公司部門小游戲集錦

1、游戲集錦1）、無(wú)敵風(fēng)火輪項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型 道具要求：報(bào)紙、膠帶場(chǎng)地要求：一 片空曠的大場(chǎng)地 游戲時(shí)間：10分鐘左右 游戲玩法：12-15人一組 利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將 圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困 難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不 茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。2）、信任背摔游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要 筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。 每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏

2、安全感。要獲得他 人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以 獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴 的信任感及責(zé)任感。游戲人數(shù)：1216人場(chǎng)地要求：高臺(tái)最宜需要器材：束手繩背摔臺(tái)游戲時(shí)間：30分鐘左右活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提 高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信 任是相互的。3) 齊眉棍 游戲簡(jiǎn)介：全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將 一根 棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同 心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完 成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)

3、內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問(wèn)題。游戲人數(shù)：10-15人場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊需要器材：3米 長(zhǎng)的輕棍游戲時(shí)間：30分鐘左右活動(dòng)目的：在團(tuán)隊(duì)中，如果遇到困 難或出現(xiàn)了問(wèn)題，很多人馬上會(huì)找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的 問(wèn)題。隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對(duì)于團(tuán)隊(duì)的危害這個(gè)項(xiàng)目將 告訴大家：“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。提高隊(duì)員在工作 中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至尖重要的作用。4) 、驛站傳書(shū)游戲類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型游戲目的：使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到,充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn) 的重資料要意義；制度規(guī)則的建立與修正。游戲介紹:全隊(duì)成員排成一列，你們每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛

4、站，到時(shí)候培訓(xùn)師會(huì)把一個(gè)帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字 信息卡片交到最后一位伙伴的手中，你們要利用你們的聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中當(dāng)這位伙 伴收到信息以后呢要迅速的舉手，并把當(dāng)然了信息寫(xiě)在紙片上交給最前面的培訓(xùn)師！比賽總共會(huì)進(jìn)行四輪在信息傳遞的過(guò)程當(dāng)中我們會(huì) 有一些規(guī)則來(lái)約束游戲規(guī)則：項(xiàng)目開(kāi)始后：（所謂項(xiàng)目開(kāi)始是指培訓(xùn)師喊開(kāi)始，信息從后面一位伙伴開(kāi)始傳遞那刻起）1,不能講話不能回頭后面的伙伴的任何部位不能超過(guò)前面人身體的肩縫橫截 面以及無(wú)限延伸面（前后標(biāo)準(zhǔn)要以最前面的某個(gè)物品做參照， 比如白板離白板近則為前，離白板遠(yuǎn)則為后）當(dāng)信息傳到最前 面伙伴手中時(shí)，這位伙伴要要迅速舉手示意,并把

5、信息交到白板附 近的培訓(xùn)師手中，計(jì)時(shí)會(huì)以舉手那一刻為截止時(shí)間不能傳遞紙條和仍紙條項(xiàng)目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師（要解釋清楚，某些很有爭(zhēng)議的方法，和我們培訓(xùn)的整個(gè)中心相吻合算 正確，背離則算錯(cuò)誤）第一輪時(shí)間S2分鐘（給出8分鐘的討論時(shí)間，然后回來(lái)PK）第二輪：以前規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加：8,第一輪所有方法不能再使用不能傳遞和扔任何物品第二輪時(shí)間三1分鐘（給出7分鐘的討論時(shí)間，然后回來(lái)PK）第三輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加11,第一輪第二輪所有方法不能使用第三輪時(shí)間玉4秒0 （給出6分鐘的討論時(shí)間，然后回來(lái)PK）第四輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加 前三輪所有方法不可用 14.屁股不

6、可以離開(kāi)地面 第四輪時(shí)間S2秒0 （給出5分鐘的 討論時(shí)間，然后回來(lái)PK）5）、盲人方陣一項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型二道具要求：長(zhǎng)繩一根三場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地四詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)， 將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊 上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大 家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、 方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家 雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并 推進(jìn)，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。五活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的

7、配合和 信任， 一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì)，本游戲主要 為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。6）、眾志成城一項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型二道具要求：無(wú)需其他道具三場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊四項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘-30分鐘五詳細(xì)游戲規(guī)則：1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上；2、在不用手撐地站起來(lái)；3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。在此過(guò)程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌?功往往就是再堅(jiān)持一下。六活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主 要讓大家明白合作的重要性。7）、解手鏈游戲簡(jiǎn)介：所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親 密無(wú)間緊緊相連的

8、，但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了 大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家，能 讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開(kāi)手的情況下， 如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓？這是團(tuán)隊(duì)的 嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。游戲人數(shù)：812人/組 場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊游戲時(shí)間：15分鐘左右活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。8）、七彩連環(huán)炮一 項(xiàng)目類型：競(jìng)技游戲二比賽人數(shù)：一隊(duì)六名隊(duì)員（3男3 女）三道具要求：氣球若干四場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地五游戲方法：男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學(xué)跑到制 定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué)，如此輪 換，以二分鐘為限，計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記

9、錄 成績(jī)。六競(jìng)賽規(guī)則：(1) '男女必須間隔排列(為了增加公平性)(2) 、必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開(kāi)始吹，否則 將在總個(gè)數(shù)里面進(jìn)行相應(yīng)扣減。七活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強(qiáng)對(duì)他人的信任。9)、十人九足項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地需要道具：每組一條長(zhǎng)約五米的繩子詳細(xì)游戲規(guī)則：以系別為單位，共七個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人，五男五女叉排成一橫排， 相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。分成三組 進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序?；顒?dòng)目的：“十人九足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲 主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。10)、袋鼠跳項(xiàng)目

10、類型：團(tuán)隊(duì)游戲、趣味游戲 場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一片，最好在操場(chǎng)需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各 隊(duì)的起跑線和跑道線。A，B兩隊(duì)起跑線間距離30米，每條跑道寬 1.2 米。詳細(xì)游戲規(guī)則：每組比賽四隊(duì)參加，每隊(duì)10人，全部由男生組成。每支 隊(duì)伍平 均分為2個(gè)小隊(duì)記為A，B，相向各排成一縱隊(duì)。比賽開(kāi)始前，每 組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前 進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊(duì)時(shí)脫去布袋，由B隊(duì)隊(duì)員套上 布袋向A隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過(guò)程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套 在腿 上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開(kāi)

11、始脫 下布袋交接， 至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外 進(jìn)行，不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的次序排出前三 支隊(duì)伍?；顒?dòng)目的：“袋鼠跳”游戲項(xiàng)目，是比較受學(xué)員歡迎的一項(xiàng)戶外游戲，不僅 鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。11 ) '鏈接加速項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型參賽人員：由6名隊(duì)員參賽（3男3女）場(chǎng)地要求：一片空曠 的大場(chǎng)地比賽賽距：30米競(jìng)賽方法：參加游戲者6人一組， 后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形 成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。 場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米（以一籃

12、球場(chǎng)寬為 準(zhǔn)，來(lái)回），游戲開(kāi)始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò) 障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名 次記分。競(jìng)賽規(guī)則：（1）游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許 松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍 斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織， 繼續(xù)前進(jìn)，則成績(jī)視為無(wú)效，記為0分；（2）以各隊(duì)最后一名 同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn)；（3）比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的 賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加?；?動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。資料12 ）、搭橋過(guò)河項(xiàng)目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲 參賽人員：每隊(duì)派

13、六人上場(chǎng)（2男4女）場(chǎng)地要求：一片空曠 的大場(chǎng)地 比賽賽距：30米需要道具：小地毯（報(bào)紙或者毛巾布 等）競(jìng)賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起 點(diǎn)組手持四塊“小地毯”，由第一名隊(duì)員向前搭放“小地 毯”，第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員， 三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米（以一籃球場(chǎng) 寬為準(zhǔn)，來(lái)回），要求腳不能觸地，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，待 三人全部過(guò)界后另一組將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走， 最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。競(jìng)賽規(guī)則：（1 ）、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全 部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開(kāi)始接力。（2）、比賽過(guò)程中只要有腳觸

14、地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對(duì)比 賽用時(shí)給與增加?；顒?dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團(tuán) 隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。13）、心心相印（背夾球）項(xiàng)目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距：20米資料.需要道具：每組一條長(zhǎng)約五米的繩子比賽人數(shù)：比賽人數(shù)：每隊(duì)12人，(6男6女)詳細(xì)游戲方法及競(jìng)賽規(guī)則：每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起 點(diǎn)，下一組開(kāi)始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2 秒；球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次， 按名次計(jì)分。(1 )比賽過(guò)程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。(2) 途中不得以手

15、、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一 次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績(jī)加2秒(3) 進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動(dòng)。比 賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在提高隊(duì)友之間相互的默契度，其中用勁的適度 起著至 矢重要的作用。14)、地雷陣一 游戲類型：戶外游戲、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展游戲 二游戲時(shí)間：1530分鐘 游戲人數(shù)：至少12人，越多越 好。所需道具：1、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。2、兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。3、一些報(bào)紙使用對(duì)角線約60cm （2英尺）的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交

16、流，使小組充滿活力。詳細(xì)步驟：1 選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。2安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)， 游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷 陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自 其他小組的人。3讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。4給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼 睛。5眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平 行放在地上，繩距約為10米（30英尺）。這兩根繩子標(biāo)志著地雷 陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。6在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙（或是硬紙板、膠合板 等）。7被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好

17、。他的同伴后退到他身后兩米處。15 ）、盲人足球一項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型資料二道具要求：1個(gè)足球（要用含氣量不足的足球'這樣 每踢一下，球不會(huì)滾得太遠(yuǎn)）、蒙眼布。三場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地四詳細(xì)游戲步驟：1、每個(gè)隊(duì)員在自己的小組內(nèi)找一個(gè)搭檔。2、每對(duì)搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布，另一個(gè)人不戴。只有被蒙 上眼睛的隊(duì)員才可以踢球，他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什 么?！痹谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪一組進(jìn)的球最多，哪一組就獲勝。五活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任， 本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。16）、電網(wǎng)一項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型二道具要求：網(wǎng)繩三場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地、有兩棵距離

18、不超過(guò)4米的樹(shù)四詳細(xì)游戲規(guī)則：在兩棵樹(shù)之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形 狀都不規(guī)則的十九個(gè)洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)， 隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去，并且穿過(guò)的洞 口不能再過(guò)人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來(lái)。 在接到任務(wù)后，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿 越計(jì)劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過(guò)網(wǎng)洞，每次 的成功換來(lái)的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊(duì)員都順利穿過(guò)了 “生 死網(wǎng)”。五活動(dòng)意義：整個(gè)游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作，無(wú)論多么 好過(guò)的 洞口一個(gè)人是不能保障通過(guò)的，而大家認(rèn)為很難過(guò)的 洞，在大家的合 作下也都順利通過(guò)了，可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)

19、的作用是很 大的，一些看似無(wú)法做到 的事情，在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的，這個(gè)道理讓大家衽游戲 中認(rèn)識(shí)的更深入了。17 ）、人椅一游戲類型：團(tuán)隊(duì)游戲二游戲目的：從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神5要求在團(tuán)隊(duì)中的每一 個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思 想。三游戲規(guī)則和程序：1、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在 前面的學(xué)員的肩上；2、聽(tīng)從訓(xùn)練者的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué) 員的大腿上；3、坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào)，例如齊心協(xié)力、 勇往直前；4、可以以小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的 時(shí)間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)

20、目；18 ）、珠行萬(wàn)里資料.20 ）、殺人游戲 一、游戲類型：心理游戲、策略游戲游戲特點(diǎn)：1. 簡(jiǎn)單易學(xué)：任何人只要明白規(guī)則或看別人玩過(guò)一盤，馬上就會(huì) 玩了。2. 參與性強(qiáng)：只要認(rèn)真對(duì)待所扮演的角色，無(wú)論是老朋友還是第 一次見(jiàn)面的新朋友，馬上會(huì)“殺”成一片。游戲環(huán)境：室內(nèi)室外 均可，最好大家圍坐一起。光線暗一點(diǎn)效果更好。游戲人物：法官：控制游戲進(jìn)程的人。明確每個(gè)人的身份，要做到絕對(duì)公 正。殺手：白天隱藏在好人中間；黑夜出來(lái)殺人。被殺后沒(méi)有 遺言，并不得再發(fā)言。好人：白天和大家一起抓出壞人；黑夜閉眼，對(duì)殺手行兇完全 不知；被殺后有遺言，然后不得再發(fā)言。游戲規(guī)則：以9人為例1、根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備好9張牌

21、，按照不同的花色事前規(guī)定好法官1 人、殺手2人、好人6人。2、每人取一張牌，明確自己的身份，除法官外，不要讓任何人 知道。3、法官宣布：所有人閉上眼睛，殺手睜眼相互認(rèn)識(shí)。要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分 二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水 至銜至的紙 杯內(nèi)5再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒 入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘 內(nèi)，看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多、誰(shuí)就 獲勝。22）、高空飛蛋活動(dòng)目的體現(xiàn)小組成員的創(chuàng)造力及團(tuán)隊(duì)精神形類型：時(shí)八r a3個(gè)人一個(gè)小組為最佳創(chuàng)造力，團(tuán)隊(duì)合作30分鐘材料及場(chǎng)地：每組雞蛋一只，小氣球一只，塑料袋一只，竹簽4只，塑

22、料匙、叉各2支，橡皮筋6條；3層樓及樓下空地適用對(duì)象：所有學(xué)員操作程序1、 培訓(xùn)師把上述所說(shuō)材料發(fā)給每組，而后讓學(xué)員在25分鐘之后到指定的3層樓的地點(diǎn)把雞蛋放下來(lái)，為了不使雞蛋摔 破，可以用所給的材料來(lái)設(shè)計(jì)保護(hù)傘。2、25分鐘之后，每組留一位學(xué)員在3層樓高的地方進(jìn)行放雞 蛋，其他學(xué)員可以到樓下空地觀賞及檢查落下的雞蛋是否完好。3、雞蛋完好的小組是優(yōu)勝組，可以進(jìn)行決賽，勝出者，培訓(xùn)師 可以給一些小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)有矢討論：你們組的創(chuàng)意是怎么得來(lái)的？在小組合作過(guò)程中大家的協(xié)調(diào)程度如何？23 ）、鐵釘說(shuō)明：請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有人玩過(guò)這個(gè)？不是要大家吞鐵釘，請(qǐng)放 心。請(qǐng) 將12根鐵釘放在鐵釘頭上，不可以碰到木頭，腦

23、筋急轉(zhuǎn)彎的答案就 不必了?？赡芎筒豢赡芏际谴鸢钢唬〉霉沧R(shí)就好。另外，說(shuō)明一 下，鐵釘盒只是為了裝鐵釘方便，沒(méi)有任何蹊蹺，各位不用研究了。鐵釘規(guī)則：不可以使用外I不可以使用暴力不可以使用念力丨Debrief （舉例）:答案很重要，但剛才的過(guò)程更重要到底可不可能，會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e 人的一句話，你就受影響或是自己就認(rèn)為不可能，所以它永遠(yuǎn)都 沒(méi)有機(jī)會(huì)？會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱囊痪湓捑妥寗e人覺(jué)得不可能？24）、水草時(shí)間：20分鐘人數(shù)：不限適用范圍：創(chuàng)造力案情：一個(gè)男人，走到湖邊的一個(gè)小木屋，同一個(gè)陌生人交談 以后，就跳到湖里死了。水草游戲過(guò)程：資料.1、由培訓(xùn)師交代案情，學(xué)員通過(guò)問(wèn)封閉性問(wèn)題的方式去判斷案 情的

24、起因。2、培訓(xùn)師只負(fù)責(zé)學(xué)員的問(wèn)題，但只能說(shuō)“是”或“不是”3、計(jì)時(shí)間。水草故事的起因：在一個(gè)夏夜的湖邊，一對(duì)熱戀男女談情說(shuō)愛(ài)，由于夏夜炎熱， 男人去買飲料解渴，留下小姐在湖邊等。結(jié)果十五分鐘之后，等男人 回來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)小姐已經(jīng)不在原來(lái)的地方，于是這個(gè)男人在湖的周圍 大聲呼喚她愛(ài)人的名字5沒(méi)有人回映。時(shí)間一分一秒過(guò)去5男人越想 越擔(dān)心，一種不祥的預(yù)感已經(jīng)籠罩在他的心頭?！皳渫ā?一聲，男人 跳下湖里，在湖里尋找愛(ài)人的足跡，他在湖底摸索了許久，什么也 沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，除了一些象水草一樣的東西，因擔(dān)心水草會(huì)有危險(xiǎn)，所 以，就放棄了湖底尋找，上岸之后，男人沿著湖邊到處尋找。夜深 了，人靜了，男人拖著疲憊的身

25、體繼續(xù)沿著湖邊尋找。這時(shí)他看到湖 邊有一個(gè)亮著燈的小木屋，于是敲門，開(kāi)門的是一位陌生的老大爺。“老大爺，你沒(méi)有看到一位長(zhǎng)頭發(fā)，穿紅色裙子的女孩？ ”“沒(méi)有”男人仍不放過(guò)一線希望，把愛(ài)人失蹤的遭遇包括在湖里尋找的 經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了陌生人?！拔沂沁@個(gè)湖的看守員，這個(gè)湖里幾十年來(lái)一直都沒(méi)有生長(zhǎng)過(guò) 一根水草”原來(lái)，男人在湖里摸到的不是水草，而是她愛(ài)人的長(zhǎng)發(fā)。于是，男人跳到湖里殉情了。25）、踩報(bào)紙游戲方法：參加游戲人員在10人以上，在規(guī)定的時(shí)間（由講師視人數(shù)多少 而定）內(nèi)全部站到1開(kāi)的報(bào)紙上，（特別說(shuō)明，全部的腳不能站出 報(bào)紙的邊界）踩報(bào)紙項(xiàng)目分享：解決問(wèn)題的思路要突破限制，要敢于嘗試、大膽想象，

26、并善于實(shí)驗(yàn)學(xué)員的建議，排除不可行的方案26）、急速60秒項(xiàng)目形式：團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目項(xiàng)目目的：鍛煉隊(duì)員的分析能力，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的交流和協(xié)助， 增強(qiáng)隊(duì)員的時(shí)間緊迫感。項(xiàng)目介紹：30張帶有圖案的卡片（每個(gè)圖案代表1個(gè)數(shù)字1-30 ）被打散放置在繩圈中，每個(gè)隊(duì)有三次進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)收集數(shù)字信息的 機(jī)會(huì)。培訓(xùn)師口哨為令，學(xué)員快速進(jìn)入繩圈，每次進(jìn)入繩圈的時(shí)間為 60秒。60秒結(jié)束，所有隊(duì)員須離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。教官說(shuō)1，隊(duì)員迅速?gòu)?繩圈中找到對(duì)應(yīng)的圖案并交到培訓(xùn)師手中，在收集卡片信息時(shí)，只 允許1名隊(duì)員在圈內(nèi)活動(dòng)，其他隊(duì)員只允許在圈外語(yǔ)言上的幫助。在60秒時(shí)間內(nèi)采集 卡片且按照數(shù)字順序交予培訓(xùn)師確認(rèn)。準(zhǔn)確無(wú)誤 則勝出。項(xiàng)目目標(biāo)：

27、團(tuán)隊(duì)的智慧是個(gè)體的差異，只有能將個(gè)體的不同體驗(yàn)高速度的配 合，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成功的極大喜悅；聚在一起，這些差異將給團(tuán)隊(duì)帶 來(lái)極大的智慧；團(tuán)隊(duì)內(nèi)合理分工、有效計(jì)劃、強(qiáng)的執(zhí)行力；競(jìng)爭(zhēng) 不是目的，雙贏可能才是最佳的選擇。如何制定一個(gè)可行的方案；每個(gè)人得定位如何；如何及時(shí)調(diào)整自己的方案；相互配合才能完成該項(xiàng)目；突破思維定式，勇與創(chuàng)新。27）、你說(shuō)我做道具：七彩積木參加人數(shù)：20-30人用時(shí)：約1小時(shí)游戲前準(zhǔn)備：培訓(xùn)師先自己用積木做好一個(gè)模型。拓展培訓(xùn)游戲過(guò)程：1、將參加人員分成若干組，每組4-6人為宜。2、每組討論三分鐘，根據(jù)自己平時(shí)的特點(diǎn)分成兩隊(duì)，分別為“指導(dǎo)者”和“操作者”。3、請(qǐng)每組的“操作者”暫時(shí)先

28、到教師外面等候。4、這時(shí)培訓(xùn)師拿出自己做好的模型，讓每組剩下的“指導(dǎo)者”資料觀看（不許拆開(kāi)），并記錄下模型的樣式。5、15分鐘后，將模型收起，請(qǐng)“操作者”進(jìn)入教室，每組的“指導(dǎo)者”將剛剛看到的模型描述給“操作者”，由“操作者”搭建 一個(gè)與模型一模一樣的造型。6、培訓(xùn)師展示標(biāo)準(zhǔn)模型，用時(shí)少且出錯(cuò)率低者為勝。7、讓“指導(dǎo)者”和“操作者”分別將自己的感受用彩筆寫(xiě)在白 紙上。拓展培訓(xùn)項(xiàng)目游戲點(diǎn)評(píng)：1、身為指導(dǎo)者的你，體會(huì)到什么？2、身為操作者的你，體會(huì)到什么？3、當(dāng)操作者沒(méi)有完全按照你的指導(dǎo)去做的時(shí)候，指導(dǎo)者的你有 什么感覺(jué)?4、當(dāng)感覺(jué)到你沒(méi)能完全領(lǐng)會(huì)指導(dǎo)者意圖的時(shí)候，操作者的你有什 么感覺(jué)？5、當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)做完，歡呼雀躍的時(shí)候，你們有什么感受？6、當(dāng)看到最后的作品與標(biāo)準(zhǔn)模型不一樣的時(shí)候你們有什么感受?7、是效率給予的壓力大，還是安全性給予的壓力大？8、指導(dǎo)者和操作者感受到的壓力有什么不一樣?適用課程： 職業(yè)壓力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。28）、平結(jié)繩圈道具：準(zhǔn)備長(zhǎng)短不一的繩子若干條（依人數(shù)而定）說(shuō)明：1、訓(xùn)練師將平結(jié)的打法教會(huì)學(xué)員，（注意平結(jié)是一種繩子的活 結(jié)打法，節(jié)點(diǎn)可以任意伸縮）2、學(xué)員將平