親子園幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)預(yù)案

1、親子園幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)預(yù)案為了確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震，各項應(yīng)急工作高效，有序地進(jìn) 行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院發(fā)生破壞 性地震應(yīng)急條例和霞浦教育局文件精神，結(jié)事我園工作實(shí)際，特 制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅持以幼兒生命高于一切，以保證師生安全和減輕財產(chǎn)損失為 目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的有效機(jī)制，按照統(tǒng)指揮高效 應(yīng)對原則，在學(xué)校布置下組織開展防震減災(zāi)股票年工作，確保我校 師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。二、地震應(yīng)急小組組長：張秀彬 王少英組員：全體教師三、地震前的應(yīng)急行動1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入緊 急狀態(tài)，全面組織各項抗震工作。各組隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)

2、。2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險 場所，停止各項教室內(nèi)大型活動。3、加強(qiáng)對易燃易爆物品的管理，加強(qiáng)對食堂等場所的防護(hù)， 保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。4、加強(qiáng)對幼兒和教育的宣傳和教育，做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。5、加強(qiáng)各類值班值勤，優(yōu)質(zhì)通信暢通，及時掌握各項情況， 全面維護(hù)正常的教學(xué)、工作和生活秩序。6、按預(yù)案落實(shí)各項物資準(zhǔn)備。四、地震發(fā)生時應(yīng)急行動。強(qiáng)烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲，地晃及地面震動，從 地震發(fā)牛的兒秒到i 兒秒時間，此吋要教育幼兒定要保持冷靜， 不?？謶只艁y，更不要無目的地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急小組的 統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。1、地震時室內(nèi)、外避

3、險聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，班 主任組織幼兒將身體盡量縮成團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的 課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠。在操場或教室其它地方的幼兒在教師的組織下到室外合適的 地方（如：寬曠場地或到疏散區(qū)躲避。原地不動蹲下，雙手保護(hù) 頭部，注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）千萬不 要回到教室去。當(dāng)幼兒在寢室睡覺吋發(fā)半地震，保育員與值班教師 應(yīng)要馬上將育兒喊醒，讓幼兒迅速將枕頭置于頭上蹲在床頭或墻 角，告訴幼兒不喊叫，不亂跑，保護(hù)體力。2、緊急疏散避險等到余震結(jié)朿后，為了防止有較大余震發(fā)生，全體幼兒在教師 的組織下立即進(jìn)行有序的疏散，到安全的地方躲避余震。疏

4、散路線 嚴(yán)格按照“學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案”執(zhí)行。%1 要有順序地從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在 樓梯和走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。%1 各班由各班任課老師負(fù)責(zé)撤離。%1 寢室撤離路線由園長負(fù)責(zé)。%1 疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐后，慌亂奔跑，迅 速轉(zhuǎn)移到指定位置。%1 疏散過程中，可以用書包、雙手等防護(hù)，以防被砸傷。%1 各班幼兒到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等要 疏散結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮 報告。五、震后應(yīng)急行動1、災(zāi)情發(fā)生后，園內(nèi)負(fù)責(zé)人耍立即向上級領(lǐng)導(dǎo)報告幼兒園的 震情和災(zāi)情，并聽取上級有關(guān)救災(zāi)事項的指示。2、在負(fù)責(zé)人統(tǒng)一組織下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。%1 迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑內(nèi)的所有人員撤 離。%1 迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明燈系統(tǒng)除外）和 各種明火、防止震后滋生其它災(zāi)害。%1 迅速開展搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷 人員轉(zhuǎn)移到附近醫(yī)院搶救。3、把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實(shí)施心理輔導(dǎo)，削減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙，全血迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序。4、后勤部門檢查房屋及一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行質(zhì)量評估，并督促 有關(guān)人員對房屋進(jìn)行維