(guó)秦國(guó)的話,放棄跟其他小國(guó)家做朋友。屈原堅(jiān)決反對(duì)楚王相信敵人的話,一再勸說(shuō)楚王不要與周圍的國(guó)家絕交。楚王非常生氣,撤掉了屈原的官職,將他流放到很遠(yuǎn)的地方,堅(jiān)持與周圍的國(guó)家斷絕了朋友關(guān)系。秦國(guó)見(jiàn)楚王中了計(jì),就派了很多兵去攻打楚國(guó)。楚國(guó)被打敗了,楚王也被秦國(guó)捉去,最后死在了
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