高三物理一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案1-3、重力、彈力、摩擦力

1、1、力 重力 彈力一、力1、力的概念：（1）力是_對_的作用；（2）其作用效果是使受力物體_；改變受力物體的_。形變指物體_或_發(fā)生變化，運(yùn)動狀態(tài)的標(biāo)志是_。2、力的基本特性：（1）力的物質(zhì)性是指_；（2）力的矢量性是指_；（3）力的相互性是指_； 3、力的表示：（1）力的三要素是_；（2）_叫力的圖示；（3）_叫力的示意圖。4、力的分類：（1）按力的性質(zhì)分為_；（2）按力的作用效果分為_；（3）按作用方式分：有場力，如_有接觸力，如_；（4）按研究對象分為內(nèi)力和外力。5、力的單位：國際單位制中是_，力的測量工具是_。例1、下列關(guān)于力的說法中正確的是（ ）A.物體受幾個力作用時，運(yùn)動狀態(tài)一定改

2、變 B.只有直接接觸的物體間才有力的作用C.由相距一定距離的磁鐵間有相互作用力可知，力可以離開物體而獨(dú)立存在D.力的大小可用彈簧秤測量二、重力1、重力的產(chǎn)生原因是_，重力與引力關(guān)系_。2、重力的大?。篏=mg 注意 重力的大小與物體運(yùn)動的速度、加速度_關(guān)。（填有、無）思考：物體的重力大小隨哪些因素而改變？3、重力的方向為_，或垂直于_。4、重心：物體所受重力的等效作用點(diǎn)。重心位置與_和_有關(guān)。注意：重心不一定在物體上，對于形狀不規(guī)則或質(zhì)量分布不均勻的薄板，可用懸掛法確定其重心。三、彈力1、定義：_叫彈力。其產(chǎn)生的條件是_、_。2、物體間彈力有無的分析方法常用假設(shè)法。（1）從物體的形變分析；（2

3、）從物體的運(yùn)動狀態(tài)分析；（3）從物體間相互作用分析。ABABAABa=g例2、分析下列各圖中A、B間是否有彈力作用（水平面皆為光滑）B3、彈力方向的確定彈力的方向與_相反。彈力作用在迫使這個物體發(fā)生形變的那個物體上，具體有以下情況。（1）輕繩對物體的彈力方向沿_的方向。（2）點(diǎn)與面、面與面接觸處的彈力方向垂直于_且指向_物體。例3、試按要求畫出下列各圖中的彈力方向(3)·BABA（1）畫出AB受地面和墻壁的彈力方向；（2）畫出AB受半球形容器的彈力方向；（3）畫出滑輪對繩的彈力方向。OFx4、彈力大小的計算（1）彈簧彈力的大?。涸趶椥韵薅葍?nèi)，有F=_，x形變量，k由彈簧本身性質(zhì)決定，

4、F與x的關(guān)系可用圖象表示為：（見右圖）m1m2K1K2例4、如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不拴接），整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面彈簧，在這個過程中下面木塊移動的距離為。（ ）A.m1g/k1B.m2g/k1C.m1g/k2D.m2g/k2變化：若拴接且下面彈簧與地面相連，m2>2m1，問k2彈簧彈力為原來2/3時，m1上移距離_。（2）除彈力外，其它物體的彈力大小通常應(yīng)根據(jù)研究對象的運(yùn)動情況，利用平衡條件或運(yùn)動學(xué)規(guī)律建立方程求解。OaaPQ·ObbPQ·

5、3;OccPQ··例5、三個相同的支座上分別擱著三個質(zhì)量和直徑都相等的光滑圓球a、b、c，支點(diǎn)P、Q在同一水平面上，a球的重心Oa位于球心，b球和c球的重心Ob、Oc分別位于球心的正上方和正下方，如圖所示，三球均處于平衡狀態(tài)，支點(diǎn)P對a球的彈力為Na，對b球和c球的彈力分別為Nb和Nc，則（ ）A.Na=Nb=NcB.Nb>Na>NcC.Nb<Na<NcD.Na>Nb=Nc例6、如圖所示，小車上固定著一根彎成角的曲桿，桿的另一端固定一個質(zhì)量為m的小球，試分析下列情況下桿對球的彈力大小和方向。（1）小車處于靜止?fàn)顟B(tài)；（2）小車以加速度a水平向右運(yùn)

6、動；（3）小車加速度a為何值時，桿對球的彈力方向沿桿子？1、重力 彈力1、下列關(guān)于力的說法中正確的是（ ）A.物體受幾個力作用時，運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變B.只有直接接觸的物體間才有力的作用C.由相距一定距離的磁鐵間有相互作用力可知，力可以離開物體而獨(dú)立存在D.力的大小可以用彈簧秤測量，測量重力時物體可處于運(yùn)動狀態(tài)2、如果物體的重力消失了，將會發(fā)生的情況有（ ）A.天不會下雨，也不會刮風(fēng)B.一切物體都沒有質(zhì)量C.河水仍會流動D.天平仍可測出物體的質(zhì)量3、關(guān)于重力的說法正確的是（ ）A.重力的方向總是垂直于接觸面 B.物體的重心不一定在物體上C.物體重力的大小等于它壓在水平支持物上的力 D.重力的施

7、力物體是地球4、月球表面重力加速度是地球表面重力加速度的六分之一，取g=10m/s2，一位舉重運(yùn)動員在地球上最多能舉起120kg的杠鈴，他在月球上最多能舉起（ ）A.重為120kg的杠鈴 B.質(zhì)量為720kg的杠鈴 C.重為1200N的杠鈴 D.質(zhì)量為120kg的杠鈴第6題圖第7題圖5、關(guān)于彈力的說法，正確的是（ ）A.只有發(fā)生彈性形變的物體才會對跟它接觸的物體產(chǎn)生彈力B.騎自行車轉(zhuǎn)彎時，自行車向里傾斜，輪受彈力方向也適度向里C.一切物體受力后發(fā)生形變都會產(chǎn)生彈力D.彈力跟外力以及物體的運(yùn)動情況有關(guān)6、如圖，兩個彈簧的質(zhì)量不計，勁度系數(shù)分別為K1、K2，它們中間固定一質(zhì)量為m的物體，另兩端固定

8、在P、Q處，當(dāng)物體平衡時，彈簧K2處于原長，若把物體的質(zhì)量換為2m，（厚度不計，均在彈性限度內(nèi)）再次平衡時，物體比第一次平衡時下降的距離為（ ）A.B.C.D. 7、如圖所示，水平橫桿BG的B端固定，C端有一定滑輪，跨在定滑輪上的繩子一端懸一質(zhì)量為m 的物體，另一端固定于A點(diǎn)，當(dāng)物體靜止時，ACB=30°，不計定滑輪上的摩擦和繩子的質(zhì)量，這時定滑輪作用于繩子的力等于（ ）A.零 B.(/2)mgC.D.mgFFFFF8、如圖所示，四個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：中彈簧的左端固定在墻上，中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，中彈

9、簧的左端拴一個小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動，中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動。若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零，以l1、l2、l3依次表示四個彈簧的仲長量，則有（ ）第10題圖A.l2>l1 B.l4>l3 C.l1>l3 D.l2=l410、臺秤上放一盛水的杯子，水和杯共重5N，水內(nèi)一重4.3N的物體A通過滑輪和重2N的物體相連，靜止時如圖所示（A浸沒在水中，但不接觸杯底），不計摩擦及繩重，臺秤的讀數(shù)為_。物體A的體積為_(g取10m/s2)11、如圖所示，一根大彈簧內(nèi)套一根小彈簧，大彈簧比小彈簧長0.1m，它們的下端固定在地面，上端自由，當(dāng)用力壓縮此組合彈簧時，測

10、得壓力與壓縮距離之間的關(guān)系如圖，求這兩根彈簧的勁度系數(shù)K1和K2分別是多少？2、摩擦力 物體受力分析一、摩擦力的產(chǎn)生1、摩擦力發(fā)生在相互接觸且擠壓而又發(fā)生_或具有_的兩物體間，其效果總是起著_作用。它分滑動摩擦力與靜摩擦力兩種。2、產(chǎn)生條件：_、_、_、_例、關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是（ ）A.物體受到摩擦力作用時，一定受到彈力B.只有運(yùn)動的物體才能受到滑動的摩擦力C.摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動D.具有相對運(yùn)動的兩個物體間一定有摩擦力 二、摩擦力的方向及有無判斷1、滑動摩擦力的方向與_相反。2、靜摩擦力方向與_相反。其判別方法有：（1）用假設(shè)法：先判斷出物體相對運(yùn)動趨勢的方向，即假設(shè)沒有摩擦

11、力存在，看兩物體會發(fā)生怎樣的相對運(yùn)動，再根據(jù)靜摩擦力方向與物體相對運(yùn)動的趨勢方向相反來判斷。··ABPQ··例2、如圖所示，物體A靜止于斜面上，斜面靜止于水平地面上，試分析A受靜摩擦力的方向的及斜面是否受地面的靜摩擦力。A想一想：如圖為皮帶傳動裝置，P為主動輪，Q為從動輪，皮帶順時針轉(zhuǎn)動，則皮帶上A、B點(diǎn)處所受摩擦力方向如何？（2）根據(jù)物體運(yùn)動狀態(tài)判斷：關(guān)鍵是先判明物體的運(yùn)動狀態(tài)，再利用牛頓運(yùn)動定律，分析確定靜摩擦力方向。ABCA例3、物體B放在物體A上，A、B的上下表面均與斜面平行（如圖）。當(dāng)兩者以相同的初速度靠慣性沿光滑固定斜面C向上做勻減速運(yùn)動時（

12、 ）A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下C.A、B之間的摩擦力為零例4圖例3圖D.A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質(zhì)3、判斷：（1）從產(chǎn)生條件出發(fā)。（2）從狀態(tài)出發(fā)。例4、如圖物體A隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動，A受到摩擦力嗎？若受到，則方向？三、摩擦力大小的計算1、滑動摩擦力可用f=N計算注意：f滑與物體相對速度大小及接觸面積無關(guān)；與接觸面情況和物體材料有關(guān)。2、靜摩擦力，其大小范圍：0<ffm，求它的大小要看其它外力情況或通過物體實(shí)際運(yùn)動狀態(tài)分析。例5、如圖所示，一木板B放在水平地面上，木板A放在B的上面，A的右端通過輕質(zhì)彈簧秤固定在直立的墻壁上，用

13、F向左拉動B，使它以速度V運(yùn)動，這時彈簧秤示數(shù)為T，下列說法中正確的是（ ）A.木板B受到的滑動摩擦力的大小等于TTFBA例5圖B.地面受到的滑動摩擦力的大小等于TC.若木板以2V的速度運(yùn)動，木塊A受到的摩擦力的大小等于2TD.若2F的力作用在木板上，木塊A受到的摩擦力的大小等于TABF例6、在粗糙的水平面上放一物體A，A上再放一質(zhì)量為m的物體B，A、B間的動摩擦因數(shù)為u，施加一水平力F于A（如圖）。計算下列情況下A對B的摩擦力的大?。海?）當(dāng)A、B一起做勻速運(yùn)動時。（2）當(dāng)A、B一起以加速度a向右勻加速運(yùn)動時。（3）當(dāng)力F足夠大而使A、B發(fā)生相對滑動時。（4）當(dāng)A、B發(fā)生相對滑動，且B物體的

14、1/5長伸到A的外面時。思考：如圖所示，物體放在粗糙的較長木板上，木板可以繞M端自由轉(zhuǎn)動，若將其N端緩慢地抬起，木板與水平面的夾角為，物體所受木板的摩擦力為f，那么物體所受摩擦力f的大小隨角怎樣變化？（設(shè)物體所受的最大靜摩擦力比同等條件下的滑動摩擦力大）MNfO四、受力分析正確分析物體的受力情況，作出物體受力示意圖，是解決物理問題的重要前提，基本步驟是：1、確定研究對象，并將其隔離。2、根據(jù)周圍與其相關(guān)聯(lián)的物體對研究對象的作用，按重力、彈力、摩擦力順序進(jìn)行受力分析。3、逐一正確合理地畫出每個作用力的示意圖，并標(biāo)上各力的符號。4、檢驗是否做到“一個力不漏，一個力不多，一個力方向不錯”的要求。例7

15、、畫出下列各圖A、B、C、的受力示意圖。（已知A、B、C、D均靜止）A a bBD2、摩擦力1、以下關(guān)于摩擦力的說法中正確的是（ ）A、滑動摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動方向相反，靜摩擦力的方向總是與物體的相對運(yùn)動趨勢的方向相反B、磨擦力總是阻礙物體的運(yùn)動，正壓力越大，磨擦力就越大C、滑動摩擦力的方向總是與物體的相對運(yùn)動方向相反，大小用公式f=N直接計算D、滑動摩擦力的是成對產(chǎn)生的，兩個互相接觸的物體在運(yùn)動時，如果有摩擦力，它們都要受到滑動摩擦力的作用2、卡車上裝著一只集裝箱，不計空氣阻礙力，下面說法正確的是（ ）A、當(dāng)卡車開始運(yùn)動時，卡車對集裝箱的靜摩擦力使集裝箱隨卡車一起運(yùn)動B、當(dāng)卡車勻速運(yùn)

16、動時，卡車對集裝箱的靜摩擦力使集裝箱隨卡車一起運(yùn)動C、當(dāng)卡車勻速運(yùn)動時，卡車對集裝箱的靜摩擦力等于零D、當(dāng)卡車制動時，卡車對集裝箱的靜摩擦力等于零3、運(yùn)動員用雙手握住豎直的竹桿勻速攀上和下滑，他所受的摩擦力分別是f1和f2,則（ ）A、f1向下，f2,向上，且f1= f2B、f1向下，f2,向上，且f1>f2C、f1向上，f2,向上，且f1= f2D、f1向上，f2,向下，且f1= f24、如圖是皮帶傳動裝置的示意圖，O1為主動輪，O2為從動輪，O1勻速轉(zhuǎn)動時，重10N的物體隨皮帶一起向上運(yùn)動，無相對滑動。若物體與皮帶間的最大靜摩擦力為5N，則（ ）A、物體受到的靜摩擦力為5NB、物體受

17、到的靜摩擦小于5N，但不為零C、皮帶上Q點(diǎn)受到的靜摩擦力方向向下D、皮帶上P點(diǎn)受到的靜摩擦力方向向上30°·VPQ··O1O2·第4題圖FV5、如圖在u=0.1的水平面上向右運(yùn)動的物體，質(zhì)量為20kg在運(yùn)動時程中，還受到一個水平向左的大小為10N的拉力的作用，則物體受到的滑動摩擦力（g=10m/s2）( )A、10N,向右B、10N，向左C、20N，向右D、20N，向左F2F1ABC6、如右圖所示，物體A、B、C疊放在水平面上，用水平力F1=5N，F(xiàn)2=8N分別作用于B、C上，三個物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，那么A與B、B與C、C與地面的靜摩擦力的大小

18、分別為（ ）A、5N，0N，8N B、0N，5N，8N C、0N，5N，3ND、0N，0N，3N7、如圖所示，把一重為G的物體用由小到大的力壓在粗糙的豎直墻上，下圖中哪一個圖能正確的表示物體所受摩擦力f與壓力F之間的函數(shù)關(guān)系（ ）FFfOAFfOBFfOCFfOD第9題圖9、在一端封閉的粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管中，被一段水銀柱封閉著一定量空氣，用手指夾住玻璃管使它開口向下豎直放置，如圖所示，不計管內(nèi)空氣的重力，則玻璃管受到（ ）A、3個力B、5個力C、6個力D、7個力10、在中央電視臺五套，每周都有棋類節(jié)目，如棋類授課和評析，他們的棋盤都是豎掛在墻上，棋盤上布有磁石，而每個棋子都是一個小磁體，關(guān)于棋

19、盤和棋子有下列幾種說法：小棋子共受四個力的作用；每小棋子的質(zhì)量肯定都有細(xì)微差異，所以不同棋子所受摩擦力不同；棋盤面應(yīng)選取相對粗糙的材料；如果某個棋子貼不上棋盤，總會滑落，肯定是其質(zhì)量偏大。以上說法中正確的是（ ）A、B、C、D、3、力的合成與分解一、矢量和標(biāo)量1、矢量和標(biāo)量：矢量（既有_又有_方向的量，且遵守平行四邊形定則），如_等，一種是標(biāo)量（只有_的量），如：_等。2、矢量的合成按照_法則，標(biāo)量運(yùn)算用_。3、用一直線上矢量的運(yùn)算法則：先規(guī)定_，再_。二、力的合成與分解1、合力和分力：_為幾個力的合力，_為這個力的分力。2、力的合成與分解遵循的法則是：_3、兩個力F1、F2的合力大小范圍為_

20、研究：三個力的合力大小范圍如何求解，如大小為4N、7N、9N的三個力的合力范圍_。例1、三個力的合力和分力的關(guān)系的說法中，正確的是（ ）A.合力一定比分力大 B.合力可以同時垂直于兩個分力C.合力之方向可以與一個分力的方向相反 D.兩個力的夾角越大，它們的合力也越大想一想：若兩分力F1、F2夾角為()，且保持不變，則下列說法正確的是（ ）A.一力增大合力一定增大B.兩個力都增大，合力一定增大C.兩個力都增大合力可能減小D.兩個力都增大，合力可能不變4、力的分解：同一個力可以分解成_對大小、方向不同的分力，但通常是根據(jù)力的_進(jìn)行分解才有意義。例2、將下圖中所標(biāo)的力矢量按效果分解，并求出兩個分力的

21、大小GGF三、力矢量三角形定則分析力最小的規(guī)律1、當(dāng)已知合力F的大小、方向及一個分力F1的方向與F夾角時，另一個分力F2的最小條件是：兩個分力垂直，最小的F2=Fsin。2、當(dāng)已知合力F的方向及一個分力F1的大小、方向時，另一個力F2最小的條件是：所求分力F2與合力F垂直，最小的F2=F1sin。3、當(dāng)已知合力F的大小及一個分力F1的大小時，另一個分力F2最小的條件是：已知大小的分力F1與合力F同方向，最小的F2=|FF1|。例5、將一個20N的力進(jìn)行分解，其中一個分力的方向與這個力成30°角，試討論：（1）另一個分力的大小不會小于多少？（2）若另一個分力大小是20N，則已知方向的分

22、力的大小是多少？想一想：兩人沿河岸拉一船使船沿河中央行駛，大人的拉力F1=400N，方向與河岸成30°，如圖所示，為了保持行駛方向不變，求小孩施加最小拉力的大小和方向。3、力的合成和分解1、關(guān)于合力與分力，下列說法正確的是（ ）A.合力的大小，一定大于每一分力的大小 B.合力的大小不可能等于分力的大小C.合力的方向可能與一個分力的方向相反D.合力和它的兩個分力的矢量總可以構(gòu)成一個閉合三角形ABDCEFO2、如右圖所示，三角形ABC三邊中點(diǎn)分別為D、E、F，在三角形中任取一點(diǎn)O，如果OE、OF、DO三個矢量代表三個力的大小及方向，那么這三個力的合力為（ ）A.OAB.OBC.OCD.DO3、將一個力F分解為兩個不為零的分力，下列哪些分解方法是不可能的（ ）A.一個分力垂直FB.兩個分力都與F在一條直線上C.一個分力的大小與F的大小相等D.一個分力與F相同4、水平地面上的物體A受到與水平面成30°角的拉力F作用向左作勻速直線運(yùn)動，則物體A所受拉力和重力的合力方向是（ ）AOA.向上偏左B.向上偏右C.向下偏左D.向下偏右AOBC