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1、優(yōu)秀:暑期教師進(jìn)修學(xué)校班主任培訓(xùn)心得體會(huì)與優(yōu)秀:暑期校本培訓(xùn)心得體會(huì)合集優(yōu)秀范文:暑期教師進(jìn)修學(xué)校班主任培訓(xùn)心得體會(huì)”于是,我開始嘗試愉悅地回味日益失落與倦怠的青春,竟發(fā)現(xiàn)無數(shù)的星光在 閃耀,平凡的生活中也有太多的精彩與驕傲。我的笑聲和著孩子們燦爛的童年;我的 愛描繪出孩子們燦爛的明天;我用青春和赤誠彈奏著“百年樹人”的髙歌;世界上, 唯一能整天與無數(shù)笑臉相對(duì)的似乎只有像我一樣的教師了。一切竟顯得那樣美好而充 滿了陽光色彩。以前,竟因心境不同而與幸福失之交臂!我們不能說,一旦擁有了積 極的工作和人生態(tài)度,就一定能夠成功;但是,成功的人士一般都有著積極樂觀的工 作態(tài)度。教育不會(huì)是百分之百的成功。
2、在教育失敗之時(shí)就難免會(huì)情緒低落,灰心喪 氣。每每這時(shí),我會(huì)想起常用來教育孩子的話:摔倒了就自己爬起來吧!面對(duì)失敗只 有從頭再來!只有挺起胸膛,努力開創(chuàng),生活才會(huì)充滿陽光。有人說,不當(dāng)班主任不 知道班主任的苦。我想說,不當(dāng)班主任也不會(huì)體會(huì)到班主任的甜。讓我們大家從現(xiàn)在 起,做一個(gè)幸??鞓返陌嘀魅???傊ㄟ^參加此次培訓(xùn),使我們班主任樹立了德育為首的觀念,掌握班主任工 作中必需的知識(shí)、技能以及法律常識(shí),也使我們履行班主任職責(zé)的能力得到提高,更 是留給了我終身的思考和學(xué)習(xí)。讓我們一一以美好的心,欣賞周圍的事物;以負(fù)責(zé)的 心,做好份內(nèi)的事;以謙虛的心,檢討自己的錯(cuò)誤;以愉悅的心,分享他人的快樂; 以不
3、變的心,堅(jiān)持正確的理念;以寬闊的心,包容對(duì)不起你的人;以感恩的心,感謝 所擁有的一切;以無私的心,傳承成功的經(jīng)驗(yàn);以平常的心,接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí); 以放下的心,面對(duì)最難以割舍的事。讓我們通過努力,懷著對(duì)教育的理解和渴望,在 “追求行動(dòng)承受自省”中走向美好的境界。在今后的教學(xué)中,我要認(rèn)真總結(jié)教育的得 與失,并虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),取其精華,棄其糟粕。繼續(xù)努力工作,不能滿 足于現(xiàn)狀和已有的經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)取,創(chuàng)設(shè)自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,創(chuàng)造出與眾不同的教育方法,為了我們神圣的教育事業(yè),我將一如繼往的努力做好班主任教師的本職工作! 12內(nèi)容。優(yōu)秀范文:暑期校本培訓(xùn)心得體會(huì)炎炎盛夏,我們又迎來了
4、為期十天的校本培訓(xùn)。雖然天氣很熱,雖然暑期的休息 被打破,但我每天卻很快樂而又充實(shí)。此次培訓(xùn)形式多樣,有愛生模范演講比賽、新 課標(biāo)培訓(xùn)測(cè)試、信息技術(shù)培訓(xùn)等各種活動(dòng)。這些如春雨,無聲地滋潤(rùn)著我的心田,不 僅使我在理論上得到了指導(dǎo),基本技能上得到了提升,而且讓我眼界開闊了、思考問 題能站得更高了?,F(xiàn)將在校本培訓(xùn)中所感所想小結(jié)一、重溫相關(guān)教育法律法規(guī),感受深在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)下,我們?cè)俅螠亓?xí)了中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 范等與教育相關(guān)的法律法規(guī)。這些法律法規(guī)對(duì)教師所履行的義務(wù)和所享受的權(quán)利進(jìn) 行了細(xì)致的規(guī)范,也對(duì)學(xué)生行為提出了要求和規(guī)范。通過學(xué)習(xí),我又一次認(rèn)識(shí)了教
5、師 在教育教學(xué)中的地位,也進(jìn)一步明確了如何依法教育以及依法教育的重要性。以后, 我將用教育法律法規(guī)來規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),保護(hù)學(xué)生的身 心健康,保障學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。二、讓愛伴我成長(zhǎng)老師們愛生演講感人肺腑,他們?cè)谏钌详P(guān)心學(xué)生,在學(xué)習(xí) 上幫助學(xué)生,讓學(xué)生在感受愛的過程中,理解愛,學(xué)會(huì)愛。它山之石可以攻玉,在他 們身上顯現(xiàn)的亮點(diǎn)頓時(shí)讓我開拓了思路,自己平時(shí)碰到的難題或許換一個(gè)角度就能很 好的解決。其實(shí),每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,他們身上有不同的閃光點(diǎn),只是有的沒 被我們老師發(fā)現(xiàn)罷了。我暗下決心今后也一定會(huì)把的愛,傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身 上,傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。三、孜孜不倦,不斷提髙自身素質(zhì) 校本培訓(xùn)中安排的書法、黑板報(bào)、多媒體培 訓(xùn),給了我們一次很好的提高自身能力的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自己在這些方 面還存在著一定的差距,需要多下苦功夫,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷練習(xí),方能有所長(zhǎng) 進(jìn)?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,在信息化 時(shí)代,我們更要時(shí)刻提醒自己要不
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