下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、謝謝你的欣賞職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度1教學(xué)管理制度教學(xué)計劃是教學(xué)人員和教學(xué)管理人員實現(xiàn)教學(xué)目的綱領(lǐng)性文件,是教學(xué)實現(xiàn)計劃管理、進度管理、過程管理的重要依據(jù)。為使培訓(xùn)實現(xiàn)教材、教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教案與學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化,大興學(xué)校教研之風(fēng),經(jīng)教務(wù)處研究及校長室批準,特制訂此教學(xué)管理制度。第一章教研活動制度為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),實現(xiàn)教師高水平,教學(xué)高質(zhì)量,辦學(xué)有特色,就必須加大教育科研力度,扎實有效地搞好教研活動,特制定學(xué)校教研活動制度:1、 教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計劃制訂學(xué)校的教研工作計劃和活動安排,依據(jù)教師所教學(xué)科屬性,將相同、相近及相關(guān)聯(lián)的學(xué)科教師組建成相應(yīng)的教研組;2、 各
2、教研組依據(jù)學(xué)科特點,至少每期培訓(xùn)期組織一次教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,進行試卷分析,研究科研課題,鉆研教材,教學(xué)經(jīng)驗交流等,不斷充電,以拓展教師的業(yè)務(wù)能力;三、教研組依據(jù)課堂教學(xué)原則,擬定好本組教研課題,開展優(yōu)質(zhì)課評選,組織每年一至兩次優(yōu)秀教案展覽或觀摩課活動(指技能訓(xùn)練課),通過聽、評、議,相互揚長補短,明確自身課堂教學(xué)的追求目標(biāo);4、 在本校或與兄弟學(xué)校聯(lián)系開展教師說、授課大賽和心得交流活動,請德高望重的專家作評委并予以現(xiàn)場點評指導(dǎo);5、 教研組要詳實記載每次教研活動的情況,及時向教務(wù)處報告工作,反饋學(xué)生及教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作;6、 年終教研組和教導(dǎo)處要寫好教研工作總結(jié),存入學(xué)校
3、業(yè)務(wù)檔案。對教科研有突出成績的個人或教研組要給予表彰和獎勵。第二章教學(xué)常規(guī)制度一、教材( 1)依據(jù)貴州省公安消防總隊編定的統(tǒng)一教材;二、教學(xué)計劃( 1)根據(jù)大綱制定相關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃。( 2)全面安排、統(tǒng)籌兼顧相關(guān)專業(yè)的理論教學(xué)和實踐技能要求,合理分配理論教學(xué)和技能訓(xùn)練課時數(shù)。三、單科授課計劃(包括實驗實訓(xùn)計劃)( 1 )科任教師結(jié)合教材內(nèi)容,對照教學(xué)計劃,合理分配各章各節(jié)的教學(xué)時間。( 2)科任教師的單科授課計劃(含實驗實訓(xùn)計劃)一式三份,在開班前報教務(wù)處審批,一份存教務(wù)處以便督查,一份存入學(xué)校教學(xué)檔案備用,一份由科任教師本人對照執(zhí)行。( 3)培訓(xùn)班開班后,教務(wù)部門依據(jù)單科授課計劃定期或不定期
4、的對教師教學(xué)實施督查,并將督查結(jié)果量化評分,作為教師教學(xué)質(zhì)量評估的依據(jù)之一。四、教案( 1 )教師應(yīng)遵循超前撰寫教案的原則,每個單元教案都應(yīng)標(biāo)明明確的教學(xué)時數(shù);嚴禁先授課、后備課的積習(xí),把教學(xué)低效益的課時盡力壓縮為零。(2)教務(wù)處隨堂聽課時,堅持聽、看、評“一手清”的原則, 即聽完課便查看教案、接著評課,既強化了教學(xué)質(zhì)量的管理,又強化了教學(xué)進度的管理。(3) 教務(wù)處審批教案時,對教師教案將同時進行量化評分,其結(jié)果將作為教師教學(xué)態(tài)度與工作質(zhì)量評估的重要依據(jù)。第三章教師教學(xué)成果評價制度1、 每期培訓(xùn)課程結(jié)束,各專業(yè)任教師必須舉行一次教學(xué)心得或教學(xué)有感的交流活動,總結(jié)自身教學(xué)成功之處,找出自身存在的有關(guān)問題,相互取長補短,其交流內(nèi)容應(yīng)形成文字并存檔。第四章教學(xué)質(zhì)量控制管理制度一、教學(xué)副校長是教學(xué)質(zhì)量的總責(zé)任人,應(yīng)身先士卒,帶頭深入課堂一線聽課,常年檢查教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)情況。2、 教務(wù)處要定期召開教務(wù)會議,堅持以職業(yè)技能的主線及時對照教學(xué)計劃檢查各科教學(xué)進度,對教學(xué)過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,積極采取有效對策。謝謝你的欣賞謝謝你的欣賞三、各培訓(xùn)班班主任定時搜集學(xué)員對培訓(xùn)班課程設(shè)置、老師授課等方面的意見,并及時報告校長
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版房地產(chǎn)項目預(yù)售合同示范文本4篇
- 2025版臺式一體機商場采購合同包含軟件安裝與培訓(xùn)服務(wù)3篇
- 2025年建筑材料堆放場地租賃與供應(yīng)鏈管理合同3篇
- 二零二五版民營醫(yī)院兒科醫(yī)師及護士勞動合同4篇
- 二零二五年餐飲業(yè)短期服務(wù)員派遣合同3篇
- 2025年度高科技產(chǎn)品遠期交易合同4篇
- 2025年度綠色建筑節(jié)能改造合同6篇
- 2025年度數(shù)據(jù)中心機房租賃與環(huán)保責(zé)任承諾合同3篇
- 二零二五年度智能門窗系統(tǒng)研發(fā)與安裝一體化服務(wù)合同4篇
- 2025年環(huán)保型布草生產(chǎn)與銷售一體化合同3篇
- 工業(yè)自動化生產(chǎn)線操作手冊
- 房地產(chǎn)銷售任務(wù)及激勵制度
- 并購指南(如何發(fā)現(xiàn)好公司)
- DL-T-1642-2016環(huán)形混凝土電桿用腳扣
- 銅礦成礦作用與地質(zhì)環(huán)境分析
- 30題紀檢監(jiān)察位崗位常見面試問題含HR問題考察點及參考回答
- 詢價函模板(非常詳盡)
- 《AI營銷畫布:數(shù)字化營銷的落地與實戰(zhàn)》
- 麻醉藥品、精神藥品、放射性藥品、醫(yī)療用毒性藥品及藥品類易制毒化學(xué)品等特殊管理藥品的使用與管理規(guī)章制度
- 乘務(wù)培訓(xùn)4有限時間水上迫降
- 2023年低年級寫話教學(xué)評語方法(五篇)
評論
0/150
提交評論