版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
孫中山是中孫中山是中國(guó)民主主義革命國(guó)民主主義革命先行者,被后人先行者,被后人稱為國(guó)父。稱為國(guó)父。19111911年年辛亥革命后被十七辛亥革命后被十七省代表推舉為中國(guó)省代表推舉為中國(guó)民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。私塾 照例 流利 剛剛 霎時(shí) 意思 解答 害怕 知識(shí) 學(xué)問糊里糊涂 鼓足勇氣 sshlshshiljilitusi 孫中山小時(shí)候在私塾私塾讀書。那時(shí)候上課,是先生讀,學(xué)生跟著讀,然后學(xué)生自己背。課文的意思,學(xué)生很少講。私塾:私塾:舊時(shí)家庭、宗教或教師自己設(shè)立的教學(xué)處舊時(shí)家庭、宗教或教師自己設(shè)立的教學(xué)處所,一般只有一個(gè)教師,沒有一定的教材和年限。所,一般只有一個(gè)教師,沒有一定的教材和年限。討論:討論: 在私塾里讀書和我們現(xiàn)在上課有什么不一樣呢? 一天,孫中山來(lái)到學(xué)校,照例把書放到先生面前,流利地背出前一天學(xué)過的課文。討論:討論: 在私塾里讀書,學(xué)生只是跟著先生讀,這是規(guī)矩,孫中山來(lái)到私塾他是怎么做的呢? 討論:討論: 孫中山這樣認(rèn)真的讀書,你們覺得他是個(gè)怎樣的學(xué)生?孫中山是不是也這么認(rèn)為呢?他在想些什么,又是怎么做的呢? 自由讀第三、第四自然段。理解反問句“這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?”(讀后選擇正確的意思) a這樣糊里糊涂地背,是很有用的。( ) b這樣糊里糊涂地背,是沒有用的。( ) 學(xué)問學(xué)問,不懂就要問。為了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年文化藝術(shù)品電商平臺(tái)建設(shè)合同
- 2024年房產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)研服務(wù)合同
- 2024年技術(shù)崗位聘請(qǐng)合同
- 2024年影視制作合同協(xié)議與版權(quán)歸屬
- 2024年建筑材料采購(gòu)及供應(yīng)合同
- 2024年開盤之際活動(dòng)策劃與執(zhí)行承包合同
- 2024年房產(chǎn)抵押權(quán)益合同
- DB4106T 106-2023 中藥材迎春花生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- DB 4102T 032-2023電梯維保單位作業(yè)質(zhì)量與信用評(píng)價(jià)規(guī)范
- 2024年承臺(tái)建設(shè)合同書規(guī)范文本
- 液化石油氣充裝操作規(guī)程(YSP118液化石油氣鋼瓶)
- 工程樣板過程驗(yàn)收單
- 顱內(nèi)動(dòng)脈動(dòng)脈瘤介入治療臨床路徑
- 糧食倉(cāng)儲(chǔ)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 珠寶銷貨登記表Excel模板
- 深基坑開挖施工風(fēng)險(xiǎn)源辨識(shí)與評(píng)價(jià)及應(yīng)對(duì)措施
- 唯美手繪風(fēng)花藝插花基礎(chǔ)培訓(xùn)PPT模板課件
- 《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法》PPT課件(完整版)
- 5G智慧農(nóng)業(yè)建設(shè)方案
- 航海學(xué)天文定位第四篇天文航海第1、2章
- 浙江大學(xué)學(xué)生社團(tuán)手冊(cè)(08)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論