大學生適應性量表

1、非獨生排行： 生源地：農村 城市（打勾） 符合度1 2 3 4 51 23451 23451 2 3 4 51 23451 23451 2 3 4 51 23451234512345123451234512345123451234512345123451 23451 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 5123451 234512345123451234 5大學生適應性量表指導語：首先感謝你支持我們的調查工作，你的回答對于我們的篩選很有價值。本問卷設計是用來幫助我們了解當代大學生如何應對在學校環(huán)境下的適應問題?；卮馃o對錯之分，你

2、的回答好壞取決于它在多大程度上反映了你的真實感受和想法。因而要盡可能如實作答。對于你的回答，我們承諾將嚴格保密！本問卷的測查內容是關于大學生學校適應的不同方面，每項后面的5個數字，分別代表與你的實際情況相符合的不同程度，每個數字將對應的符合度為：1很不符合；2 不太符合；3 不能確定；4 有點符合；5 非常符合 請注意，每個項目只能選一個數字，不要多選和漏選！完成本問卷大約需要 30分鐘，請不要作過多的思考，也無須和別人討論。 基本信息：性別： 年級： 是否獨生:專業(yè)類別： 世理工 藝術 醫(yī)（打勾）項 目1. 我對大學的學習感到無所適從。2. 我感到周圍的人難以相處。3. 我和異性同學相處得不

3、好。4. 我覺得自己還沒有作好進入社會的準備。5. 我能獨立地處理日常事務。6. 周末我常常覺得沒事可做。7. 我經常感到身體乏力，不舒服。8. 我時常無理由地郁郁寡歡。9. 我對自己上了這所大學感到高興。10. 父母不在身邊，我也能夠照顧好自己。11. 我從沒有考慮過以后的就業(yè)問題。12. 我參與了很多大學里的社會活動。13. 我能很快化解與他人的矛盾沖突。14. 我無法適應大學教師的授課方式。15. 我不知道以何種方式與大學老師相處。16. 我很難加入到別人的討論中去。17. 我從不關心學習以外的東西。18. 我有明確的就業(yè)意向。19. 我常打電話向家人訴苦或求助。20. 我很喜歡校園里的

4、自然環(huán)境。21. 我很容易生氣。22. 我總是沒精打采。23. 我對大學里的課外活動感到滿意。24. 我不敢單獨上街買東西。25. 我不知道自己適合從事哪方面的工作。26. 我只在乎自己的學業(yè)成績。27. 大伙兒講話時，我時常躲在后面。28. 在考試前，我不知道該如何著手復習。29. 我現(xiàn)在還沒找到自己較為滿意的學習方法。30. 我在大學里如愿地結交了一些朋友。除了學習，我很少參加別的活動。我難以決定自己該到哪里工作。1 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 5我很少自己動手洗衣服。 學校的娛樂設施不能滿足我的需要。 我容易覺得累。我的胃口還好。 我認為學校的風氣很

5、糟。在大學什么都要靠自己，我感到很不適應。 我有意識地訓練自己的職業(yè)技能。若有機會，我能勝任某種學生干部的工作。 我覺得我已融入了大學的環(huán)境。 我一直都沒有明確的學習計劃。我感到無法緩解自己的學習壓力。 我感到自己在學校里成了一個被遺忘的人。 我很重視發(fā)展自己的業(yè)余愛好。我參加過與專業(yè)有關的社會實踐活動。 我覺得學校的硬件設施很差。我的體重增加（或減少）了很多。1 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51

6、 2 3 4 5我很容易失眠。我有意識地通過各種渠道收集就業(yè)信息。我認為在大學里應多參加一些學習以外的活動。我害怕與異性同學交往。我對自己在班上的學業(yè)地位感到失望。我不知道哪些專業(yè)知識是以后工作所需要的。我能與人愉快的進行合作。我常感到頭痛。我有時想找心理醫(yī)生尋求幫助。 在學校里和同學在一起時，我感到不自在。 與我的努力相比，我的學習成績不算好。 對于我在大學里的社交，我感到相當滿意。 我的確不勝任大學的學習任務。 在大學里，我有一些親密的朋友。 我有意識地培養(yǎng)自己的業(yè)余興趣。 我有意識的為以后的就業(yè)加強各種訓練。 我認為學校的風氣很差。1 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 5完全靠自己，自己對自己負責，這對于我而言并不容易。31.32.33.34.35.36.37.38.39.40