小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)精品課件

1、 二年級(jí) 英語(yǔ) 執(zhí)教 培養(yǎng)良好的習(xí)慣 一、養(yǎng)成良好的一、養(yǎng)成良好的聽(tīng)讀聽(tīng)讀習(xí)慣習(xí)慣 （特別是（特別是文中重構(gòu)文中重構(gòu)和和獨(dú)立語(yǔ)段獨(dú)立語(yǔ)段的練習(xí)）的練習(xí)） 二、養(yǎng)成良好的二、養(yǎng)成良好的口語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣表達(dá)習(xí)慣 三、養(yǎng)成規(guī)范三、養(yǎng)成規(guī)范書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣的習(xí)慣 英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀2626個(gè)英文字母。個(gè)英文字母。2 2、掌握關(guān)于交通工具、職業(yè)、場(chǎng)所、星期、掌握關(guān)于交通工具、職業(yè)、場(chǎng)所、星期、 天氣季節(jié)，天氣季節(jié)，6 6個(gè)單元的日常對(duì)話(huà)的個(gè)單元的日常對(duì)話(huà)的6060個(gè)詞組，個(gè)詞組， 6060個(gè)單詞。個(gè)單詞。3 3、能講述自己和他人上學(xué)的交通方式、能講述自己和他人上學(xué)的交通方

2、式; ;能介紹常見(jiàn)能介紹常見(jiàn) 的職業(yè)；能講述理想；講述自己喜歡的季節(jié)。的職業(yè)；能講述理想；講述自己喜歡的季節(jié)。4 4、會(huì)對(duì)、會(huì)對(duì)課堂指令課堂指令做出反應(yīng)做出反應(yīng)5 5、會(huì)唱本冊(cè)書(shū)出現(xiàn)的、會(huì)唱本冊(cè)書(shū)出現(xiàn)的英文歌，小詩(shī)英文歌，小詩(shī)6 6、能用英語(yǔ)做、能用英語(yǔ)做游戲游戲7 7、能在情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單的、能在情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單的交際交際。 本學(xué)期全廣州市統(tǒng)一實(shí)行“高質(zhì)輕負(fù)”課程改革方案。將二年級(jí)下學(xué)期五、六單元設(shè)置為彈性?xún)?nèi)容，由孩子自由學(xué)習(xí)，不作為考試范圍。 將字母教學(xué)從三年級(jí)上學(xué)期下放到二年級(jí)下學(xué)期將字母教學(xué)從三年級(jí)上學(xué)期下放到二年級(jí)下學(xué)期完成。完成。 要求熟練要求熟練26個(gè)字母的大小寫(xiě)；個(gè)字母的大小寫(xiě)；

3、熟悉相鄰字母位置；熟悉相鄰字母位置； 能正確書(shū)寫(xiě)能正確書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母大小寫(xiě)及本冊(cè)書(shū)的英語(yǔ)單詞個(gè)字母大小寫(xiě)及本冊(cè)書(shū)的英語(yǔ)單詞及句型。及句型。 推進(jìn)“高質(zhì)輕負(fù)”的課程建設(shè)與改革 字母字體要求字母字體要求 comic sans書(shū)寫(xiě)字體書(shū)寫(xiě)字體 aa bb cc dd ee ff gg hh ii jj kk ll mm nn oo pp qq rr ss tt uu vv ww xx yy zz 購(gòu)買(mǎi)購(gòu)買(mǎi)描紅本描紅本作為輔助作為輔助 字母字體要求 具體實(shí)施 堅(jiān)持每天聽(tīng)讀英語(yǔ)堅(jiān)持每天聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘二十分鐘，家長(zhǎng)簽字。，家長(zhǎng)簽字。 經(jīng)常抽查孩子的經(jīng)常抽查孩子的字母學(xué)習(xí)字母學(xué)習(xí)情況。情況。 鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)英文，把所學(xué)的英語(yǔ)對(duì)話(huà)運(yùn)鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)英文，把所學(xué)的英語(yǔ)對(duì)話(huà)運(yùn)用