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1、小資料小資料 通信就是把信息從一個(gè)地方傳到通信就是把信息從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方。它分為郵政通信和電信另一個(gè)地方。它分為郵政通信和電信通信。郵政通信是指利用汽車、火車、通信。郵政通信是指利用汽車、火車、輪船、飛機(jī)等交通工具傳遞信件、包輪船、飛機(jī)等交通工具傳遞信件、包裹和報(bào)刊等;電信通信是指利用電信裹和報(bào)刊等;電信通信是指利用電信信號(hào)傳遞聲音、文字和圖像信息。信號(hào)傳遞聲音、文字和圖像信息。c c、5 5月月1 1日,上海世博會(huì)開(kāi)了,周惠有個(gè)朋友在日,上海世博會(huì)開(kāi)了,周惠有個(gè)朋友在上海,能更直接、更全面的了解世博近況,她上海,能更直接、更全面的了解世博近況,她倆約好每個(gè)星期六聯(lián)系,朋友告訴她世博近
2、況,倆約好每個(gè)星期六聯(lián)系,朋友告訴她世博近況,你覺(jué)得用什么方式比較合適,為什么?你覺(jué)得用什么方式比較合適,為什么?d d、爺爺奶奶在外地的農(nóng)村,學(xué)期結(jié)束了,該爺爺奶奶在外地的農(nóng)村,學(xué)期結(jié)束了,該怎樣向他們匯報(bào)生活、學(xué)習(xí)情況呢?怎樣向他們匯報(bào)生活、學(xué)習(xí)情況呢?用什么方式聯(lián)系較合適?用什么方式聯(lián)系較合適?a a、如果今天趙麗生病了,不能來(lái)上學(xué),她怎樣如果今天趙麗生病了,不能來(lái)上學(xué),她怎樣跟老師請(qǐng)假呢?跟老師請(qǐng)假呢?b b、媽媽突患疾病,急需搶救,該怎么辦?媽媽突患疾病,急需搶救,該怎么辦?溫馨提醒:特殊電話溫馨提醒:特殊電話急救急救 120120 查號(hào)臺(tái)查號(hào)臺(tái) 114114報(bào)警電話報(bào)警電話 110
3、110 查時(shí)臺(tái)查時(shí)臺(tái) 117117火警火警 119119 氣象臺(tái)氣象臺(tái) 121121交通報(bào)警交通報(bào)警 122122 聲訊電話聲訊電話 交友電話交友電話 點(diǎn)歌電話等點(diǎn)歌電話等c c、5 5月月1 1日,上海世博會(huì)開(kāi)了,周惠有個(gè)朋友在日,上海世博會(huì)開(kāi)了,周惠有個(gè)朋友在上海,能更直接、更全面的了解世博近況,她上海,能更直接、更全面的了解世博近況,她倆約好每個(gè)星期六聯(lián)系,朋友告訴她世博近況,倆約好每個(gè)星期六聯(lián)系,朋友告訴她世博近況,你覺(jué)得用什么方式比較合適,為什么?你覺(jué)得用什么方式比較合適,為什么?d d、爺爺奶奶在外地的農(nóng)村,學(xué)期結(jié)束了,該爺爺奶奶在外地的農(nóng)村,學(xué)期結(jié)束了,該怎樣向他們匯報(bào)生活、學(xué)習(xí)
4、情況呢?怎樣向他們匯報(bào)生活、學(xué)習(xí)情況呢?用什么方式聯(lián)系較合適?用什么方式聯(lián)系較合適?a a、如果今天趙麗生病了,不能來(lái)上學(xué),她怎樣如果今天趙麗生病了,不能來(lái)上學(xué),她怎樣跟老師請(qǐng)假呢?跟老師請(qǐng)假呢?b b、媽媽突患疾病,急需搶救,該怎么辦?媽媽突患疾病,急需搶救,該怎么辦? 怎樣發(fā)送電子郵件?怎樣發(fā)送電子郵件? 1 1、申請(qǐng)個(gè)人免費(fèi)郵箱;、申請(qǐng)個(gè)人免費(fèi)郵箱;2 2、進(jìn)入個(gè)人郵箱,輸入、進(jìn)入個(gè)人郵箱,輸入收件人網(wǎng)址;收件人網(wǎng)址;3 3、輸入郵件主題、主要、輸入郵件主題、主要內(nèi)容;內(nèi)容;4 4、點(diǎn)、點(diǎn)“發(fā)送發(fā)送”。 “親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你”。20102010年年4 4月月
5、1414日日收信人地址收信人姓名寄信人地址貼郵票處收信人郵政編碼收信人郵政編碼寄信人郵政編碼寄信人郵政編碼 告訴你告訴你 私拆他人信件或私私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的郵自撕剪他人信封上的郵票都是違法行為哦!票都是違法行為哦! 愛(ài)心提示:愛(ài)心提示:(1)請(qǐng)同學(xué)們有秩序的到組長(zhǎng)那兒領(lǐng)一請(qǐng)同學(xué)們有秩序的到組長(zhǎng)那兒領(lǐng)一張愛(ài)心卡。張愛(ài)心卡。(2)在卡片上寫(xiě)上你最想對(duì)他們說(shuō)的話,)在卡片上寫(xiě)上你最想對(duì)他們說(shuō)的話,最后別忘了寫(xiě)下你的姓名、班級(jí)。最后別忘了寫(xiě)下你的姓名、班級(jí)。(3)寫(xiě)好后將卡片交給組長(zhǎng),組長(zhǎng)填好)寫(xiě)好后將卡片交給組長(zhǎng),組長(zhǎng)填好信封,將小組組員的卡片集中放入信封。信封,將小組組員的卡片集中放入信封。(4)課后由組長(zhǎng)寫(xiě)一封信和卡片一起寄)課后由組長(zhǎng)寫(xiě)一封信和卡片一起寄出。出。 張張 琳琳 南京市浦口區(qū)新世紀(jì)小學(xué)南京市浦口區(qū)新世紀(jì)小學(xué) 郵編:郵編:211800211800email
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