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文檔簡介

1、山東章丘發(fā)電有限責任公司運行部安全生產(chǎn)檢查制度安全檢查的中心思想:檢查運行部的安全管理工作是否圍繞“安全第 一,預防為主”方針,建立了一整套規(guī)章制度,加強了技術管理,推行了 安全生產(chǎn)責任制,開展了安全活動檢查和技術培訓。一、運行部安全檢查領導小組組長:二、安全檢查時間:每月五日前三、安全檢查內(nèi)容1、安全責任制:安全責任制精神:是否貫徹執(zhí)行國家有關安全生產(chǎn)的方針、政策 及法令,堅持“安全第一,預防為主”的方針,切實執(zhí)行各項規(guī)章制 度;是否以提高安全生產(chǎn)水平、穩(wěn)定運行生產(chǎn)、保障職工人身健康為 目的;是否責、權(quán)、利相結(jié)合,達到提高安全生產(chǎn),確保安全運行目 的。安全責任制內(nèi)容:本部門的安全第一責任者,

2、對安全工作全面負 責,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)并親自過問安全生產(chǎn)的重大問題;各行政副職必須抓好 分管范圍內(nèi)安全工作,并承擔相應責任;堅持管生產(chǎn)必須管安全原則, 把安全生產(chǎn)拿入工作目標;安全責任制必須建立在廣泛的群眾基礎之 上。2、安全管理安全管理內(nèi)容:是否嚴格貫徹上級有關安全生產(chǎn)規(guī)定,強化安全 管理和安全檢查,不折不扣地落實安全生產(chǎn)責任制;是否嚴格貫徹執(zhí) 行安全生產(chǎn)崗位責任制;各項安全標準、規(guī)定是否貫徹執(zhí)行,各級領 導層層負責,全體職工人人有責;是否本著預防為主的思想,有針對 性的制定安全技術措施計劃和反事故措施計劃;安全教育、安全培訓、 安全大檢查活動、新人員上工崗前培訓是否形成制度,堅持不懈地貫 徹下去。

3、3、安全性評價檢查通過安全性評價是否可以全面掌握企業(yè)及系統(tǒng)的安全狀況, 制定安全措施,改善防范事故的設施與組織,提高安全管理水平。安 全性評價對運行部安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)是一次綜合診斷,通過評價是 否掌握哪些方面安全性差、不安全因素多或性質(zhì)嚴重,挖掘出人、機、 物、環(huán)境各子系統(tǒng)中的薄弱環(huán)節(jié),特別是那些隱藏在較深層次的隱患, 揭示出這些隱患的危險程度,并實現(xiàn)初步“量化”,使各級領導對安全 工作進行決策時做到心中有數(shù);對運行部反事故措施的落實、對各項 制度的認真貫徹、對各方面安全生產(chǎn)管理的加強,可以有較好的促進 作用;檢查安全性評價是否使安全檢查做到系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化, 提高安全大檢查的實效;檢

4、查通過安全性評價的技術診斷,是否克服 可能存在的不切實際的“自我感覺良好”情緒,認真找差距,增加創(chuàng) 一流企業(yè)的動力;檢查評價項目和查證方法是否以作為運行部、班組 和崗位人員安全檢查工作標準化、規(guī)范化的參考標準和培訓教材,層 層分解,納入定期工作,經(jīng)常對照檢查,借以提高工作水平和管理水 平,并可作為事故預想的參考資料。4、安全教育檢查安全教育是否以提高運行部管理人員和運行職工安全責任感 和自覺性為目的,使廣大職工了解生產(chǎn)過程中存在的危害因素極其規(guī) 律,提高安全操作水平,熟悉預防傷害事故的基本要求,培養(yǎng)和增強 自我保護的意識和能力;檢查安全教育的內(nèi)容是否有思想政治教育、 安全生產(chǎn)方針、政策教育、安

5、全規(guī)章制度教育、安全技術知識教育、 安全防護技術訓練,以及安全生產(chǎn)典型經(jīng)驗和事故教訓教育等。5、安全活動檢查班組安全活動每次學習時間不少于2小時;每次安全活動均 應作好記錄,要結(jié)合實際工作情況,內(nèi)容要充實,填寫要規(guī)范、整齊; 檢查安全活動內(nèi)容應在運行部月度安全活動計劃的基礎上,根據(jù)工作 實際,安排本班詳細的安全活動計劃;檢查安全活動內(nèi)容具備(1)常 規(guī)內(nèi)容:各類規(guī)程、法規(guī)、調(diào)規(guī)、安全周報、安全簡報、事故通報、 事故案例等安全文件;(2)季節(jié)性活動內(nèi)容:春檢、秋檢、安全月、 防汛以及大小修等階段性安全工作開展的有關文件、規(guī)定、措施等;(3)活動學習計劃以外的上級來文、電視電話會議、廠部有關文件等, 各班應隨時安排、組織進行學習、落實;檢查活動是否注重結(jié)合工作 實際,講求實效??偨Y(jié)本循環(huán)班以來安全生產(chǎn)情況,特別對發(fā)生的不 安全因素等以上事件、各類違章現(xiàn)象,都要按事故的性質(zhì),認真組織 分析,接受教訓;并作好事故分析記錄;檢查

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