淺論儒家思想在政工實(shí)踐中的運(yùn)用—教育教學(xué)_第1頁(yè)
淺論儒家思想在政工實(shí)踐中的運(yùn)用—教育教學(xué)_第2頁(yè)
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1、淺論儒家思想在政工實(shí)踐中的運(yùn)用一教育教學(xué)論儒家思想在政工實(shí)踐中的運(yùn)用作為儒家思想的發(fā)祥地,我們沒(méi)有理由不借鑒儒家思想,并將其 運(yùn)用到自己的工作中去。僅就政治思想工作而言,起碼就可運(yùn)用以下 幾點(diǎn):一、以人為本,互尊互敬“仁者愛(ài)人”是孔子道德哲學(xué)的最高范疇,也是儒家人本思想的 理論基礎(chǔ)。“仁”最主要的含義是“愛(ài)人”,孔子“愛(ài)人”的目的是“惠 是足以使人”,即為了得民主,以更容易治理民眾,緩和領(lǐng)導(dǎo)者與被 領(lǐng)導(dǎo)者之間的矛盾。然而我們現(xiàn)在的一些干部卻完全顛倒了這種思想,“官本位”思 想嚴(yán)重,頤指氣使,不可一世的有之;家長(zhǎng)制,一言堂,獨(dú)斷專(zhuān)行, 我行我素的有之;只見(jiàn)物不見(jiàn)人目中無(wú)人”的有之長(zhǎng)此以往, 群眾

2、自然心存不滿(mǎn)。儒家還崇尚“忠恕之道,'忠恕”意義有二,其一是“己所不欲, 勿施于人”;其二是“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。這就要求每個(gè) 人既把自己當(dāng)成人,同時(shí)也把別人當(dāng)成人,社會(huì)交際中,每一個(gè)成員 都具有“平等人格”。人與人應(yīng)該“相互尊重”??鬃拥膶W(xué)生發(fā)展了 “恕道”,成為“矩之道”,可以表述為:你所 討厭的上級(jí)的行為,不要拿來(lái)對(duì)待你的下屬;你所討厭的下級(jí)的行為, 不要拿來(lái)對(duì)待你的上級(jí);你所厭惡的前人的行為,不要拿來(lái)對(duì)待你的 后人;你所厭惡的后人的行為,不要拿來(lái)對(duì)待你的前人;你所厭惡的 右側(cè)人的行為,不要拿來(lái)對(duì)待你的左側(cè)人;你所厭惡的左側(cè)人的行為, 不要拿來(lái)對(duì)待你右側(cè)的人。這就叫君子

3、先做出榜樣,以便大家都來(lái)學(xué) 習(xí)榜樣的道理。不難發(fā)現(xiàn),儒家的“矩之道”,就是我們通常所論的 “換位思考"、“理解萬(wàn)歲”。二、以和為貴,友愛(ài)和諧孔子說(shuō),“君子和而不同,小人同而不和”,意思是:君子堅(jiān)持正 確意見(jiàn)來(lái)糾正別人的錯(cuò)誤意識(shí),卻不肯盲目附和;而小人則一味附和, 卻不肯表達(dá)自己的不同見(jiàn)解??鬃舆@里所說(shuō)的“和”是追求對(duì)立面的 協(xié)調(diào)、統(tǒng)一?,F(xiàn)代社會(huì),一個(gè)單位、部門(mén)、企業(yè),能否健康發(fā)展,是否團(tuán)結(jié)和 諧,是一個(gè)重要的條件。然而由于眾所周知的原因,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激 烈,不公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)雜于其中,使得人們之間多了些劍拔弩張,少了些和 顏悅色,影響了人們的工作、生活情緒,繼而影響了社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。 因此,

4、作為現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、政工干部應(yīng)當(dāng)有“和為貴”的思 想,應(yīng)當(dāng)有維持“和為貴”的能力與技巧,對(duì)矛盾不能視而不見(jiàn),充 耳不聞,更不能繞開(kāi)矛盾,回避矛盾。當(dāng)然,我們主張的“和為貴”, 并不是無(wú)原則的“和稀泥”,也不是排斥競(jìng)爭(zhēng),孔子主張“和”也不 是排斥競(jìng)爭(zhēng),只是其思想主流是“和”而不爭(zhēng),我們排斥的是無(wú)序的 競(jìng)爭(zhēng),不公平不合理的競(jìng)爭(zhēng),否則社會(huì)就無(wú)法前進(jìn)與發(fā)展。三、道德教化,克己內(nèi)省孔子認(rèn)為為政以德,譬似北辰,居其所,而眾星共之”。意即, 領(lǐng)導(dǎo)者如果以德治路線(xiàn)來(lái)進(jìn)行管理,那么他就會(huì)像北極星一樣,位居 于天的中樞,而其他星星都會(huì)圍繞著它而轉(zhuǎn)動(dòng),這種比喻極為生動(dòng)、 準(zhǔn)確。一個(gè)單位中,如果大家都能自覺(jué)地而不是被迫地圍繞著既定的 目標(biāo)、宗旨、價(jià)值觀、道德規(guī)范而行動(dòng),那公這個(gè)單位必定處于最佳 狀態(tài),而欲達(dá)此目的,最好的辦法是實(shí)行“德治”,即用道德誘導(dǎo)他 們,那么他們不但有廉恥之心

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