【精品】大班美術(shù)《京劇臉譜》活動(dòng)教案

1、 設(shè)計(jì)意圖： 京劇并非是孩子生活中經(jīng)常遇到和熟悉的事物，但是確是中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需要一代代人去繼承。讓孩子初步接觸京劇，了解中國(guó)這一特有的戲曲形式，從而從另一個(gè)側(cè)面來了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，激發(fā)起孩子喜愛京劇、熱愛祖國(guó)的情感。根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為了能夠讓他們親眼所見、親身經(jīng)歷，去更直觀的感受體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力，在活動(dòng)前，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子們一起搜集有關(guān)京劇的知識(shí)，在活動(dòng)中，給孩子觀看京劇片段，通過這些讓孩子們初步地了解京劇。另外，幼兒的全面發(fā)展，需要教師組織多樣化的活動(dòng)，同時(shí)還需兼顧領(lǐng)域與學(xué)科性的知識(shí)、技能，于是設(shè)計(jì)京劇臉譜成了我們的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，從中不僅讓孩子對(duì)京劇臉譜藝術(shù)的特點(diǎn)有所了解，也能對(duì)

2、“對(duì)稱”、“夸張”等的表現(xiàn)方式有所了解與嘗試。欣賞：京劇臉譜（大班）一、活動(dòng)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)用鮮艷的色彩和夸張、對(duì)稱的圖案設(shè)計(jì)京劇臉譜。2初步了解京劇文化，知道京劇是中國(guó)特有的藝術(shù)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：油畫棒、墊板、空白臉譜人手一份三。三、活動(dòng)過程1欣賞京劇片段：（1）請(qǐng)幼兒欣賞京劇唱段，引起活動(dòng)的興趣。師：小朋友，今天老師帶來了一段視頻，你們要認(rèn)真觀看喲。（2）影片結(jié)束后，教師與幼兒交流。師：小朋友們，你們?cè)谀銈兛吹搅耸裁茨兀柯牭搅耸裁茨?？?）幼兒交流后，師：這是一段京劇唱段，京劇是中國(guó)特有的戲劇藝術(shù)，在世界上很有影響，人們提到京劇就會(huì)想到中國(guó)。京劇演員臉上都涂著鮮艷漂亮的油彩，不同的臉譜代表不同的

3、人物。2討論京劇臉譜的裝飾方法：（1）教師與幼兒觀察臉譜，一起討論：臉譜是由哪些顏色畫成的？它的圖案都是什么樣的？從哪兒開始裝飾呢？（2）歸納大家的發(fā)現(xiàn)：京劇臉譜由許多鮮艷的顏色組成，它的圖案是對(duì)稱的，并以鼻子為中心進(jìn)行裝飾。3介紹各種工具和材料：（1）出示幼兒活動(dòng)材料：油畫棒、空白臉譜（2）提醒幼兒在創(chuàng)作過程中注意的問題：涂色均勻、對(duì)稱。4創(chuàng)作京劇臉譜：幼兒學(xué)習(xí)用鮮艷的色彩和夸張、對(duì)稱的圖案設(shè)計(jì)京劇臉譜。5展示幼兒作品：請(qǐng)幼兒談?wù)勛约鹤钕矚g哪幅圖，說說原因。四、活動(dòng)延伸請(qǐng)幼兒回家把今天學(xué)會(huì)的知識(shí)講給爸爸媽媽聽。繪畫：京劇臉譜（大班）一、活動(dòng)目標(biāo)：1、觀察京劇臉譜在顏色，造型和構(gòu)圖上的異同，欣

4、賞京劇臉譜的美。2、嘗試根據(jù)自己的感受和經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)臉譜。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、京劇選段視頻 、大掛圖 、各種臉譜圖片2、油畫棒、繪畫紙幼兒人手一份三、活動(dòng)過程：（一）、播放京劇選段，引導(dǎo)幼兒欣賞京劇表演及觀察京劇臉譜。1、師：小朋友，今天老師錄了一段好看的表演，我們一起來看看吧?。ń處煵シ啪﹦∵x段視頻）小朋友，你們知道這是什么表演嗎？（告訴幼兒這是京劇表演）2、師：（出示臉譜掛圖）這是什么？（京劇臉譜，引導(dǎo)幼兒觀看各種臉譜所表現(xiàn)的人物性格及特征）剛才在那段表演中我們也看到了，每個(gè)表演京劇的人都會(huì)畫各種各樣的臉譜。3、教師小結(jié)，讓幼兒大致了解京?。壕﹦?，是我們中國(guó)特有的一種劇種，已經(jīng)有兩百多年的歷史了

5、，稱為我們中國(guó)的國(guó)粹。它使用了音樂、舞蹈、歌唱還有一些武術(shù)等等形式，來表演故事的情節(jié)，是一種綜合藝術(shù)形式。京劇表演的時(shí)候人們會(huì)穿上各種漂亮的舞臺(tái)服裝，畫各種各樣的臉譜，這些臉譜反映了人物的特征。（二）、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察京劇臉譜的圖片資料，了解京劇臉譜的特點(diǎn)。1、師：（教師出示各種臉譜）臉譜上有哪些顏色？有什么樣子的花紋？（引導(dǎo)幼兒了解臉譜上有不同的色彩和花紋，如有紅色、綠色、藍(lán)色、黃色、金色還有黑和白等顏色，臉上有云、海浪、花草和動(dòng)物等花紋，非常好看。）2、師：臉譜上的花紋都是畫在什么位置的？（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)臉譜上的花紋都是圍著五官進(jìn)行繪制額，主要是用了勾黑線，再進(jìn)行填色的方法進(jìn)行繪畫，多數(shù)

6、是左右對(duì)稱的圖案，也有不對(duì)稱的，眉毛和眼睛周圍的紋樣向上斜著畫，鼻翼和嘴角周圍的紋樣卻是向下畫的特點(diǎn)。）3、教師示范繪畫臉譜的方法：先用筆畫出人物的臉型輪廓，畫出五官。再用黑筆勾畫出向上的像蝴蝶翅膀一樣的眼睛紋樣。以鼻子的位置為中軸，在五官的周圍分別畫出不同的基本紋樣。添畫細(xì)致的花紋。最后，用油畫棒涂上顏色，完成。(三)、幼兒自由繪畫臉譜，教師進(jìn)行指導(dǎo)1、師：小朋友們，現(xiàn)在讓我們自己為自己設(shè)計(jì)一張屬于自己的臉譜吧。記住按照老師剛才的繪畫步驟去畫喲。2、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)幼兒完成作品（引導(dǎo)幼兒用黑線勾畫出眼睛、眉毛、鼻翼和嘴角處的圖案，細(xì)致地添畫漂亮的花紋；提示幼兒注意對(duì)稱，運(yùn)用鮮艷的色彩進(jìn)行對(duì)

7、稱涂染。）3、播放京劇音樂，請(qǐng)幼兒互相欣賞作品，結(jié)束此次活動(dòng)。四、活動(dòng)延伸將幼兒優(yōu)秀作品放入展示墻，供大家一起欣賞。手工：京劇臉譜（大班）一、 活動(dòng)目標(biāo)1、 運(yùn)用剪、穿線、鏤空等方法制作京劇臉譜。2、 養(yǎng)成做事細(xì)心和有始有終的好習(xí)慣。3、 萌發(fā)“我也要當(dāng)京劇大師”的想法。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備1、 剪刀、橡皮筋、操作材料幼兒人手一份。2、 京劇臉譜若干。三、 活動(dòng)過程1、 欣賞京劇臉譜師：小朋友們，讓我們來看一段錄音，看的時(shí)候要認(rèn)真喲，等會(huì)老師要請(qǐng)你們來說說看到了什么？（幼兒交流后，教師歸納：這都是一些京劇臉譜，京劇是中國(guó)特有的戲劇藝術(shù)，在世界很有影響，人們提到京劇就會(huì)想到中國(guó)，京劇演員臉上都涂有鮮艷

8、漂亮的油彩，也就是我們剛才所看到的一張張臉譜，不同的臉譜代表著不同的人物。）2、 引起興趣（1）、教師戴上京劇臉譜，擺出表演京劇的樣子。（2）、教師摘下臉譜：小朋友們，老師拿的是什么？你們也想和老師一樣嗎？(3)、師：我們的“開心舞臺(tái)”要表演京劇，每個(gè)小朋友都可以參加，你們想?yún)⒓訂?？制作臉譜就可以報(bào)名參加了。3、介紹制作方法（一）、幼兒自由討論制作臉譜的方法：京劇臉怎么樣做的？怎么樣戴到臉上？戴上臉譜怎么才能看得見呢？（二）、教師介紹制作方法（1）、將臉譜剪下，眼睛處用剪刀剪去。（2）、在黑點(diǎn)處鉆一小洞，穿上橡皮筋戴在頭上，你就是京劇中的一個(gè)角色了。4、幼兒制作、教師巡邏指導(dǎo)（1）、教師提出注意事項(xiàng)：用完剪刀將眼睛部位鏤空時(shí)要注意安全，剪下的紙屑要放入指定的垃圾桶。（2）、幫助能力差的幼兒完成作品，能力強(qiáng)的幼