新班主任自我介紹_第1頁
新班主任自我介紹_第2頁
新班主任自我介紹_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、新班主任自我介紹班主任在新進(jìn)班級的時(shí)候, 都會(huì)給學(xué)生來一段自我介紹。 那么關(guān)于新 班主任自我介紹的范文有哪些呢 ?下面百分網(wǎng)為大家整理了新班主任 自我介紹,希望大家喜歡。新班主任自我介紹 (一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、 各位老師,親愛的同學(xué) 們: 大家好 !秋風(fēng)送爽,金桂飄香,在這流光溢彩的日子里,很榮幸能夠代表 新教師在這里發(fā)言,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。此時(shí),我無法表 達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅,真的,心情很復(fù)雜。我先自我介紹下吧, 大家一定都發(fā)現(xiàn)我是個(gè)生面孔, 我是來自師 范學(xué)校的,在以后的日子里,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新老師。還 記得幾個(gè)月前,我和你們一樣,還是一名學(xué)生,四年夢幻般的大學(xué)生 活,

2、讓我體味書生意氣,享受了青春的恣意,在象牙塔里揮霍著無限 青春,大學(xué)時(shí)光一晃而過。而今天,我已經(jīng)是一名人民教師,內(nèi)心又 說不出來的感受,帶著害怕,帶著憧憬,更帶著熱情,掀開我人生新 的一頁,開始有一個(gè)新的人生,又是一個(gè)起點(diǎn)。作為一名新教師, 走上三尺講臺(tái),傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想, 依舊記得勸學(xué)中的師者,傳道、授業(yè)、解惑也,我知道老師的責(zé) 任,教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課, 細(xì)心講解,耐心解答,充分擔(dān)起我的責(zé)任,對學(xué)生負(fù)責(zé),不愧對老師 這個(gè)偉大的稱號(hào)。還記得,四年前,踏入師范學(xué)校,那是夢想跨出第一步,現(xiàn)如今 已經(jīng)是真正的夢想實(shí)現(xiàn), 我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣

3、、 崇 高和肩負(fù)的重大責(zé)任。我知道,在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,我只是一 名新兵,但我會(huì)用我滿腔熱情來對待我的職業(yè), 作為新教師不但要向 書本學(xué)鉆研書本,在工作中積累經(jīng)驗(yàn),還要積極向其他老師取經(jīng),刻 苦鉆研業(yè)務(wù), 不斷提升和完善自己, 才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教 師的本份。同時(shí), 我知道僅有熱情是不夠的,還需要有擔(dān)起重任的能 力,對此,我一定會(huì)不斷提升自己,讓自己不斷進(jìn)步,適應(yīng)這個(gè)行業(yè) 的需要,適應(yīng)社會(huì)的需求,揮灑我的熱情。同時(shí),也應(yīng)該深入了解學(xué) 生的需求,不僅要滿足他們學(xué)習(xí)上的需求, 也要滿足他們內(nèi)心的需要, 關(guān)心他們的內(nèi)心世界, 不僅要做他們的老師, 更要做學(xué)習(xí)生活中的朋 友,幫助他們?nèi)サ淖?/p>

4、大的進(jìn)步?,F(xiàn)在呢,我想談?wù)勎椰F(xiàn)在的感受,我想我已經(jīng)踏上自己的崗位, 初為人師,興奮而忐忑,但面對一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問 候; 一雙雙清澈純真的眼睛,我發(fā)現(xiàn)了我的熱情,我的責(zé)任,這是值 得我畢生付出的事業(yè),這使我為自己能夠從事成就未來的職業(yè)而驕 傲,為自己的追求而畢生自豪 ! 在以后的工作中,我要以成為一位名 好老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,真誠地為每一個(gè) 學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù), 讓自己在這個(gè)神圣的崗位上默默奉獻(xiàn), 實(shí)現(xiàn) 人生價(jià)值。新班主任自我介紹 (二) 各位同學(xué)好,我是你們班的新語文老師, 以后負(fù)責(zé)上你們班的語文課。 目前雖然大家對我并不熟悉, 但是我希望以后各位同學(xué)

5、都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)我的名字叫 XX,畢業(yè)于 XX師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),很高興我 能成為一名老師, 尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。 我教的是語 文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的, 我要把語文課上得像歷史課一樣具備 趣味性。請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見, 我第一次做老師, 有很多 都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合 格的老師。我相信只要經(jīng)過我們共同的努力, 我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的 經(jīng)驗(yàn)以及能力,你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高。新班主任自我介紹 (三)同學(xué)們,大家好 ! 本學(xué)期呢,由我來擔(dān)任 咱們二(2) 班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。今年是我第一年擔(dān)任班主

6、任,我 感到非常榮幸,同時(shí)也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起 學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做付麗平,以后 你們有什么事情,只要你樂意,都可以找我聊聊。另外,老師還有一 條座右銘,就是先做必須做的,再做喜歡做的。很簡單的一句話,可 是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中, 一直是這句話在激勵(lì)著我及時(shí)去完成 自己該完成的工作。 老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜 歡的小信條,在你失落,迷?;蛘咩紤械臅r(shí)候,用它來提醒、鞭策和 鼓勵(lì)你。 作為同學(xué)們的朋友,我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中, 一起做到六個(gè)字,就是自知、自信、自控。自知呢,就是說我們要知 道自己是誰,處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么 不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn),用它 做支撐,讓自己的精神飽滿起來。 不要覺得自己沒有什么值得自信的 地方,每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。自控,就是要有培養(yǎng)控制自 己的能力,不對的事情馬上改過,對的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論