下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、優(yōu)秀:暑期教師進(jìn)修學(xué)校班主任培訓(xùn)心得體會(huì)與優(yōu)秀:暑期財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)心得體會(huì)合集優(yōu)秀范文:暑期教師進(jìn)修學(xué)校班主任培訓(xùn)心得體會(huì)”于是,我開(kāi)始嘗試愉悅地回味日益失落與倦怠的青春,竟發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的星光在 閃耀,平凡的生活中也有太多的精彩與驕傲。我的笑聲和著孩子們燦爛的童年;我的 愛(ài)描繪出孩子們燦爛的明天;我用青春和赤誠(chéng)彈奏著“百年樹(shù)人”的髙歌;世界上, 唯一能整天與無(wú)數(shù)笑臉相對(duì)的似乎只有像我一樣的教師了。一切竟顯得那樣美好而充 滿(mǎn)了陽(yáng)光色彩。以前,竟因心境不同而與幸福失之交臂!我們不能說(shuō),一旦擁有了積 極的工作和人生態(tài)度,就一定能夠成功;但是,成功的人士一般都有著積極樂(lè)觀的工 作態(tài)度。教育不會(huì)是百分之百的成功。
2、在教育失敗之時(shí)就難免會(huì)情緒低落,灰心喪 氣。每每這時(shí),我會(huì)想起常用來(lái)教育孩子的話(huà):摔倒了就自己爬起來(lái)吧!面對(duì)失敗只 有從頭再來(lái)!只有挺起胸膛,努力開(kāi)創(chuàng),生活才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。有人說(shuō),不當(dāng)班主任不 知道班主任的苦。我想說(shuō),不當(dāng)班主任也不會(huì)體會(huì)到班主任的甜。讓我們大家從現(xiàn)在 起,做一個(gè)幸??鞓?lè)的班主任??傊?,通過(guò)參加此次培訓(xùn),使我們班主任樹(shù)立了德育為首的觀念,掌握班主任工 作中必需的知識(shí)、技能以及法律常識(shí),也使我們履行班主任職責(zé)的能力得到提高,更 是留給了我終身的思考和學(xué)習(xí)。讓我們一一以美好的心,欣賞周?chē)氖挛铮灰载?fù)責(zé)的 心,做好份內(nèi)的事;以謙虛的心,檢討自己的錯(cuò)誤;以愉悅的心,分享他人的快樂(lè); 以不
3、變的心,堅(jiān)持正確的理念;以寬闊的心,包容對(duì)不起你的人;以感恩的心,感謝 所擁有的一切;以無(wú)私的心,傳承成功的經(jīng)驗(yàn);以平常的心,接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí); 以放下的心,面對(duì)最難以割舍的事。讓我們通過(guò)努力,懷著對(duì)教育的理解和渴望,在 “追求行動(dòng)承受自省”中走向美好的境界。在今后的教學(xué)中,我要認(rèn)真總結(jié)教育的得 與失,并虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),取其精華,棄其糟粕。繼續(xù)努力工作,不能滿(mǎn) 足于現(xiàn)狀和已有的經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)取,創(chuàng)設(shè)自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,創(chuàng)造出與眾不同的教育方法,為了我們神圣的教育事業(yè),我將一如繼往的努力做好班主任教師的本職工作! 12內(nèi)容。優(yōu)秀范文:暑期財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)心得體會(huì)又到暑假了,一轉(zhuǎn)眼,大
4、二生活已經(jīng)結(jié)束了。這次的暑假是我大學(xué)生活的最后 一次暑假,學(xué)校規(guī)定我們每個(gè)人都必須出去實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。我從來(lái)沒(méi)有自己出去找 過(guò)工作,本想在網(wǎng)上找的,投些簡(jiǎn)歷,等待回音,可是幾天過(guò)去了都沒(méi)反應(yīng),或者就 是拒絕的回復(fù)。于是,我打算主動(dòng)出去找,我去了陸家嘴,找了 20多家公司,只有2 家公司讓我填了表格等待回復(fù),可惜一周后了無(wú)音訊。就在我不知該怎么辦的時(shí)候, 我得知不久有一場(chǎng)人才招聘會(huì),就去嘗試了一下,終于,我進(jìn)了一家國(guó)際貿(mào)易公司實(shí) 習(xí)。很幸運(yùn)的,我進(jìn)入了這家公司的財(cái)務(wù)部。剛開(kāi)始一切都是陌生的,不過(guò)這里的 老師和同事都很好相處,平時(shí)的事情也不是特別多,雖然沒(méi)有工資,但報(bào)銷(xiāo)車(chē)費(fèi)和飯 費(fèi),對(duì)未畢業(yè)的我來(lái)
5、說(shuō)已經(jīng)足夠了。畢竟這次實(shí)習(xí)的真正目的是要學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。 在公司里,有不懂的不會(huì)做的事情,老師都會(huì)很有耐心地教我,而我明白后也幫他們 做了很多事情,一天下來(lái)過(guò)得很充實(shí),也很快樂(lè),并不像我以前想象的受到什么苦。 在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月里,我學(xué)會(huì)了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī),學(xué)會(huì)了計(jì)算印花稅、 貼稅票,還做了很多事情,比如聽(tīng)寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要、摘報(bào)、接聽(tīng)電話(huà)、收發(fā)快遞、制作表 格等等。這是我想要的實(shí)習(xí)生活,豐富多彩,還能學(xué)到許多東西,不過(guò)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)力如 此激烈,一次幫他們招聘前臺(tái),就這一個(gè)職位,卻有14位女孩子來(lái)應(yīng)聘,可見(jiàn)如果 自己沒(méi)有能夠吸引用人單位的因素,就只能被淘汰?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)就是如此的殘酷!我能 得到這樣的
6、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),真的應(yīng)該很珍惜。這個(gè)公司的總務(wù)老師很容易打交道,他告 訴我,你再怎么有本事,如果在一家公司里無(wú)法與上級(jí)搞好關(guān)系,那么你就永無(wú)出頭 之日。我覺(jué)得很有道理,努力學(xué)習(xí),考取一個(gè)個(gè)證書(shū)是我們必須要做的,也是我們找 工作時(shí)的一塊敲門(mén)磚,但是學(xué)會(huì)如何與人相處,如何可以得到上級(jí)的重視是更深?yuàn)W的 一門(mén)學(xué)科。想要學(xué)好這個(gè),光靠書(shū)本上的做人道理是不夠的,只有在社會(huì)中親身實(shí) 踐,慢慢摸索,才可能學(xué)好學(xué)精,融會(huì)貫通。不過(guò),在這個(gè)社會(huì)中,誠(chéng)實(shí)也是相當(dāng) 重要的,它是別人能否相信你的保障。如果得不到別人的信任,那么做什么事都不會(huì) 很順利,甚至寸步難行?,F(xiàn)在許多大學(xué)生都想自己創(chuàng)業(yè),這不失為一個(gè)好的想法,而且很有志向,但創(chuàng)業(yè)除了要有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,誠(chéng)實(shí)的作風(fēng)也很重要。還有就是 要樂(lè)于幫助別人。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,老師和一些同事幫了我很多,有時(shí)我并沒(méi)有要 求,他們也會(huì)主動(dòng)來(lái)幫我,這點(diǎn)令我感動(dòng)。所以,在平時(shí)的工作或生活中,我也會(huì)主 動(dòng)去幫助別人,這樣不但幫別人解決了困難,自己也獲得了一份快樂(lè)和滿(mǎn)足。在即 將離開(kāi)公司的時(shí)候,我向各位老師和同事道了別,同時(shí)也得到了他們的祝福。我想我 會(huì)好好學(xué)習(xí)的,為了自己的將來(lái)奮斗!這次的實(shí)習(xí)是我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化創(chuàng)意街區(qū)發(fā)展趨勢(shì)-洞察分析
- 2024年柳州工程機(jī)械集團(tuán)職工醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)附帶答案
- 關(guān)于車(chē)庫(kù)安裝充電樁的協(xié)議書(shū)(2篇)
- 專(zhuān)題09 閱讀理解(應(yīng)用文記敘文)【考題猜想】-七年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講(滬教版2024)(解析版)
- 2025年牛津上海版九年級(jí)地理上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 《如何支持成本管理》課件
- 2024年華東師大版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案
- 2024年北師大版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案
- 風(fēng)力發(fā)電設(shè)備運(yùn)輸協(xié)議
- 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教練員招聘協(xié)議樣本
- 排水管渠及附屬構(gòu)筑物
- 養(yǎng)豬場(chǎng)施工噪聲環(huán)境影響分析
- Windows-Server-2012網(wǎng)絡(luò)服務(wù)架構(gòu)課件(完整版)
- 2022版義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版含新增和修訂部分)
- 形位公差_很詳細(xì)(基礎(chǔ)教育)
- 手榴彈使用教案
- 600MW機(jī)組除氧器水位控制系統(tǒng)
- 史上最全的涉稅風(fēng)險(xiǎn)
- 初中數(shù)學(xué)問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)
- 電力設(shè)備典型消防規(guī)程.ppt
- 北京興昌達(dá)博房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司重整計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論