優(yōu)秀青年志愿者申請材料

1、.精品文檔 .優(yōu)秀青年志愿者申請材料優(yōu)秀青年志愿者申請材料“我們是青年志愿者，用奉獻共創(chuàng)溫馨家園；我們是青年 志愿者，用愛心把旗幟鑄就 ; 青春似火，青春閃光，青春無悔， 青春不朽 , 青年志愿者 ? ? 每每聽到這動人的旋律 我都會感 到自豪，因為我也是一名青年志愿者。進入大學(xué)之后，立志做一個志愿者的我參加了無錫商院 青 年志愿者協(xié)會。 “奉獻、友愛、互助、進步一直是志愿 者 協(xié)會的宗旨，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德 和雷 鋒精神的繼承、創(chuàng)新和開展。立足校園，效勞社會，以 全面提 高青年大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會實踐活動能力， 為促進學(xué) 校志愿者活動的制度改革和根底建設(shè)的開展， 推

2、動其全面進步 而不停奮斗?！?有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛； 有 一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂，只有擁有 過， 你才知道其中的純粹 , 這是我從實踐中總結(jié)出的經(jīng)驗。 “青 年志愿者 ，對于許多人說，是一個并不陌生的名字。 作為 其中的一員，我感到無比的自豪。 “奉獻、友愛、互助、進 步代表的是青年志愿者的形象與行動指南。 志愿者，已 不再是簡簡單單的一個稱號，而是一種榮譽、更是一種社 會責(zé) 任。.精品文檔在過去的一年中我參加了校青協(xié)組織的許多活動， 重陽 節(jié) 活動、感恩晚會、愛心讓座、公交車站效勞、學(xué)習(xí)雷鋒宣 傳活 動、雙學(xué)活動等。每項活動都有它的特點，給我的感觸 也

3、各不 相同。下面就某些活動做的總結(jié)：重陽節(jié)活動 農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的?易經(jīng)? 中 把“六定為陰數(shù)， 把“九定為陽數(shù)， 九月九日，日月 并陽， 兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值 得慶賀的 吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。重陽節(jié)活 動是我參加 的第一個活動， 在九月九日中午我們青協(xié)的所有 的成員都一起 參加了活動，請同學(xué)寫下對家人的祝福。這次 的活動雖然辦的 不是很大，但是讓許多同學(xué)有了心理的撫慰， 也有了節(jié)日的氣 氛。愛心讓座“愛心讓座 活動是學(xué)院青年志愿者總會與無錫市明辦、 無錫公交公司聯(lián)合舉辦的系列志愿效勞中的一個工程， 我院 志 愿者們負責(zé)學(xué)校旁邊的藕

4、塘職教停車場的 115 路線和快 2 路 線，即藕塘職教園區(qū)開往市區(qū)的公交路線，時長近一個小 時， 每次志愿效勞近兩個小時。參加活動的志愿者是學(xué)院各二級學(xué)院的青年志愿者們， 每 次我們志愿效勞時，都穿著整齊的校服，帶著志愿者效勞 帽， 面帶微笑地上車，讓司機和乘客們感受商院志愿者的服.精品文檔務(wù)熱情。有時車上的乘客很多、很擁擠，作為志愿者的他們很努力，前面車門口的志愿者積極地讓乘客上車，后面車門口的志愿者維持秩序，讓乘客盡量往后走，方便乘客上車有位置站立，防止過分擁擠。每當(dāng)有老人、孕婦、幼兒等上車 的時候，志愿者們都會盡力的為他們尋找座位，乘客們也很 配 合的把自己的座位讓出，給他們坐?！皭坌?/p>

5、讓座這個活動使志愿者們在幫助別人的中獲得 快樂，在快樂中得到滿足，充分表達“我參與，我奉獻的 志 愿效勞理念。公交車站效勞2021 年無錫旅游節(jié)期間， 我們信息學(xué)院青協(xié)與是公交車站合作，幫助公交站工作人員疏導(dǎo)乘客、維持秩序。本次活 動 是商學(xué)院青年志愿者協(xié)會維護公交站秩序的一個繼續(xù)， 并 將長 期開展下去，旨在倡導(dǎo)明乘車， 號召乘客保持良好的乘 車秩序。無論是為人們指引道路， 宣傳明乘車， 還是幫助乘客搬 拎 重物，都做得一絲不茍；無論是七旬老人還是年幼兒童， 都得 到了志愿者的熱情幫助。雖然很累，但志愿者們臉上依 然掛著 笑容，為乘客送去陣陣溫暖。志愿者的行為得到了廣 大市民和 乘客的贊揚和支持。 有的市民還主動幫助大學(xué)生志 愿者們一起 維護公交站牌秩序，和他們一起宣傳明乘車。我們此次效勞結(jié)束了，但是乘車頂峰時段公交站擁擠卻.精品文檔 . 依舊是一個不容無視的問題。我們會長期堅持下去，為構(gòu)建 和 諧無錫，明無錫奉獻自己的一份力量?？偨Y(jié)時光慢慢逝去了， 活動也一項項結(jié)束了， 然而青年志愿 者 一顆為人民效勞的心依然持續(xù)跳動著， 在青年志愿者工作 期間， 我充分認識到了一名當(dāng)代志愿者所應(yīng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任和義 務(wù)，更認 識到當(dāng)代一名大學(xué)生的未奮斗目標(biāo)， 為自己能