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文檔簡介

1、.病人發(fā)生輸血反應(yīng)時的應(yīng)急演練方案科發(fā)生輸血反應(yīng)時的應(yīng)急預(yù)案一、演練內(nèi)容:心血管內(nèi)科心血管內(nèi)二、演練地點:心血管內(nèi)科全體醫(yī)護人員三、參加人員:四、要求:熟練掌握臨床科室發(fā)生輸血反應(yīng)時的應(yīng)急預(yù)案日下午演練 1 月日6 日每天下午學(xué)習(xí)訓(xùn)練, 10 月 72014 五、時間安排:年 10 六、考核辦法: 1 、根據(jù)臨床科室發(fā)生輸血反應(yīng)時的應(yīng)急預(yù)案及演練評分標準。 2 、分組演練全過程,然后角色互換再演練, 另一組觀察考核。 3 、先培訓(xùn)后考核,直至人人熟練掌握。附:臨床科室發(fā)生輸液反應(yīng)時的應(yīng)急預(yù)案病人發(fā)生輸血反應(yīng)立即停止輸血,保留靜脈通道,更換輸血器,輸注生理鹽水立即通知醫(yī)生及護士長 , 配合醫(yī)生進

2、行搶救觀察病情變化,記錄處理經(jīng)過將未輸完的血液和輸血器材,立即送輸血科低溫保存填寫輸血反應(yīng)報告單 ,送輸血科、護理部分析輸血反應(yīng)的原因,預(yù)防輸血反應(yīng)的發(fā)生.范文.- 學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -病人發(fā)生輸血反應(yīng)時的應(yīng)急演練腳本場景一:護士甲巡視病房時發(fā)現(xiàn) 12 床病人發(fā)生輸血反應(yīng),立即停止輸血,保留靜脈通道。按呼叫鈴立即通知醫(yī)生,報告護士長。護士甲:“* 醫(yī)生, * 護士長,快來, 12 床病人發(fā)生輸血反應(yīng)。 ” 場景二: * 醫(yī)生趕到床邊,檢查生命體征,判斷病情。根據(jù)病情下達搶救醫(yī)囑,記錄搶救用藥及病情變化。 * 護士長推急救車來到床邊,為病人保留靜脈通道,更換輸血器,換輸生理鹽水,立即給氧。場景三:護士

3、甲遵醫(yī)囑給予地塞米松靜脈推注。密切觀察病情,若病情較重,遵醫(yī)囑靜脈輸入低分子右旋糖酐, 血壓下降者給予升壓藥維持血壓,護士長為患者保護腎臟行腎區(qū)熱敷,記錄每小時尿量,留取尿標本,測定尿血紅蛋白,觀察尿液顏色。場景四:護士甲保留未輸完的余血及輸血袋、輸血器,用塑料袋密封送檢。場景五: * 醫(yī)生向病人或家屬交代病情。場景六: * 醫(yī)生、護士甲填寫輸血反應(yīng)報告卡,上報輸血科。場景七:護士甲密切觀察患者病情變化,書寫搶救護理記錄。.- 學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -范文.臨床科室發(fā)生輸血反應(yīng)的應(yīng)急演練考核評分標準(總分 100 分)科室心血管內(nèi)科操作者總分演練內(nèi)容標準分扣分1、護士甲巡視病房時發(fā)現(xiàn) 12 床病人發(fā)生輸

4、血反應(yīng), 立即 20 停止輸血,保留靜脈通道。按呼叫鈴立即通知醫(yī)生,報告護士長。 床病人發(fā)生輸血護士長,快來, 12* 護士甲:“ * 醫(yī)生,反應(yīng)?!贬t(yī)生趕到床邊,檢查生命體征,判斷病情。根據(jù)病、 *2 20 護士長推 * 情下達搶救醫(yī)囑,記錄搶救用藥及病情變化。換急救車來到床邊,為病人保留靜脈通道,更換輸血器,輸生理鹽水,立即給氧。護士甲遵醫(yī)囑給予地塞米松靜脈推注。 密切觀察病情, 3、 20 血壓下降若病情較重,遵醫(yī)囑靜脈輸入低分子右旋糖酐,者給予升壓藥維持血壓, 護士長為患者保護腎臟行腎區(qū)熱敷,記錄每小時尿量,留取尿標本,測定尿血紅蛋白,觀察尿液顏色。4、護士甲保留未輸完的余血及輸血袋、

5、 輸血器,用塑料 袋 10 密封送檢。- 學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -5 、* 醫(yī)生向病人或家屬交代病情。10醫(yī)生、護士甲填寫輸血反應(yīng)報告卡,上報輸血科。、6*10、護士甲密切觀察患者病情變化,書寫搶救護理記錄。7 10.范文.應(yīng)急預(yù)案演練記錄演練時間人員組織準備演練地點物質(zhì)設(shè)施準備演練內(nèi)容記錄人參加人員演 練 過程- 學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -.范文.應(yīng)急預(yù)案演練記錄- 學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) -演練流程圖演人員到位情況:口迅速準確口基本按時到位口個別人員不到位口重點崗位人員不到位練履職情況:口職責分明,操作熟練口職責明確,操作不夠熟練口職責不明,操作不熟練效物資到位情況:口現(xiàn)場物資充分,全部有效口現(xiàn)場準備不充分口現(xiàn)場物資嚴重缺乏職業(yè)防護:果口全部人員防護到位口個別人員防護不到位口大部分防護不到位協(xié)調(diào)組織情況: 口整體組織準確,評高效口協(xié)調(diào)基本順利,能滿足要求口大部分防護不到位應(yīng)急小組分工: 口合理,高效口價基本合理能完成任務(wù)口效率低,沒有完成任務(wù)實戰(zhàn)效果評價:口達到預(yù)期目標口基本達到目的,部分環(huán)節(jié)有待改進報告上級:口報告及時口報告不及時口聯(lián)系不上 配合部門協(xié)作:口配合,協(xié)作好,能及時到達口配合,協(xié)作差,未及時到處理結(jié)果:口處理到位口部分處理不到位口大部分處理不到位急救意識:口急救意識強口急救意識薄弱口急救意識差改進措施.-

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