案例分析誠(chéng)實(shí)守信

1、案例分析：誠(chéng)實(shí)守信徐州市第八中學(xué)高淒活動(dòng)目的：通過(guò)班會(huì)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人的必 要性；學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，從而達(dá)到：1、愿意做誠(chéng)實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。2、對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。3、努力做到說(shuō)話做事實(shí)實(shí)在在、表里一致，當(dāng)著人和背著人 一個(gè)樣。4、做到學(xué)習(xí)、評(píng)比、競(jìng)賽不弄虛作假，考試不作弊。5、做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。課前準(zhǔn)備：1、讓學(xué)生在日記中談?wù)勛约簩?duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和如何遵守誠(chéng)信的 看法。2、利用活動(dòng)課的時(shí)間查找并摘錄有關(guān)“誠(chéng)實(shí)、守信”的客家 諺語(yǔ)及故事。3、選出小品演員。4、印發(fā)每人一份一首小詩(shī)。5、“做個(gè)誠(chéng)信

2、學(xué)生”倡議書(shū)一份。6、制訂“誠(chéng)信宣言”?；顒?dòng)過(guò)程：一、主持人朗誦，引入活動(dòng)主題：中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不 勝數(shù)。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書(shū)，曾參誠(chéng)信教子，今有 鄧穎超冒雨赴約，列寧依時(shí)歸還圖書(shū)等等。他們用自己的行動(dòng)向 世人昭示了一個(gè)深刻的哲理，那就是：只有誠(chéng)信的人才能獲得別 人的信任和尊重，才能有所作為。二、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信”的故事1. 曾子也是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去 趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說(shuō)，你不要去了，我回來(lái) 殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。 曾子說(shuō)，你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你。說(shuō)著，

3、就把豬殺了。 曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。2. 華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)，小時(shí)候砍了父親心愛(ài) 的櫻桃樹(shù)，大膽承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。3宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子， 幼兒園的小朋友聽(tīng)了都很高興，都等著宋奶奶到來(lái)。突 然，原來(lái)晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走 石，路上的行人都睜不開(kāi)眼，大家議論，宋奶奶可能不 會(huì)來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿(mǎn)臉笑容 地走下汽車(chē)，來(lái)到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說(shuō)："天 氣不好，您就改天再來(lái)吧！ ”宋奶奶說(shuō)：”不，我不能失 信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。'4 有一位叫季布的楚國(guó)人，待人處世極講信用凡是答 應(yīng)過(guò)別人的事

4、，無(wú)論困難多么大都一定做到。正因?yàn)槿?此，在楚國(guó)流傳著"得黃金一百，不如得季布一諾”的諺 語(yǔ)。主持人小結(jié)，指出“誠(chéng)實(shí)”、“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功 都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明 邁出了一大步。三、出班上有哪些誠(chéng)實(shí)的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)他們的事跡。同學(xué)之間互相交流，分享當(dāng)時(shí)的感受。四、演出小品售貨員：優(yōu)質(zhì)果汁，又香又純，快來(lái)買(mǎi)呀，保證讓你買(mǎi)得放心, 喝著舒心。出示招牌：“假一賠十”。顧客：這么好的果汁，我買(mǎi)兩罐。掏5元錢(qián)買(mǎi)了兩罐。打開(kāi)一 罐果汁，邊走邊喝，呸！ 一股酸臭味。往回走你這果汁變質(zhì)了， 賠我十罐。售貨員：“什么？賠什么？賠你十罐，美得你?？催@，出示招 牌：

5、“商品賣(mài)出，概不負(fù)責(zé)”。顧客：??！你們不誠(chéng)實(shí)，欺騙顧客，我要告你們。大家交流：(1)、如果這樣發(fā)展下去，這家果汁銷(xiāo)售部的生意會(huì)怎樣？ 為什么？ (2)、假設(shè)你是銷(xiāo)售部的經(jīng)理，你應(yīng)該怎樣做？五、學(xué)生齊誦老師送給同學(xué)們一首小詩(shī)誠(chéng)信是火焰，給人希望，給人溫暖；誠(chéng)信是明鏡，給 人準(zhǔn)則，給人借鑒。同學(xué)們，請(qǐng)記?。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)！讓我 們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起。六、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想七、班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣讀“做個(gè)誠(chéng)信學(xué)生”倡議書(shū)八、師生共同制訂“誠(chéng)信宣言”，簽名九、主持人結(jié)束語(yǔ)：誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，誠(chéng)信是做人的一種 品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為新時(shí)代 的青少年，在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品 質(zhì)。誠(chéng)實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法，并不在于別 人說(shuō)你是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，最重要的是：誠(chéng)實(shí)是我們做人的第一 要素。做人誠(chéng)實(shí)是要對(duì)得起自己，對(duì)得起別人，對(duì)得起天地