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文檔簡介
1、我國高校新建校區(qū)財務(wù)管理探析摘要:新建校區(qū)是我國高校辦學(xué)的一種創(chuàng)新,在建設(shè)過程 中財務(wù)管理模式是發(fā)展、建設(shè)新建校區(qū)的基礎(chǔ),結(jié)合新建校 區(qū)財務(wù)管理的現(xiàn)狀,探討了新建校區(qū)財務(wù)管理工作存在的新 建校區(qū)財務(wù)經(jīng)費來源,財務(wù)成本管理和財務(wù)預(yù)算管理體制滯 后等問題,并對新建校區(qū)財務(wù)管理提出了對策。關(guān)鍵詞:高校;新建校區(qū);財務(wù)管理中圖分類號:f279.23文獻標(biāo)志碼:a1新建校區(qū)財務(wù)管理的現(xiàn)狀1. 1新建校區(qū)財務(wù)管理的特點我國新建校區(qū)有多種模式。它的管理模式有異普通高 校,也不同于獨立學(xué)院。有的新建校區(qū)是為了拓展辦學(xué)空間, 與其它地方城市共建高等教育的創(chuàng)新成果。由新建校區(qū)所在 地和承辦高校所在地省級人民政府批
2、準(zhǔn),與新建校區(qū)的當(dāng)?shù)?人民政府合作組建的新校區(qū)。由于新建校區(qū)在地域上遠(yuǎn)離承 辦高校,它的辦學(xué)資金主要來自"合作方政府投資和收取學(xué) 費解決”。教學(xué)管理和師資來自承辦高校。這是為了為地方 政府培養(yǎng)人才,拓展高校的辦學(xué)空間,必將為承辦地區(qū)的經(jīng) 濟發(fā)展起到積極的推動作用。新建校區(qū),在教學(xué)科研中堅持 以人為本,以學(xué)生為中心,以教師為主體,以學(xué)術(shù)為主導(dǎo)的 管理理念。以教學(xué)工作為中心,以人才培養(yǎng)質(zhì)量為生命線, 強化競爭觀念、質(zhì)量觀念、服務(wù)觀念,使高校的優(yōu)良校風(fēng):“勤奮嚴(yán)謹(jǐn),求是自強”在新建校區(qū)發(fā)揚光大。新建校區(qū)的 特點決定了新建校區(qū)財務(wù)管理的特點。由于,新建校區(qū)辦學(xué) 時間短,辦學(xué)機制新,一些新建校
3、區(qū)的財務(wù)管理工作還只是 剛起步,基礎(chǔ)的財務(wù)管理機制還有待完善。由于地域的關(guān)系, 新建校區(qū)的財務(wù)管理工作由于地域的原因又不能共同辦公, 同時新建校區(qū)的投資主體又和主銷區(qū)不同。因此,新建校區(qū) 要建立適合自身發(fā)展的財務(wù)管理機制,盡快完善新建校區(qū)財 務(wù)管理機構(gòu)的設(shè)置、財務(wù)的人員配備、財務(wù)管理制度的建設(shè), 就顯得更加亟需。1.2新建校區(qū)財務(wù)管理機制新建校區(qū)的財務(wù)管理機制關(guān)系著新建校區(qū)的發(fā)展,財務(wù)管理機制又是財務(wù)部門組織財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系的與財 務(wù)管理專業(yè)性很強的工作。我們雖然不能奢望財務(wù)簡直一步 到位,但對于新建校區(qū),初建時期重要的是構(gòu)建健全的財務(wù) 管理機制是必須的基礎(chǔ)工作,這關(guān)系到新建校區(qū)教學(xué)工作
4、是 否能夠正常運轉(zhuǎn),同時也制約著新建校區(qū)的發(fā)展和提高。1.2. 1新建校區(qū)經(jīng)費狀況新建校區(qū)的經(jīng)費來源主要指新建校區(qū)的投資和收入狀 況,取得的收入,就是可以保證新建校區(qū)教學(xué)、科研及其他 活動的資金。新建校區(qū)支持教學(xué)進行的經(jīng)費主要有3類:第 一是與合作的當(dāng)?shù)卣畬π罗k校區(qū)在經(jīng)濟和政策上的支持; 第二新建校區(qū)的日常辦公經(jīng)費是學(xué)生的學(xué)費收人、住宿費收 人;第三是捐贈收入和投資收益、利息收入。應(yīng)該說前兩類 是可以保證的,至于第三類應(yīng)該是偶然收入。當(dāng)然,在我國 高等教育中,第三類收入在市場經(jīng)濟中蘊藏著豐富的經(jīng)費資 源,因為教育在社會中已達(dá)到共識,只是如何操作的問題。 新建校區(qū)在發(fā)展中必須注意開發(fā)和利用。也
5、有一些當(dāng)?shù)仄髽I(yè) 出于對人才的培養(yǎng)和需求,向高校交納贊助費或教育基金。 也會加速新建校區(qū)的發(fā)展。新建校區(qū)的經(jīng)費來源必須得到保 證,這才是維護新建校區(qū)教學(xué)秩序的基本前提。1.2.2新建校區(qū)財務(wù)辦公經(jīng)費新建校區(qū)日常辦公的經(jīng)費支出主要包括:在新建校區(qū)的 教學(xué)及學(xué)生各項活動發(fā)生各項資金的支出。其中包括:第一, 新建校區(qū)人員經(jīng)費的支出,在人員經(jīng)費中教師課時費占居了 較大比重;第二,新建校區(qū)實驗設(shè)備投入的支出,由于教學(xué) 的需要,購置教學(xué)用儀器設(shè)備需要大量的資金投入;第三, 由于是新建校區(qū),因此相關(guān)單位的科研經(jīng)費缺口較大。在新 建校區(qū)參加科研工作的教師剛剛起步,因此,教師在科研費 用的支出較少。這雖然從近期看
6、,節(jié)約了辦學(xué)投資,但是這 會影響新建校區(qū)科研能力的提高和影響,也不利于新建校區(qū) 師資整體水平的整體提高,因此,新建校區(qū)要積極支持廣大 教師在教學(xué)內(nèi)容的改革和創(chuàng)新,鼓勵具有較高科研能力的教 師,積極參加開展科研的學(xué)術(shù)活動,在時間和資金上支持教 師進修、發(fā)表論文、承擔(dān)科研項目,提高新建校區(qū)師資的整 體水平。因此,新建校區(qū)的辦公經(jīng)費是新建校區(qū)發(fā)展的基礎(chǔ)。2新建校區(qū)財務(wù)管理中存在的問題新建校區(qū)財務(wù)管理中不能照搬硬套,要敢于創(chuàng)新,應(yīng)構(gòu) 建適合自身發(fā)展的特點和規(guī)律的管理制度,才能使新建校區(qū) 的財務(wù)工作促進新建校區(qū)的發(fā)展。新建校區(qū)在資本投入上應(yīng) 該的是多元性。負(fù)責(zé)新建校區(qū)的發(fā)展和建設(shè)應(yīng)該是合作的雙 方的合約
7、。新建校區(qū)的投資主體一般是當(dāng)?shù)卣陆ㄐ^(qū) 的基本建設(shè)的資產(chǎn)均由當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé),承辦高校負(fù)責(zé)新建校 區(qū)的教學(xué)管理工作。但是新建校區(qū)要擴大投資渠道,積極吸 引投資主體,以期獲得較高的投入資金。2.1新建校區(qū)財務(wù)管理問題高校承辦新建校區(qū)的出發(fā)點,是利用普通本科院校的師 資資源,與當(dāng)?shù)卣耐顿Y意愿和對人才的需求,并且具有 擴大本科教育的投資能力。我國經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)普通高校教育 經(jīng)費明顯高于黑龍江省財政撥款占教育經(jīng)費支出比例的水 平。顯然,如果經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)有意愿和高校承辦新建校區(qū), 在新建校區(qū)中能夠?qū)嵭?#39;'自收自支、自主辦學(xué)、自負(fù)盈虧” 的辦學(xué)體制,當(dāng)?shù)卣凑蘸献鲄f(xié)議中的承諾,積極地
8、投入 新建校區(qū)的建設(shè)資金。財務(wù)部門加強管理,尤其對新建校區(qū) 的日常開支,要做到心中有數(shù),因為這部分資金主要來源于 收取學(xué)生學(xué)費和住宿費,由于生源的問題和學(xué)生家庭狀況影 響到學(xué)生的繳費數(shù)量,所以財務(wù)部門要做好預(yù)算,同時還要 積極依靠通過教育經(jīng)營活動給新建校區(qū)帶來經(jīng)濟效益,使新 建校區(qū)獲得較高的投資渠道,可以依靠自力更生發(fā)展新建校 區(qū)。因此,新建校區(qū)的財務(wù)管理只有在積極拓寬投資渠道, 加強財務(wù)管理,降低教育成本,不斷提高教育資源的利用率 和市場競爭力,才能保證新建校區(qū)的生存和發(fā)展。2.2新建校區(qū)教育成本的管理問題在傳統(tǒng)的高等教育中,由于是國家投資,對教育成本的 意識談薄。如果新建校區(qū)對教育成本的管理意識淡薄,就會 使教育經(jīng)費的預(yù)算執(zhí)行不力,使新建校區(qū)的財務(wù)管理中出現(xiàn) 預(yù)算管理和支出管理的逆差。因此,新建校區(qū)的財務(wù)管理制 度必須在收入管理、支出管理、專項資金管理、結(jié)余分配管 理、專用基金管理、基本建設(shè)財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、后勤社 會化管理等方面構(gòu)建健全的制度。并且要對任何辦學(xué)活動所 涉及的經(jīng)濟業(yè)務(wù)都要及時建立相應(yīng)的財務(wù)制度加以監(jiān)督和 控制,使財務(wù)部門行使財務(wù)監(jiān)督權(quán)力具有必要的依據(jù)。但在 新建校區(qū)財務(wù)制度不健全,財務(wù)監(jiān)管乏力。對教育成本的管 理,目前還沒有形成具體的操作方法。雖然新建校區(qū)在辦學(xué) 中也不得以盈利為目的。但市場經(jīng)濟條件下,創(chuàng)建的新建校 區(qū)必然要滿足教育投入,才能保
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