部編版小學(xué)三年級道德與法治上冊第二單元練習(xí)

1、課 時 教 案課題：第二單元練習(xí)題 個教案第 1 課時總序第 15課型：練習(xí)日編寫時間:年 月 日執(zhí)行時間：年 月教學(xué)目標(biāo)：鞏固第二單元基礎(chǔ)知識，靈活運(yùn)用所學(xué)知識。教學(xué)重點(diǎn)：能夠辨別行為的對錯教學(xué)難點(diǎn)：能結(jié)合生活實(shí)際解決問題教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件1.教學(xué)過程：選一選批注:1.作為學(xué)校的成員，我們應(yīng)該（）。A.只關(guān)心與自己有關(guān)的事B.好好學(xué)習(xí)，其他什么事都不用管C.了解學(xué)校的歷史，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展和變化，積極為學(xué)校做貢獻(xiàn)2 .同學(xué)的手指割傷了，需要包扎，應(yīng)該去（）。A.教導(dǎo)處B.學(xué)生處C.醫(yī)務(wù)室3 .玲玲最近上課老是走神，學(xué)習(xí)成績也下降了，班主任老師與玲玲的家長溝通了這一情況，玲玲應(yīng)該（）。A.認(rèn)真

2、反思，端正學(xué)習(xí)態(tài)度B.覺得不好意思，不敢和老師說話了C.覺得老師多管閑事，討厭老師4.在學(xué)校食堂吃飯的時候，你覺得食堂阿姨給你盛的菜太少，你應(yīng)該（）。A.禮貌地跟阿姨說明情況，請她多盛一些B.生氣地大聲嚷嚷，指責(zé)食堂阿姨C.告訴老師，投訴食堂阿姨1 .辨一辨下列說法或做法對嗎？對的畫“，”，錯的畫“X”。1 .教室只是學(xué)習(xí)的地方，不能玩耍，我覺得很沒意思，所以我不喜歡教室。（）2 .每個學(xué)校都有自己獨(dú)特的地方，我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)校的發(fā)展和變 化。（）3 .同學(xué)們有對學(xué)校的建議，可以直接寫信給校長。（）4 .教室的玻璃被打破了，小明是最后一個離開的人，老師誤以為是小明打破了玻璃, 批評了小明。小明很生氣，于是他逃課不來上學(xué)了。（）5 .每個孩子都有接受義務(wù)教育的權(quán)利，同時也有接受義務(wù)教育的義務(wù)。（）6 .對自己班的任課老師要尊敬，對其他不認(rèn)識的老師就可以隨意。（）7 .在學(xué)校里要想借閱圖書可以去圖書館。（）8 .平面示意圖中建筑的位置可以隨便畫，只要標(biāo)清楚名稱就可以了。（）1.連一連、校長室心理輔導(dǎo)室教導(dǎo)處 保衛(wèi)科 圖書館圖書管理員 保安 校長心理輔導(dǎo)員教導(dǎo)主任1.說一說1 .晶晶從東門進(jìn)入學(xué)校，想要去圖書館，應(yīng)該怎么走？2 .晶晶從西門進(jìn)入學(xué)校，想去操場，會經(jīng)過哪些建筑？五、做一做。學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境需要我們大家一起來維護(hù)。