商務(wù)經(jīng)濟學專業(yè)PPT課件

1、國家高校經(jīng)濟學教材重點研究基地國家高校經(jīng)濟學教材重點研究基地申報匯報申報匯報南開大學南開大學 經(jīng)濟學院經(jīng)濟學院“非通用語專業(yè)與人文社科專業(yè)非通用語專業(yè)與人文社科專業(yè)”復(fù)合型復(fù)合型國際化人才培養(yǎng)項目班（國際化人才培養(yǎng)項目班（FASFAS）商務(wù)經(jīng)濟學專業(yè)商務(wù)經(jīng)濟學專業(yè)簡介與遴選安排簡介與遴選安排（20212021） 項目班簡介項目班簡介l“商務(wù)經(jīng)濟學專業(yè)+外語專業(yè)”的復(fù)合型國際化本科人才培養(yǎng)項目（又稱“通用+非通用”本科人才培養(yǎng)項目,FAS），從2017年開始招生。l本項目班是南開大學服務(wù)于國家對外開放戰(zhàn)略、培養(yǎng)復(fù)合型人才的一項重大人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。l每年從新入學的經(jīng)院大一新生中選拔優(yōu)秀人才，經(jīng)過

2、經(jīng)濟學院和外語學院四年的培養(yǎng)，學生可獲得商務(wù)經(jīng)濟學專業(yè)和一個小語種專業(yè)（日語、法語、德語、葡萄牙語、意大利語、阿拉伯語）雙學士學位。l項目啟動以來，得到社會廣泛關(guān)注與好評，人才培養(yǎng)初見成效。 l“商務(wù)經(jīng)濟學專業(yè)+外語專業(yè)”的人才培養(yǎng)依托南開大學理論經(jīng)濟學與應(yīng)用經(jīng)濟學兩個國家一級學科重點學科。l與其他“輔修”或“雙學位”培養(yǎng)方式不同的是，“通用+非通用”項目，并非在經(jīng)濟學專業(yè)基礎(chǔ)上加上外語專業(yè)，“蜻蜓點水”式的學個“皮毛”，而是將學生培養(yǎng)計劃單列，以尊重學生意愿為主導，適度調(diào)節(jié)，形成多種“個人定制”的雙學位培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)特色培養(yǎng)特色 l 學生畢業(yè)后可選擇國內(nèi)外繼續(xù)深造，或到聯(lián)合國或WTO等國際組

3、織分支機構(gòu)、大型跨國公司、金融機構(gòu)或者政府部門工作。l 國際商務(wù)系絕大多數(shù)學生都會選擇繼續(xù)深造，本科生畢業(yè)的平均讀研率超過70%，個別年級甚至達到90%以上。國內(nèi)讀研的同學進入清華大學、北京大學、復(fù)旦大學、南開大學、中國人民大學等國內(nèi)知名高校繼續(xù)學習。出國留學深造的同學就讀于芝加哥大學、劍橋大學等世界名校。l 根據(jù)2021屆畢業(yè)生的情況，“通用+非通用”項目班學生的保研名額比例有望達到30%，顯著高于正常水平。 l “通用+非通用”是南開人才培養(yǎng)的一次“供給側(cè)”改革，將有利于破解人才供需的結(jié)構(gòu)性矛盾，通過培養(yǎng)國際化復(fù)合型人才，提升學生綜合競爭力，為學生提供更多的發(fā)展空間和條件，服務(wù)國家經(jīng)濟社會

4、發(fā)展。 培養(yǎng)要求與退出機制培養(yǎng)要求與退出機制l“通用+非通用”項目學生并不在本科錄取專業(yè)跟班學習，而是有獨立的班級建制，并以雙學位的形式完成全部課程的修習。經(jīng)濟學大類的同學一旦入選本項目班，將來不再參與大類分流，而是直接進入國際商務(wù)系的商務(wù)經(jīng)濟學專業(yè)。l在四年中，“通用+非通用”項目學生要修滿約190學分，實現(xiàn)兩個專業(yè)必修課程的“全覆蓋”，最后要撰寫兩個專業(yè)的畢業(yè)論文。l若學生在學習過程中發(fā)現(xiàn)學力不足，也可申請退回到原專業(yè)學習。 選拔機制選拔機制l選拔：每年面向經(jīng)院新生采取筆試+面試的方式進行公開選拔。l筆試由學校統(tǒng)一組織，科目為數(shù)學(高考以上難度，不分文理) +英語 (高考以上難度，無聽力、口語考試)。l面試考察綜合能力。l按照百分制筆試60%、面試40%的比例確定綜合成績，依綜合成績由高至低依次錄取。 2021年遴選具體安排年遴選具體安排l宣講會：線上宣講時間：2021年8月29日14:00，騰訊 會議號：514 780 866l筆試：2021年9