【最新】三年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試題》(附答案)

1、最新】三年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試題附答案）一、填空題（每空 2 分，共 30 分。）1、我們喜歡和自己情投意和的人交（），這是人之常情。2、我們總是有這樣或那樣的（），但是，這些缺點(diǎn)都不足以完全否定自己。學(xué)會(huì)（ ）自己，（ ）自己。3、我們的成長(zhǎng)需要（）的品質(zhì)來(lái)陪伴，我們應(yīng)該成為一個(gè)（ ）的人。4、常言道：遠(yuǎn)親不如（）。在我們需要（ ）的時(shí)候，鄰居們常常伸出援助之手。5、我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，還有許多遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn)，我的家鄉(xiāng) 的特產(chǎn)是（ ）、（ ）、（ ）。6、生活中處處有（愛(ài)心） 。我們都得到過(guò)別人的（）、（ ），我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。7、（）就是信息的傳遞。二、選擇題（每題 2 分

2、，共 20分）1、下列行為中不屬于誠(chéng)實(shí)行為的是（）。A、實(shí)話實(shí)說(shuō)B、答應(yīng)別人的事情沒(méi)有完成C、說(shuō)到做到2、從商店買(mǎi)東西回家后， 發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢(qián)， 我應(yīng)該（ ）A、自己知道就行了B、買(mǎi)自己喜歡的東西C、立即還給售貨員3、王浩在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級(jí)接力賽成績(jī)排在了年級(jí) 最后一名，我們應(yīng)該（ ）。A、理解他，告訴他這是意外B、不要理他讓他自己待著C、責(zé)怪他4、如果被同學(xué)冷落了心情會(huì)（A、感到很幸福B、感到很快樂(lè)C、感到很孤獨(dú)5、列哪種行為是為鄰居著想（）。A、要下雨了，鄰居家沒(méi)人，他們家的衣服沒(méi)人收，我只收我們家的。B、王爺爺下到三樓就累了，我去攙他一把。C、李叔叔家收西瓜缺人手，

3、我在旁邊看著。6、列地方需要改進(jìn)的是（）。A、水位較深的河邊沒(méi)有警示牌B、小區(qū)里健身器材很健全C、小區(qū)里的環(huán)境優(yōu)美7、小區(qū)的垃圾沒(méi)人管，我會(huì)（）。A、裝作沒(méi)看見(jiàn)B、我去找社區(qū)反映情況C、不管不問(wèn)8、 下列行為中，你認(rèn)為正確的做法是（）。A、同桌的水彩筆忘帶了，我怕他用我的水彩筆，趕緊藏起來(lái)。B、坐公交車(chē)看到老爺爺上來(lái)，我裝作沒(méi)看見(jiàn)，坐著不動(dòng)。C、我和媽媽去商場(chǎng)，我?guī)蛬寢屘釚|西。9、 我去買(mǎi)票時(shí)，發(fā)現(xiàn)隊(duì)排得很長(zhǎng)，我應(yīng)該（）。A、耐心等待B、隨意插隊(duì)C、讓別人幫我買(mǎi)票，我在旁邊的等候區(qū)休息。10、我喜歡打乒乓球，我的好朋友吳華喜歡踢足球，我們?cè)谝黄穑?）。A、強(qiáng)迫他和自己打乒乓球B、委屈自己和他踢

4、足球C、尋找共同的愛(ài)好，然后一起做我們都喜歡的事三、判斷題（每題 2 分，共 20分）1、學(xué)會(huì)和 “不同 ”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。（）2、有時(shí)，我們會(huì)不由自主地說(shuō)謊話，是因?yàn)橐驗(yàn)榭謶帧⒛懬踊蛱摌s好勝而說(shuō)謊。（）3、朋友之間的性格是一樣的，這樣才能玩到一起。（）4、鄰居之間難免有矛盾遇到問(wèn)題盡可能協(xié)商解決。（）5、生活在不同地區(qū)的人們性格基本相同。（）6、公共場(chǎng)所里的公共設(shè)施有專人去維修，我們不用維護(hù)。 （）7、我看到路燈壞了，我向城市建設(shè)管理部門(mén)反映。（）8、過(guò)馬路時(shí)，只要路上沒(méi)車(chē)，我們不需要看交通指示燈，直接過(guò)馬 路就可以。（）9、 跟自己的好朋友玩游戲時(shí)，不用遵守規(guī)則。（）10、

5、看電影時(shí)，我們可以隨意接打電話。（）四、連線題（ 10 分）吐魯番 泥人葡萄無(wú)錫惠山火鍋刀削面腰鼓山西 陜北重慶五、解答題（共 20 分）1、我心中的誠(chéng)實(shí)行為有哪些？2、小靜是個(gè)文靜的女孩，小美是個(gè)大大咧咧的女孩，小靜說(shuō)不想和 小美做同桌受不了她的性格。想一想小靜應(yīng)該怎樣和小美相處 ?參考答案一、填空題（每空 2 分，共 30 分。）1. 我們喜歡和自己情投意和的人交（朋友） ，這是人之常情。2. 我們總是有這樣或那樣的（缺點(diǎn)） ，但是，這些缺點(diǎn)都不足以完全 否定自己。學(xué)會(huì)（改變）自己， （接納）自己。3. 我們的成長(zhǎng)需要（誠(chéng)實(shí)）的品質(zhì)來(lái)陪伴，我們應(yīng)該成為一個(gè)（誠(chéng) 實(shí)守信）的人。4. 常言道：

6、遠(yuǎn)親不如（近鄰） 。在我們需要（幫助）的時(shí)候，鄰居們 常常伸出援助之手。5. 我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，還有許多遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn)，我的家鄉(xiāng) 的特產(chǎn)是（ ）、（ ）、（ ）。6. 生活中處處有（愛(ài)心） 。我們都得到過(guò)別人的（關(guān)心） 、（幫助）， 我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。7. （通信）就是信息的傳遞。 二、選擇題（每題 2 分，共 20分）1、下列行為中不屬于誠(chéng)實(shí)行為的是（ B ）。A、實(shí)話實(shí)說(shuō)B、答應(yīng)別人的事情沒(méi)有完成C說(shuō)到做到2、從商店買(mǎi)東西回家后， 發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢(qián)， 我應(yīng)該（ C ）A、自己知道就行了 B、買(mǎi)自己喜歡的東西C、立即還給售貨員 3、王浩在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級(jí)接力

7、賽成績(jī)排在了年級(jí)最后一名，我們應(yīng)該（ A ）A、理解他，告訴他這是意外B、不要理他讓他自己待著C、責(zé)怪他4、如果被同學(xué)冷落了心情會(huì)（C ）A、感到很幸福B、感到很快樂(lè)C、感到很孤獨(dú)5、下列哪種行為是為鄰居著想（ B ）。A、要下雨了，鄰居家沒(méi)人，他們家的衣服沒(méi)人收，我只收我們家的B、王爺爺下到三樓就累了，我去攙他一把。C、李叔叔家收西瓜缺人手，我在旁邊看著。6、 下列地方需要改進(jìn)的是（A ）。A、水位較深的河邊沒(méi)有警示牌B、小區(qū)里健身器材很健全C、小區(qū)里的環(huán)境優(yōu)美7、小區(qū)的垃圾沒(méi)人管，我會(huì)（ B）。B、裝作沒(méi)看見(jiàn)B、我去找社區(qū)反映情況C、不管不問(wèn)8、 下列行為中，你認(rèn)為正確的做法是（C ）。A

8、、同桌的水彩筆忘帶了，我怕他用我的水彩筆，趕緊藏起來(lái)。B、坐公交車(chē)看到老爺爺上來(lái)，我裝作沒(méi)看見(jiàn)，坐著不動(dòng)。C、我和媽媽去商場(chǎng)，我?guī)蛬寢屘釚|西。9、我去買(mǎi)票時(shí)，發(fā)現(xiàn)隊(duì)排得很長(zhǎng)，我應(yīng)該（ A ）。A、耐心等待B、隨意插隊(duì)C、讓別人幫我買(mǎi)票，我在旁邊的等候區(qū)休息。我喜歡打乒乓球，我的好朋友吳華喜歡踢足球，我們?cè)谝黄?10、（ C ）。A、強(qiáng)迫他和自己打乒乓球B、委屈自己和他踢足球C、尋找共同的愛(ài)好，然后一起做我們都喜歡的事一、判斷題（每題2分，共20分）1、學(xué)會(huì)和 不同”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。（V） 2、有時(shí)，我們會(huì)不由自主地說(shuō)謊話，是因?yàn)橐驗(yàn)榭謶?、膽怯或虛榮好勝而說(shuō)謊。（V）3、 朋友之間的性格是一樣的，這樣才能玩到一起。（X ）4、 鄰居之間難免有矛盾遇到問(wèn)題盡可能協(xié)商解決。（V）5、生活在不同地區(qū)的人們性格基本相同。（X ）6、 公共場(chǎng)所里的公共設(shè)施有專人去維修，我們不用維護(hù)。（X ）7、 我看到路燈壞了，我向城市建設(shè)管理部門(mén)反映。（V）8過(guò)馬路時(shí)，只要路上沒(méi)車(chē)，我們不需要看交通指示燈，直接過(guò)馬 路就可以。（X ）9、 跟自己的好朋友玩游戲時(shí)，不用遵守規(guī)則。（X ）10、 看電影時(shí)，我們可以隨意接打電話。（X ）陜北刀削面重慶腰鼓五、