江蘇省無(wú)錫市錢橋中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題

1、八年級(jí)語(yǔ)文階段性測(cè)試試卷2015.12一、基礎(chǔ)與積累（22分）1、根據(jù)課文內(nèi)容填空（10分）_，烏蒙磅礴走泥丸。 （出自毛澤東七律 長(zhǎng)征）白頭搔更短， 。 （出自杜甫春望） ，夜泊秦淮近酒家。 （出自杜牧泊秦淮） ，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。 （出自陸游十一月四日風(fēng)雨大作）人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。 （出自辛棄疾過(guò)零丁洋）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 （出自王勃 ）落紅不是無(wú)情物， 。 （出自龔自珍己亥雜詩(shī)）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， 。 （出自白居易錢塘湖春行） ，一覽眾山小。 （出自杜甫望岳）不畏浮云遮望眼， 。 （出自王安石登飛來(lái)峰）2、選出下列詞語(yǔ)注音和字形都正確的一項(xiàng)(2分) （ ）A、千錘百練 矗chù

2、;立 端詳 哽咽yàn B、故弄懸虛 祈qí禱 惺忪 綿亙gèngC、鱗次櫛比 雄踞jù 黯淡 風(fēng)靡mD、萬(wàn)簌俱寂 瑣屑xuè 矯健 襤褸l3、選出下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)（2分） （ ）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。A、斗：像北斗星一樣 B、凄：凄涼C、悄愴：寂靜得使人感到憂傷 D、居：停留4、選出下列詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)（2分） （ ）A小寧在語(yǔ)文課上答錯(cuò)了一個(gè)問(wèn)題，弄得面紅耳赤，聲名狼藉。B一本好書就如一座堡壘，抵御著來(lái)自花花

3、世界的喧囂，成為我們心靈寧?kù)o的港灣。C多么寧?kù)o的天山喲，萬(wàn)籟俱寂，沒(méi)有百鳥啾啾，沒(méi)有樹(shù)葉沙沙D得知事故中失聯(lián)的消防員已被確認(rèn)全部遇難，很多網(wǎng)友不能自已，紛紛發(fā)帖悼念。5、揣摩文意在橫線上填入的內(nèi)容，最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分） （ ）當(dāng)時(shí)間變得越發(fā)珍貴，消磨時(shí)間、降低速度的“閑”便越發(fā)奢侈。久遠(yuǎn)年代的詩(shī)詞里，“ ”是何等悠遠(yuǎn)遼闊的心境；“ ”說(shuō)的是那么清幽雅趣的意境；“ ”則宛如一幅雋永的水墨畫，定格在那花朵靜綻的剎那。閑敲棋子落燈花 人閑桂花落，夜靜春山空 海鷗無(wú)事，閑飛閑宿A B C D6、閱讀下列文字，回答問(wèn)題。（4分） 人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事

4、的時(shí)候， ， ；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。1 本段文字出自 （書名），作者 推薦精選 根據(jù)原著補(bǔ)全畫線處內(nèi)容。二、閱讀與欣賞（32分）（一）（4分）夏晝偶作 （唐）柳宗元南州溽暑醉如酒，隱幾熟眠開(kāi)北牖。日午獨(dú)覺(jué)無(wú)余聲，山童隔竹敲茶臼。【注】南州：指永州。溽（rù）暑：又濕又熱，指盛夏的氣候。醉如酒：像喝醉了酒那樣要打盹。隱幾：憑倚著幾案。北牖(yu)：北窗。日午：中午。茶臼（jiù）：指搗茶用的石臼。7、“日午獨(dú)覺(jué)無(wú)余聲，山童隔竹敲茶臼”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有何表達(dá)效果？（2分） 8、結(jié)合詩(shī)句的具體內(nèi)容

5、，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)流露出詩(shī)人怎樣的心情。（2分） （二）（9分） 百詩(shī)先生為國(guó)朝經(jīng)學(xué)大師，記誦精博，而其天質(zhì)實(shí)奇鈍。幼受書，讀百遍，始略上口。性又善病，母禁之讀，遂暗記不復(fù)出聲。如是者十年。一日，自覺(jué)豁然，再觀舊所研究本，了無(wú)疑滯，蓋積苦精力之應(yīng)也。世之以下愚自諉，或托詞因病廢學(xué)者，觀于先生，愧可知已?！咀ⅰ繃?guó)朝：指清朝。9.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4分）遂暗記不復(fù)出聲 復(fù)： 如是者十年 是： 自覺(jué)豁然 然： 或托詞因病廢學(xué)者 或： 10. 下列句子中加點(diǎn)的“之”與“蓋積苦精力之應(yīng)也”的“之”用法相同的一項(xiàng)是（3分）（ ）A. 吾欲辱之，何以也 B. 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染C. 晏嬰，齊之習(xí)辭者也

6、D. 驅(qū)之別院11.翻譯下列語(yǔ)句。（2分）幼受書，讀百遍，始略上口。譯文： （三）（6分）100多年前，奧地利人馬克斯·舒施尼發(fā)明了塑料袋。這種包裝物既輕便又結(jié)實(shí)，在當(dāng)時(shí)無(wú)異于一場(chǎng)科技革命?？墒媸┠嶙鰤?mèng)也沒(méi)有想到，到塑料袋百歲“誕辰”紀(jì)念日時(shí)，它竟然被評(píng)為20世紀(jì)人類“最糟糕的發(fā)明”。 塑料袋“糟糕”，是因?yàn)樗蠖嗍怯貌豢山到夂驮偕牟牧仙a(chǎn)的，處理這些白色垃圾很多時(shí)候都只能挖土填埋或高溫焚燒。據(jù)科學(xué)家測(cè)試，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐爛，并且嚴(yán)重污染土壤；而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體，同樣會(huì)造成對(duì)大氣環(huán)境的污染。一時(shí)間，“遠(yuǎn)離塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼聲一

7、浪高過(guò)一浪。然而環(huán)保意識(shí)不是一夜之間就能樹(shù)立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一樣聞起來(lái)“臭”、吃起來(lái)“香”，因?yàn)樗拇_有它的便利之處；另一方面，許多消費(fèi)者認(rèn)為，塑料袋是免費(fèi)贈(zèng)送的，不花錢的東西不用白不用。針對(duì)這種情況，美國(guó)近半數(shù)州實(shí)施了塑料袋禁用法，意大利則實(shí)行塑料袋課稅法。這些法律的推行，起到了很好的效果。 （文章有改動(dòng)）推薦精選12第段中加點(diǎn)的“據(jù)科學(xué)家測(cè)試”不能刪去的理由是什么？（2分）答： 13、第段中畫波浪線的句子使用了什么說(shuō)明方法？有何作用？（2分）答 ： 14如何理解“塑料袋像臭豆腐一樣聞起來(lái)臭、吃起來(lái)香”？（2分）答： (四) 母親的心(13分) 熬過(guò)六歲那年漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，我終于從一場(chǎng)

8、大病中清醒了過(guò)來(lái)。 春日的陽(yáng)光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹(shù)影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。久病初愈的我沒(méi)胃口，家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢!好在愛(ài)子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流，六月天若翻開(kāi)小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。可是，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。 母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心

9、里涌動(dòng)的希望。 或許上天也憐惜母親那深切的舐?tīng)僦榘?，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時(shí)候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。 母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無(wú)措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢?母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無(wú)數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上 母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里，一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動(dòng)作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交

10、戰(zhàn)與折磨。 這個(gè)經(jīng)過(guò)，我并沒(méi)有親眼看到，是母親回來(lái)后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽(tīng)的。母親說(shuō)，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?？墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下! 母親最終是空著手回家的，在那個(gè)還帶著寒意的春日里，母親再也沒(méi)能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說(shuō)，她并沒(méi)有后悔放了那只母蟹，因?yàn)樗彩且晃荒赣H，天底下所有母親的心是一樣的。 窗外是涌動(dòng)的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤(rùn)的

11、面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。 那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷! (選文略有改動(dòng))推薦精選l 5文章以螃蟹為線索，講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)依據(jù)示例，在方框中補(bǔ)全段的主要情節(jié)：(2分)(1)母親 - (2) 母親發(fā)現(xiàn)螃蟹 - (3) 母親 。l 6閱讀文章段，說(shuō)說(shuō)母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些? (3分) l 7第段畫線句子運(yùn)用了什么描寫，有什么作用? (4分) 18閱讀第段，聯(lián)系上下文，思考“母親說(shuō)，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍。甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?！蹦赣H為什么“咬咬牙”?又為什么“

12、閉起雙眼”?（2分） 19文章題目“母親的心”有哪兩層含義? (2分) 三、表達(dá)與交流（46分）1、無(wú)錫是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，素以山水秀美、人文景觀眾多而著稱。假如你外地的網(wǎng)友來(lái)到無(wú)錫旅游，邀請(qǐng)你做一日小導(dǎo)游，你準(zhǔn)備帶他們到哪里游玩？你又如何來(lái)介紹這個(gè)風(fēng)景區(qū)其中的一個(gè)景點(diǎn)？（60字以上）（6分）2、作文（40分）閱讀下面文字，按照要求作文（60分）。人生總有許多值得回味的人和事，也許你能從中咀嚼出酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，感悟生活的真諦。請(qǐng)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，以“回味”為題，寫一篇有真情實(shí)感的記敘文。要求：不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名、校名。書寫清楚，卷面整潔。推薦精選八年級(jí)語(yǔ)文階段性

13、測(cè)試答案2015.121、（10分）略25CBAB6注意：書名號(hào)沒(méi)有扣0.5分7、（2分）（1）襯托，或以聲襯靜（1分）。用兒童敲茶臼的聲音反襯了夏日午后的寂靜。8、（2分）詩(shī)人打開(kāi)北邊的窗戶，透進(jìn)絲絲涼意，俯倚幾案酣然大睡；中午醒來(lái)，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)見(jiàn)隔著竹林的那邊，有山村的兒童敲茶臼的聲音。這首詩(shī)流露出詩(shī)人悠閑（閑適、舒適、愜意、慵懶）的心情。（只寫心情得1分，要結(jié)合具體詩(shī)句）9、再 這樣 的樣子 或者 10C11（他）幼時(shí)讀書（或接受教育），書要讀上許多遍，才稍微順口。（他）再看以前所讀的書，完全沒(méi)有疑惑的地方。譯文：閻百詩(shī)先生是國(guó)中的經(jīng)學(xué)大師，記憶力非凡。但是他的天資是非常愚鈍，小時(shí)候讀

14、書，背誦上百遍才略微明白，他的身體又容易生病，他母親不讓他讀書，他就暗暗記憶不再?gòu)埧?。像這樣過(guò)了十年，一天，突然覺(jué)得豁然開(kāi)朗。再看以前所讀的書，完全沒(méi)有疑惑的地方，大概是辛苦地堆積精力的回應(yīng)吧。世上的人以自己的愚笨而退縮?；蛘咭宰约荷榻杩诙膹U學(xué)業(yè)的人，和百詩(shī)先生相比，應(yīng)該明白這是很慚愧的了。12（2分）表明后面的內(nèi)容是經(jīng)過(guò)科學(xué)家測(cè)試后的結(jié)果，有權(quán)威性（或更有說(shuō)服力）（1分），體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性（1分）。13、列數(shù)字（1分），準(zhǔn)確的說(shuō)明了塑料袋不易降解的特點(diǎn)。（1分）14（2分）聞起來(lái)臭是因?yàn)樗斐闪谁h(huán)境污染（1分），吃起來(lái)香是因?yàn)樗拇_有便利之處（1分）。15(3分)(1)母親翻找螃蟹 (2)母親發(fā)現(xiàn)螃蟹 (3)母親放下螃蟹 16(3分)久病初愈的“ 我”想吃螃蟹；物質(zhì)條件很