（推薦）紀(jì)律作風(fēng)整頓方案

1、如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!紀(jì)律作風(fēng)整頓方案 為進一步促進公司的正規(guī)化管理，提高管理水平，確保工作萬無一失，根據(jù)公司黨委指示和公司年度工作計劃，結(jié)合目前隊伍管理和思想教育的現(xiàn)狀，決定在公司展開一次為期*個月的紀(jì)律作風(fēng)整頓，為確保這次教育整頓能落實到位，結(jié)合公司的實際情況，經(jīng)研究制定本方案。 一、指導(dǎo)思想和整頓目的 以*、*、*為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真吸取近幾年來發(fā)生幾起事故與糾紛的教訓(xùn)，進一步增強公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力，以規(guī)范公司秩序和正規(guī)化管理為重點，著重整頓公司內(nèi)部作風(fēng)不良、紀(jì)律松弛，內(nèi)外關(guān)系緊張，安全防范意識較差等現(xiàn)象，對目前公司在思想和管理中存在的問題進行深層次的剖析、查擺，并有針對性

2、地采取相應(yīng)措施，及時消除各類安全隱患，杜絕各種事故發(fā)生，為公司正規(guī)化建設(shè)和各項工作的正常開展創(chuàng)造穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為了加強這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長*，成員* 三、整頓時間。 *年*月*日至*年*月*日 四、整頓內(nèi)容 查擺和分析管理中出現(xiàn)的各類問題，著重整頓有損公司形象、紀(jì)律渙散、內(nèi)外關(guān)系不和諧、影響安全穩(wěn)定的行為和現(xiàn)象，著力解決組織紀(jì)律和思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的突出問題。 主要解決以下方面 一隊伍管理方面的紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散、管理松懈； 二安全防事故意識不強，措施不力； 三駐點負(fù)責(zé)人和車長不會管、不敢管、不愿管； 四"四個

3、和諧關(guān)系"上下級、隊員之間、與服務(wù)單位和群眾的關(guān)系是否和諧穩(wěn)定； 如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!五有令不行、有禁不止和違禁不糾、賞罰不明； 六經(jīng)常性管理制度不落實、工作不落實、責(zé)任不落實； 七各級骨干責(zé)任感、使命感不強； 八組織觀念、紀(jì)律觀念淡薄，違章駕駛，遇事對群眾態(tài)度粗暴； 九黨員、車長模范作用差，主動性、積極性不強； 十工作之余活動安排不緊湊，放任自流現(xiàn)象； 十一各項規(guī)章制度和"用槍禁令"落實不到位； 十二隊容不整，特別是工作期間佩戴手飾、服裝不整潔現(xiàn)象。 五、整頓方法和步驟 一動員學(xué)習(xí)階段*年*月*日至*年*月*日 1、制定方案。 根據(jù)公司整頓

4、方案的要求，各單位結(jié)合自身的實際，在全面分析管理教育形式的基礎(chǔ)上，制定可操作性強的實施方案，對每個階段，每個步驟，每個環(huán)節(jié)提出明確的要求，合理分工，責(zé)任到人。 2、深入動員。 通過召開各種會議，廣泛進行思想發(fā)動，造成聲勢，形成氛圍，使全體隊員充分認(rèn)識開展這次整頓活動的重要性和緊迫性，增強積極參與的主動性和自覺性。 3、抓好學(xué)習(xí)。 主要是圍繞增強遵章守法、四個和諧關(guān)系、紀(jì)律作風(fēng)意識開展教育。 要區(qū)分層次，突出重點，采取學(xué)習(xí)與座談討論相結(jié)合的方式，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。 重點學(xué)習(xí)公司*經(jīng)理關(guān)于加強隊伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的指示精神，學(xué)習(xí)*、*，學(xué)習(xí)*、中華人民共和國道路交通安全法。 要確保"時間、

5、人員、內(nèi)容、效果"四落實。 二查擺剖析階段。 *年*月*日至*年*月*日 1、廣泛征求意見。 結(jié)合各部門的實際情況，采取召開座談會、走訪有關(guān)單位、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求隊員及服務(wù)單位的意見和建議，對工作、隊伍建設(shè)的意見和要求；公布舉報電話，設(shè)立舉報信箱，指定專人受理舉報，自覺接受社會各界監(jiān)督。 如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!2、深刻查擺剖析。 各部門各級骨干，要緊密聯(lián)系本職工作和個人思想實際，認(rèn)真進行查擺剖析，并撰寫剖析材料。 重點開展"四查四看"一是查思想，看安全觀念樹立得牢不牢。 二是查作風(fēng)，看思想作風(fēng)正不正、工作作風(fēng)實不實、生活作風(fēng)嚴(yán)不嚴(yán)

6、。 三是查紀(jì)律，看組織紀(jì)律觀念強不強。 四是查管理，看隊伍管理嚴(yán)不嚴(yán)。 要求查擺剖析要堅持實事求是，客觀準(zhǔn)確，有什么問題查什么問題，不遮不掩，不夸大不縮小。 各級骨干的剖析材料不得少于000字，隊員的剖析材料不少于00字。 3、認(rèn)真開展民主評議。 部門要通過民主生活會、支部黨員大會、全體隊員大會等形式廣泛開展自查自糾和互查互糾活動，認(rèn)真開展好批評與自我批評。 三整改完善措施階段。 *年*月*日至*年*月*日 1、研究舉措，狠抓問題。 各部門要集中整治日常管理中存在的具體問題。 認(rèn)真總結(jié)本單位管理的薄弱環(huán)節(jié)，研究采取切實有效措施，消除在管理教育工作中存在的隱患和各種事故、事件苗頭，堅決防止滋生蔓

7、延。 2、完善管理制度，建立崗位責(zé)任制。 要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，按照標(biāo)本兼治，重在治本的原則，堅持防范與查處并重，教育管理與監(jiān)督并舉，建立健全各項規(guī)章制度，建立完善隊伍管理長效機制。 結(jié)合職責(zé)任務(wù)和存在的問題，建立與本級崗位職責(zé)相適應(yīng)的制度規(guī)定，并嚴(yán)格落實。 如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!及時把握好傾向性的問題和事故案件苗頭，有針對性地做好經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理教育工作，把事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)，從而維護公司的高度穩(wěn)定。 四檢查驗收階段*年*月*日至*年*月*日 公司將派出考核驗收小組深入各單位對紀(jì)律作風(fēng)整頓情況進行驗收，對檢查不合格和達(dá)不到整頓效果的單位，部門領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)面作檢查

8、并延長整頓時間。 六、要求 一統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。 這次整頓時間長、內(nèi)容多，中間有春節(jié)，天氣寒冷，為確保教育整頓活動落到實處，各部門領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，把開展"紀(jì)律作風(fēng)整頓"活動作為加強公司正規(guī)化管理的一項重要性內(nèi)容，認(rèn)識研究，周密部署，狠抓落實，提高全體隊員對這次整頓的重要性的認(rèn)識，并自覺地參與到整頓中來。 二合理安排，注重成效。 要搞好協(xié)調(diào)，妥善處理與日常工作的關(guān)系，做到整頓與日常工作"兩促進""兩不誤"，既要完成工作任務(wù)，又要確保整頓工作人員、時間、內(nèi)容、效果"四落實"。 三突出重點。 本次整頓重點是部門領(lǐng)導(dǎo)、車長

9、副車長、駕駛員的崗位職責(zé)履行情況，各級骨干管理工作的積極性、主動性和方式、方法，員落實崗位職責(zé)情況。 如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!本文為word可編輯版，若不需要以下內(nèi)容，請刪除后使用，謝謝您的理解原生生物的主要類群習(xí)題一、選擇題1、桃花的下列結(jié)構(gòu)中，經(jīng)過發(fā)育最終成為果實的是（ ）A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵2、呼吸作用的實質(zhì)是（ ）A、分解有機物，貯存能量 B、分解有機物，釋放能量C、合成有機物，貯存能量 D、合成有機物，釋放能量3、旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后，要及時排澇，主要是為了促進（ ）A、葉的光合作用 B、葉的蒸

10、騰作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對農(nóng)作物進行合理密植主要是為了（ ）A、提高作物對水分的吸收 B、提高作物對土壤中無機鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用 D、提高作物的光合作用5、下列關(guān)于光合作用原料的敘述中，不正確的是（ ）A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是（ ）A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（ ）A、溫度低，減

11、少細(xì)菌病害 B、溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少C、溫度低，促進光合作用積累 D、溫度低，蒸騰作用弱二、實驗探究題1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟，請回答有關(guān)問題： 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時4小時。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐漸由 變成 。 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈 色，沒有遮光的部分呈 色。（1）步驟的作用是： 。（2）步驟中酒精的作用是： 。（3）這個實驗說明了： 。2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽 變成了 “綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問 題搞清楚，請你和他們一起去探究。（1）你的問題是：_能影