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文檔簡介
1、青島版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元 人的一生1、 生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。2、 細(xì)胞是由英國科學(xué)家羅伯特·虎克最早發(fā)現(xiàn)的。3、 草履蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,是單細(xì)胞原生動(dòng)物。4、 洋蔥表皮細(xì)胞是由一個(gè)個(gè)小格子組成的。(會(huì)畫出洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu);了解顯微鏡結(jié)構(gòu)) 5、 細(xì)胞的種類有:血細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、葉子的薄壁細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、水蘊(yùn)草細(xì)胞鴨跖草的下表皮細(xì)胞。6、 生物體生長發(fā)育的過程中細(xì)胞不斷生長、繁殖、衰老、死亡7、 我們每個(gè)人的生命都是從一個(gè)細(xì)胞開始的。8、人大約在7歲時(shí)就開始換牙。9、生長、發(fā)育、衰老、死亡是人必然經(jīng)歷的過程。10、青春期:青少
2、年在1020歲時(shí),身高、體重增長較快,這個(gè)階段稱為青春期。11、青春期開始的年齡因人而異,一般女孩比男孩早兩年。12、青春期是由兒童發(fā)育到成人的過渡時(shí)期,是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段。13、如何健康地渡過青春期?(1)、加強(qiáng)鍛煉(2)、合理飲食(3)、保證睡眠(4)、心理咨詢14、人的一生可以分為那幾個(gè)階段?發(fā)育期(020歲)、成熟期(2040歲)、漸衰期(4060歲)、衰老期(60歲以上)15、遺傳:生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳。16、變異:生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在形態(tài)特征或生理特性上的差異叫做變異。17、遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。世界上沒有完全一樣
3、的人。18、“龍生龍,鳳生鳳”、“種瓜得瓜,種豆得豆”講的都是生物界中的遺傳現(xiàn)象。19、“一母生九子,九子各不同”講的是生物界中的變異現(xiàn)象。第二單元 無處不在的能量知識(shí)點(diǎn)20、生命離不開能量,能量是維系生命的核心因素。我們需要的能量主要來源于食物。 21、人體消耗能量的途徑是:維持基礎(chǔ)代謝,勞動(dòng)消耗,生長需要。22、人體消耗能量的主要去向就是變成熱能散發(fā)。23、讓身體熱起來最常用的方法是:運(yùn)動(dòng)、烤火、吃火鍋、多穿衣服等。其中運(yùn)動(dòng)是使身體快速熱起來的有效方法。24、北極熊為什么不怕冷?(1)北極熊有厚厚的皮毛,具有保溫作用,可以抵御嚴(yán)寒。(2)北極熊皮下脂肪很厚,能夠抵御嚴(yán)寒。(3)以富含脂肪的
4、動(dòng)物為食。25、擺是由擺線和擺錘組成的。像蕩秋千這樣的運(yùn)動(dòng)叫做擺動(dòng)。擺在擺動(dòng)時(shí),擺出去,再回來,叫擺動(dòng)一次。擺出去或擺回來叫擺半次。26、大約在400多年前,意大利科學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的秘密: 對(duì)于同一個(gè)擺,擺動(dòng)的快慢是一定的;擺擺動(dòng)的快慢與擺線的長短有關(guān),與擺錘的輕重?zé)o關(guān);擺線越長,擺擺動(dòng)的越慢,擺線越短,擺擺動(dòng)的越快。27、生活中類似擺的現(xiàn)象: (1)蕩秋千;(2)鐘擺;(3)蕩船;(4)搖籃。28、擺在擺動(dòng)過程中能量由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能。29、古人取火的方法有:鉆木取火,陽燧取火,火鐮和火石取火等。30、火是人類最早利用的自然力,火的使用宣告了人類茹毛飲血?dú)v史的結(jié)束,是人類在文明的征程上
5、邁進(jìn)的一大步。31、在鉆木取火的過程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能。古人鉆木取火的道理是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能。32、生活中機(jī)械能能轉(zhuǎn)化成熱能的現(xiàn)象(1)鉆木取火;(2)擦燃火柴;(3)雙手互相摩擦?xí)l(fā)熱;(4)流星下落過程發(fā)光發(fā)熱。33、能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象有時(shí)會(huì)給我們的生活帶來不利影響。34、摩擦生熱現(xiàn)象有時(shí)會(huì)給我們的生活帶來不利影響,例如:(1)高速行駛的汽車容易爆胎;(2)手鉆工作時(shí),鉆頭會(huì)很熱。35、利用電流通過繞制的線圈產(chǎn)生磁性的裝置叫做電磁鐵。36、電磁鐵由鐵芯和線圈兩部分構(gòu)成,電磁鐵是將電能轉(zhuǎn)化成電磁能的裝置。37、電鈴、馬達(dá)、聽筒、電磁起重機(jī)等都是利用電磁鐵來工作的。38、電磁鐵能吸鐵,隔著物體也
6、能吸鐵,有南極和北極,也有指示南北的性質(zhì)。39、電磁鐵的特性:(1)電磁鐵的磁極方向與電池的電極方向和線圈的繞制方向有關(guān);(2)電磁鐵的磁力大小與電池的個(gè)數(shù)和線圈的匝數(shù)有關(guān)。(3)電磁鐵在通電情況下有磁性,在斷電的情況下沒有磁性。40、電磁起重機(jī)(1)工作原理:主要部分是電磁鐵,它是利用電流的磁效應(yīng)原理搬運(yùn)鋼鐵物品的機(jī)器。(2)工作過程:接通電流時(shí),電磁起重機(jī)能產(chǎn)生強(qiáng)大的磁場(chǎng)力,能夠?qū)⑦^重的鐵料收集和搬運(yùn)到指定的地方。切斷電流時(shí),重物就會(huì)被放下來。(3)應(yīng)用范圍:使用十分方便,可以用在廢鋼鐵回收部門、煉鋼車間。41、電可以產(chǎn)生磁,磁可以產(chǎn)生電嗎?電能生磁,磁能生電。例如變壓器就是先把電能轉(zhuǎn)化成
7、磁能,然后再把磁能轉(zhuǎn)化成電能。42、(1)能量是一切活動(dòng)的源泉,沒有能量,我們無法生活,無法學(xué)習(xí),無法工作;沒有能量,植物不會(huì)生長,雨水不會(huì)降落,太陽也不會(huì)發(fā)光。(2)能量的存在形式多種多樣,并以不同的方式儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)化。(3)地球上的能量歸根到底來自太陽。(4)燈泡能發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化成了光能,電水壺?zé)菍㈦娔苻D(zhuǎn)化成了熱能。43、電視的聲與像和太陽能之間有什么關(guān)系?聲:太陽能電能電磁能聲能像:太陽能電能電磁能光能44、 凡是能夠提供可利用的能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為能源。人類的衣食住行、生產(chǎn)勞動(dòng)等都離不開能源。45、 人們把煤、石油、天然氣、水力等這些已經(jīng)被廣泛應(yīng)用的能源叫做常規(guī)能源。46、 目前尚未被人
8、類大規(guī)模利用,而有待于進(jìn)一步研究、開發(fā)、合理利用的能源叫做新能源。47、 目前人類開發(fā)了那些新能源?太陽能、核能、地?zé)崮?、潮汐能、生物能、氫能?8、 太陽能的優(yōu)點(diǎn):環(huán)保無污染、取之不盡用之不竭、應(yīng)用范圍廣泛。49、 我國在凍土區(qū)發(fā)現(xiàn)“可燃冰”有何意義?我國在凍土去區(qū)發(fā)現(xiàn)的可燃冰,必將極大地開拓人類尋找新能源的視野,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供保障。第三單元 地球的面紗知識(shí)點(diǎn)總結(jié)50、 大氣層是地球最外部的圈層,它包圍著海洋和陸地。51、 大氣層沒有確切的外部邊界,物質(zhì)成分以氮和氧為主。52、 大氣層是地球的保護(hù)傘,是地球上生命活動(dòng)的重要保障。53、 假如沒有了大氣層,我們的地球會(huì)怎樣?(1)、沒
9、有天氣變化;(2)、聽不到聲音,世界上是一片寂靜;(3)、氣溫白天很高,晚上會(huì)很低;(4)、沒有生命,所有生命都會(huì)滅絕。54、 大氣污染:隨著人類社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的迅速發(fā)展,各種污染物大量地進(jìn)入地球大氣中,這就是人們所說的“大氣污染”。55、 污染的來源:汽車尾氣、工業(yè)廢氣、酸雨。56、如果臭氧層被破壞,會(huì)造成什么危害?(1)臭氧層被破壞,將打亂生態(tài)系統(tǒng)中復(fù)雜的食物鏈,導(dǎo)致一些主要生物物種滅絕。(2)臭氧層的破壞,將使地球上三分之二的農(nóng)作物減產(chǎn),導(dǎo)致糧食危機(jī)。(3)紫外線輻射增強(qiáng),還將導(dǎo)致全球氣候變暖。57、風(fēng)的形成:空氣的流動(dòng)形成風(fēng)。58、風(fēng)的種類:人造風(fēng)、自然風(fēng)。59、影響自然風(fēng)形成的因素:氣
10、溫、氣壓。60、降落傘是一種利用空氣阻力實(shí)現(xiàn)從高空緩慢下降的專用工具61、降落傘的作用:(1)應(yīng)急救生;(2)穩(wěn)定作用;(3)減速作用;(4)回收作用;(5)空降空投;。(6)航天運(yùn)動(dòng)62、影響降落傘下降快慢的因素:(1)懸掛物的質(zhì)量;(2)傘面大?。唬?)傘面的透氣性;(4)傘繩的長短 。63、小帆船的發(fā)明,是人類航海史上的一大創(chuàng)舉。64、風(fēng)對(duì)人類的影響:(1)風(fēng)對(duì)人類的益處:吹動(dòng)帆船,推動(dòng)帆船前進(jìn);發(fā)電;凈化空氣;風(fēng)可以幫助植物繁殖;(2)風(fēng)對(duì)人類的害處:臺(tái)風(fēng)能造成災(zāi)難;沙塵暴能卷起塵土,對(duì)人類的生活造成生命危害。65、我們?cè)鯓痈惺茱L(fēng)?兩種方式:(1)、通過皮膚直接感受空氣的流動(dòng); (2)
11、、通過觀察被風(fēng)吹動(dòng)的物體來感知空氣的流動(dòng)。66、模擬風(fēng)的形成過程實(shí)驗(yàn)材料:大可樂瓶、小刀、火柴、紙條、蚊香、蠟燭、膠帶實(shí)驗(yàn)過程:(1)、用小刀將可樂瓶的底部裁掉;(2)用小刀從大可樂瓶底部向上大約6cm處刻一個(gè)直徑約2cm的圓孔;(3)在瓶底的開口處用膠帶粘上一張折疊的小紙條;(4)點(diǎn)燃蠟燭、蚊香;(5)用可樂瓶罩住蠟燭將蚊香冒煙處置于離可樂瓶底部圓孔約1cm處;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:蚊香的煙不被吸到瓶子里去了,瓶口處的紙條在上下晃動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣被蠟燭加熱變成熱空氣,熱空氣比冷空氣輕,會(huì)順著瓶口上升,冷空氣則會(huì)由底部的小孔流進(jìn)補(bǔ)充,這樣就形成了風(fēng)。第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研小學(xué)六年級(jí)科學(xué)試題 (時(shí)間:6
12、0分鐘) 班級(jí)_姓名_成績_等級(jí)_一、填空題:1、降落傘是由_、_、_組成。2人的一生可以分為 _ 、 _ 、 _ 和 _ 。3青春期是由 _ 發(fā)育到 _ 的過渡時(shí)期,是人 _ 的關(guān)鍵階段。4讓身體熱起來的方法有_、_等。5第一個(gè)發(fā)現(xiàn)擺擺動(dòng)的科學(xué)家是_。6降落傘是一種利用_實(shí)現(xiàn)從高空緩慢下降的專用工具,它后來發(fā)展成具有_的空氣阻力傘。 二、請(qǐng)你選擇(請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填寫在下表相應(yīng)格中)1、構(gòu)成人體的基本單位是( ) A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)2、風(fēng)使一種( )現(xiàn)象 A、人為 B自然 C、無法用科學(xué)解釋3、下列說法正確的是。( )A受精卵6周后就可以長成一個(gè)有腦和脊椎骨的胚胎B胎兒在子宮里
13、只是睡覺不會(huì)醒來C雙胞胎也是由細(xì)胞發(fā)育生成的4、在人的一生中,身體發(fā)育和治理發(fā)展的黃金時(shí)期是( )。A童年期 B青春期 C成年期 D、老年期 5、東東的父母都是發(fā)際有尖,東東也有,這是( ) A遺傳 B變異 6、 反復(fù)彎折金屬絲會(huì)使金屬絲變熱這是由于( )。A 電能轉(zhuǎn)化成熱能B 化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了熱能C機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能D、熱能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 7、下列能量轉(zhuǎn)換方式不同的是( ) A蕩秋千 B鉆木取火 C搓手取暖 D.擦火柴8、制作電磁鐵要用( )做鐵芯A銅 B鐵 C鋁9、下列磁鐵中,靠電流產(chǎn)生磁性的是A、磁鐵 B、電磁鐵 C、環(huán)形磁鐵 10、電磁鐵和磁鐵相比,其優(yōu)點(diǎn)是( )A、有磁性 B、有兩極 C、
14、兩極方向和磁力大小可以改變 11、電扇要轉(zhuǎn)起來需要()。A、機(jī)械能 B、電能 C 、熱能 D、光能12、電磁鐵磁力大小與( )無關(guān) A、電池多少 B、線圈匝數(shù) C、線圈纏繞方向13、飛機(jī)在大氣層中的( )飛行 A、對(duì)流層 B、平流層 C、中間層14、風(fēng)吹來的方向叫做( ) A、風(fēng)向 B、風(fēng)力 C、 風(fēng)級(jí) 15、降落傘的傘面越大,降落速度( )、越快 、越慢 、不變?nèi)⒄?qǐng)你判斷(請(qǐng)將“×”或“”填在相應(yīng)格中)1、冬天烤火屬于外部加熱使身體熱起來的方法( )2、鐘擺的擺動(dòng)快慢取決于擺線長短( )3、擺出去或擺回來叫做擺一次。( )4、北極熊不怕冷是因?yàn)樗钠っ梢晕鼰?。?)5、鉆木取火
15、是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成光能。( )6、降落傘下降的越快越好。( )7、紫外線越強(qiáng)越有利于人們的健康。()8、所有的地圖上的方向標(biāo)都是上北下南,左西右東。()9、噪音不具有能量。( )10、電可以產(chǎn)生磁,磁不可以產(chǎn)生電。( )11、把鐵絲按照一定得方式繞在一根大鐵釘上就是電磁鐵。( )12、衣服能夠產(chǎn)生熱量。( )13、基因工程技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心。( )14、人的身體生長是一條直線,不會(huì)發(fā)生彎曲。( )15、每個(gè)人都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。( ) 4、 填圖1、在方框中填入各位置的名稱。五、簡答題1、 臭氧層的破壞會(huì)帶來哪些危害?2、 自然風(fēng)是怎樣形成的? 6、 回憶實(shí)驗(yàn),完成下列問題。(一)實(shí)驗(yàn):通
16、電的電圈實(shí)驗(yàn)原理:通電后的線圈有磁性實(shí)驗(yàn)器材:大鐵釘、帶絕緣外皮的細(xì)導(dǎo)線、小鐵釘、電池、指南針、電池(多個(gè))、小鐵釘?shù)?。?shí)驗(yàn)操作與記錄:(步驟略)1、根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材先制作一個(gè)電磁鐵,根據(jù)你所制作的電磁鐵,說一說, 電磁鐵是由 _和 _構(gòu)成的,它是_能轉(zhuǎn)化為_能的裝置。2、研究電磁鐵的特性:(步驟略) 將電磁鐵連接電源,用它接近小鐵釘,現(xiàn)象是:_ 將電源斷掉后,再接近小鐵釘,現(xiàn)象是:_ 電磁鐵和磁鐵相比,電磁鐵 _(填“有”或“沒有”)南、北極。3、制作一個(gè)小電磁起重機(jī)(研究電磁鐵的磁力大小可能與
17、什么因素有關(guān)系的)。(1)要研究電磁鐵的磁力大小與串聯(lián)電池(多個(gè)電池排列在一起)的多少是否有關(guān)系,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí):要使哪些條件相同:_ 哪些條件不同:_結(jié)論:串聯(lián)電池越多,可以 _(填“增強(qiáng)”或“減弱”)電磁鐵的磁力。(2)要研究電磁鐵的磁力大小與線圈匝數(shù)的多少是否有關(guān)系,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí):要使哪些條件相同:_哪些條件不同: _ 第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研六年級(jí)科學(xué)參考答案和評(píng)分建議閱卷等級(jí)說明:A級(jí):85-100分B級(jí):70-84分C級(jí):60-69分D級(jí):60分以下。一、填空 每空一分,共15分1、傘面、傘繩、掛物2、發(fā)育期
18、、成熟期、漸衰期、衰老期3、兒童、成人4、烤火、運(yùn)動(dòng)5、伽利略6、空氣阻力、各種功能二、請(qǐng)你選擇30分題號(hào)123456789101112131415答案ABCBACABBCBCAAB三、請(qǐng)你判斷15分題號(hào)123456789101112131415答案××××××××××4、 填圖,每空2分,共8分。5、 簡答題,第一小題6分,第二題4分,共10分1、(1)臭氧層被破壞,將打亂生態(tài)系統(tǒng)中復(fù)雜的食物鏈,導(dǎo)致一些主要生物物種滅絕。(2)臭氧層的破壞,將使地球上三分之二的農(nóng)作物減產(chǎn),導(dǎo)致糧食危機(jī)。(3)
19、紫外線輻射增強(qiáng),還將導(dǎo)致全球氣候變暖。2、空氣的流動(dòng)形成風(fēng)。6、 實(shí)驗(yàn)題:共22分1、 鐵芯、線圈 、電能、電磁能(4分) 2、 吸引鐵釘、不吸引鐵釘、有(3分)3、 (1)、線圈纏繞匝數(shù)、串聯(lián)電池個(gè)數(shù)、增強(qiáng)(9分)(2)、串聯(lián)電池個(gè)數(shù)、線圈纏繞匝數(shù)(6分)第四單元信息與生活知識(shí)點(diǎn)總結(jié)67、樹木的年輪可以告訴我們的信息:(1)、樹木的年輪可以用來計(jì)算樹木的年齡;(2)、了解樹木所經(jīng)歷的環(huán)境條件,如光照、氣溫、降雨量及礦物質(zhì)營養(yǎng)的供應(yīng)等;(3)、測(cè)知過去發(fā)生的地震、火山爆發(fā)等;(4)、測(cè)定許多事物發(fā)生的年代,推斷事物未來的變化。68、確定樹木年輪的方法:以年輪的髓心為圓心,沿東西和南北方向畫“十
20、”字。69、樹木年輪有寬窄之分的原因:在適宜的環(huán)境下,樹木生長的好,木質(zhì)部增加的多,年輪就較寬,反之年輪就窄。70、樹木最初的年輪一般都比較寬,這表示那時(shí)它年輕力壯,生長力強(qiáng)。71、有時(shí)一棵樹在出現(xiàn)了很多窄的年輪以后,突然出現(xiàn)較寬的年輪,那就說明年輪寬的那幾年,氣候適宜,對(duì)樹木生長有利。72、有偏心的年輪,那就說明樹木兩邊的環(huán)境不同,通常在北半球朝南的一面較朝北的一面溫暖,所以朝南的一面樹木年輪較寬。73、年輪還是環(huán)境污染的資料庫。74大自然還告訴我們的信息有:(1)、植物能告訴我們地下礦藏;(2)、地震前大自然有預(yù)兆;(3)、下雨前燕子低飛;(4)、化石告訴我們地球的變遷。75、螞蟻傳遞信息
21、的方法是通過氣味。76、螞蟻觸角的功能是探路。77、蜜蜂傳遞信息的方法是:跳舞跳“8”字舞表示蜜源距離蜂巢較遠(yuǎn);跳圓圈舞表示蜜源距離蜂巢較近。78、生物傳遞信息的方法有:(1)大猩猩通過面部表情(2)孔雀通過開屏吸引雌性孔雀(3)母雞下蛋后通過發(fā)出聲音提醒注意79、生物傳遞信息的方式給我們什么啟示?大自然中不同的生物傳遞信息的方式是多種多樣的。80、電腦和網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了什么?(1)利:查找資料;下載歌曲;發(fā)送郵件。(2)弊:迷戀游戲;輕信網(wǎng)友;上當(dāng)受騙。81、因特網(wǎng)是世界上最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。82、因特網(wǎng)的特點(diǎn):(1)、覆蓋面積大,覆蓋了全世界大多數(shù)國家和地區(qū)(2)、規(guī)范統(tǒng)一,統(tǒng)一使用“
22、TCP/IP”網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,為各種應(yīng)用程序的開發(fā)提供統(tǒng)一的平臺(tái)。83、為什么要上網(wǎng)?(1)、因特網(wǎng)上有豐富的資源:;(2)、因特網(wǎng)提供了多種人與人之間交流的方法;(3)、學(xué)校可以在網(wǎng)上進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué);企業(yè)可以通過網(wǎng)絡(luò)了解市場(chǎng)需求,做廣告,開展網(wǎng)上營銷等。84、從古至今,人們傳遞信息的方法有:(1)、烽火傳遞信息;(2)、騎馬送信;(3)、信鴿傳遞信息;(4)、手搖電話傳遞信息;(5)、無線電報(bào)機(jī)傳遞信息;(6)、衛(wèi)星傳遞信息85、人類信息傳遞發(fā)展的五個(gè)階段:(1)、語言的使用;(2)、文字的出現(xiàn)和使用;(3)、印刷術(shù)的發(fā)明和使用;(4)、電話、廣播、電視的使用;(5)、計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的使用。86、1
23、958年9月12日,世界上第一塊微電子芯片誕生。芯片,準(zhǔn)確的說就是硅片,也叫集成電路,它是微電子技術(shù)的主要產(chǎn)品。第五單元 探索宇宙知識(shí)點(diǎn)87、恒星是自己能發(fā)光、發(fā)熱的星體。太陽是一顆恒星。88、太陽系由太陽、圍繞太陽運(yùn)行的行星、小天體及圍繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)的衛(wèi)星組成。89、在太陽系中,凡是滿足繞日運(yùn)行、近球形狀、軌道清空三個(gè)判斷的天體叫行星。90、太陽周圍有八顆大行星,它們是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。91、冥王星被降為“矮行星”。92、在八大行星中:(1)離太陽最近的是水星;(2)天空中最亮的是金星(離地球最近的是金星),金星又被稱為啟明星;(3)最大的行星是木星,它最重要
24、的標(biāo)志是大紅斑。(4)土星不僅有許多衛(wèi)星,它還有非常美麗的光環(huán)。(5)火星上是否有水一直是各國科學(xué)家關(guān)注的焦點(diǎn)。(6)存在生命現(xiàn)象的是地球。(7)被稱為遠(yuǎn)日行星的有天王星和海王星。93、晴朗的夜晚,我們可以在天空中看到繁星點(diǎn)綴下的一條淡云溥霧般的白色光帶,那就是銀河。94、銀河系是由恒星、星云、星團(tuán)及其它星際物質(zhì)組成的巨大的盤狀天體系統(tǒng)。銀河系的直徑約7萬光年,太陽系位于距銀核2.3萬光年的旋臂上。95、光年是距離單位,在太空中,光以每秒30萬千米的速度傳播,1光年就是光在一年中走的距離,約為9.5萬億千米。96、利用最先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡,我們能夠看到離我們上百億光年的星系。97、我們知道的星系
25、的形狀有:橢圓星系,不規(guī)則星系,車輪星系。98、美國第一艘載人運(yùn)載火箭是宇宙神號(hào)。99、1961年,前蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”1號(hào)飛船進(jìn)入太空,度過了108分鐘,成為在太空旅行的第一人。 100、1969年,美國三名宇航員乘“阿波羅”11號(hào)飛船順利登月,阿姆斯特朗走下舷梯,在月面上留下第一個(gè)腳印。101、“和平號(hào)”空間站在太空運(yùn)行了15年,創(chuàng)造了航天史上的一大奇跡。102、 1986年,美國“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)將要載著7名宇航員進(jìn)行它的第25次“挑戰(zhàn)”,在它升空73秒時(shí)突然發(fā)生爆炸,7名宇航員全部遇難。 103、(1)到目前為止,科學(xué)家還沒有發(fā)現(xiàn)地球以外的其他星球上有生命存在的證據(jù)。(2
26、)人類向太空移民由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),首先要解決的問題是:創(chuàng)造生存環(huán)境。(3)適合人類生存和居住的條件必須有水、有空氣和適宜的溫度。104、中國航天技術(shù)的發(fā)展史:1960年,成功發(fā)射了第一枚自制的運(yùn)載火箭。1970年,“東方紅”1號(hào)人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功,標(biāo)志著中國人昂首跨入航天時(shí)代。1975年,成功發(fā)射了第一顆返回式人造衛(wèi)星,成為世界上第三個(gè)掌握衛(wèi)星返回技術(shù)的國家。1985年,宣布“長征”系列運(yùn)載火箭參與國際市場(chǎng),為其他國家發(fā)射衛(wèi)星。1999年,成功發(fā)射“神舟”1號(hào)無人飛船,標(biāo)志著我國在載人航天領(lǐng)域獲得了重大突破。2003年,“神舟”5號(hào)載人飛船成功發(fā)射,并按計(jì)劃順利返航。這是我國宇航員首次進(jìn)入太空
27、。2005年,“神舟”6號(hào)載人飛船成功發(fā)射,并按計(jì)劃順利返航,完成了兩人多天航天任務(wù)。2007年,成功發(fā)射了第一顆探月衛(wèi)星:“嫦娥”1號(hào)。2008年,“神舟”7號(hào)載人飛船成功發(fā)射,并按計(jì)劃順利返航。翟志剛在太空第一次留下中國人的足跡。2101年10月1日,成功發(fā)射了第二顆探月衛(wèi)星:“嫦娥”2號(hào)。青島版六年級(jí)(下)科學(xué)期終測(cè)試卷一、 填空1、 同一個(gè)擺,擺動(dòng)的快慢與_有關(guān)系,與_沒有關(guān)系。2、 利用電流通過繞制的線圈產(chǎn)生磁性的裝置叫做_。它由_和線圈兩部分組成,它是將電能轉(zhuǎn)化成_的裝置。3、 自己能發(fā)光、發(fā)熱的星體叫做_。4、 2006年8月在布拉格召開的國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)第26屆大會(huì)上通過了行星
28、定義的決議,_被判定不符合新的行星定義,降級(jí)為“矮行星”。5、 太陽系的八大行星有_、_、_、_、 _、_、_、_6、 在太陽系中,凡滿足下列三個(gè)判斷的定義為“行星”:_7、 金星又稱_,是天空中最亮、離地球最近的行星。8、 現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)土星有_顆衛(wèi)星。它又有非常美麗的光環(huán)。二、 選擇題1、光年是( )單位。A、時(shí)間B、距離2、距離太陽最近的行星是( )A、金星 B、木星 C、水星 D、火星3、最發(fā)發(fā)明望遠(yuǎn)鏡的是( )A、牛頓 B、伽利略4、第一個(gè)進(jìn)入太空旅行的是( )國人A、中國 B、美國 C、前蘇聯(lián)5、( )年“神舟”5號(hào)載人飛船成功發(fā)射,并于計(jì)劃順利返航。A、1960 B、2005 C、20
29、03 D、1999三、簡答1、舉例說明機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能的現(xiàn)象。2、改變電磁鐵兩極的方法有哪些?青島版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試題班級(jí)_ 姓名_ 成績 _一、科學(xué)常識(shí)題: 1、古人鉆木取火的道理是_ 。 2、太陽系中最大的恒星是_。 3、我們常見的各種形式的能有機(jī)械能、熱能、光能、太陽能、電能、水能、聲能等,請(qǐng)?zhí)顚懴铝羞^程中能量是如何轉(zhuǎn)換的。 (1)用手彎鐵條:這是_能轉(zhuǎn)換為 _ 能 ; (2)用熱水燙癟了的乒乓球:這是_能轉(zhuǎn)化為 _能; (3)水力發(fā)電:這是_能轉(zhuǎn)換為_ 能 ; (4)用梳子梳頭:這是_能轉(zhuǎn)換為_能。 4、根據(jù)行星定義,八大行星分別是_、_ 、_ 、_地球 、_ 、_、_ 。 二、常識(shí)判斷題:1、能量的轉(zhuǎn)化是物體在工作時(shí)發(fā)生的,物體不工作,就沒有能量轉(zhuǎn)化。-( ) 2、實(shí)驗(yàn)操作時(shí),只測(cè)量一組數(shù)據(jù)就可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。-( ) 3、宇宙中只有冥王星這一顆“矮星行”。-(
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