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文檔簡介
1、 目 錄1、各類突發(fā)事件應急預案(1)2、滅火逃生疏散預案(4)3、大型集體活動安全預案 (8)4、防雷應急預案(10)5、防震減災應急預案(12)6、安全穩(wěn)定事故應急救援預案(16)7、幼兒食物中毒應急搶救預案(20)8、防觸電預案(22)9、防汛防暴雨雷擊預案(25)10、幼兒意外傷害事故應急處理預案(27)11、 預防傳染病應急處置預案(29)12、處置校園擁擠踩踏事故應急預案(32)孟子幼兒園各類突發(fā)事件應急預案為進一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作,有效提高師生安全防范意識和安全應急處置能力;及時、準確報告和認真調查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發(fā)性事件,充
2、分發(fā)揮幼兒園行政的組織、指導、調度職能作用,有效調動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作,將事故損失控制在最低限度,維護良好的社會及校園治安穩(wěn)定,現根據國家有關法律法規(guī),結合本園實際,特制定本預案。 一、適用范圍: 本預案適用于本園各類安全事故、校園突發(fā)性事件現場。包括火災、水災、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災害等不可預見性突發(fā)事件。二、組織領導:處置各類安全事故及突發(fā)性事件,堅持在市教育局及各有關部門地統(tǒng)一領導下進行。安全工作領導小組即為發(fā)生各類安全事故及各類突發(fā)性事件的現場處置指揮小組。指揮領導小組主要工作職責:組織、指揮、調度事故現場人力、財力、物力投入于搶救、救
3、助工作,根據現場情況,研究具體的搶救、救助措施,認定與事故或事件有關的重大事項。三、組織機構:總 指 揮: 王玲玲(園長)副總指揮: 王雪蓮組 員: 各班老師孟子應急救援指揮中心 :電、工作組安排(一)通訊聯絡組組長:王玲玲成員:各班老師、保育員職責:按照總指揮的命令,及時準確的報警、接警或請求其他單位救援,保障通訊交通暢通無阻,力爭在極短時間內趕赴出事地點,執(zhí)行應急任務,并以最快的速度向上級有關部門報告。(二)緊急搶險組組長:王雪蓮組員:劉海銀 康春蓮 職責:緊急應對突如其來的事故,按事故的種類采取不同的措施。如失火:立即趕到起火點,根據起火情況,切斷電源,使用滅火
4、器滅火。等消防人員到來后,積極配合工作,保障供水及照明直至火災撲滅為止。(三)安全疏散組組長: 張金燕組員: 各班主任職責:在現場指揮下堅守崗位,依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現場。(四)醫(yī)療救助組組長: 王力力組員:王雪彬 于洪娟職責:明確職責分工,準備醫(yī)療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。(五)安全保障組組長:康金蓮組員:保安 廚房工作人員 職責:調集有關人員、車輛和搶險、救災物資,協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。五、工作程序及職責:(一)發(fā)生安全事故
5、后,事故現場人員第一次發(fā)現人應立即報告應急救援指揮中心辦公室。(二)園各部門接到事故報告后,應當立即采取有效措施,組織搶救,疏散有關人員,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產損失,并注意保護好事故現場。(三)出現重大事故各級領導及管理人員,一定要及時趕到事故現場組織搶救,現場所有人員要注意安全,聽從指揮,以免出現人員重復損傷。滅火逃生疏散預案一 、教學樓火災教學樓一旦發(fā)生火災,發(fā)現火情的人要立即報告園領導,撥打119報警,有關領導要迅速組織人員按預案實施疏散。1、滅火組要立即趕到起火點,根據起火情況,切斷電源,使用滅火器滅火。2、疏散組立即到位,協(xié)助組織各班撤離教學樓,遠離火點,疏散到安全地帶。3
6、、財產搶救組根據起火部位,火災大小,實施有組織的和幼兒轉移搶救工作。4、通訊聯絡組及時上報教育局,并確保通訊、道路的暢通。有專人到路口引導消防車。疏散組人員分配: 北門 王雪蓮 一 樓 劉海銀 二 樓 張金燕 地下一 樓 康金蓮 疏散通道安排北門 大一 中一 小一注意事項: 1、疏散出來后各班要遠離危險地帶,(起火點 道路等)立即清點人數,如有遺漏要立即報告領導,由搶險人員負責搜救。2、疏散時如果正門發(fā)生擁堵,必須服從指揮,部分班級走后門。 3、如果火災蔓延封閉通道,地下一樓和一樓人員在不得已的情況下,可以撤離到二樓平臺上等候救援。 4、如有濃煙,用濕毛巾捂住口鼻。二、伙房及其他辦公區(qū)域發(fā)生火
7、災要求同上,疏散組要建立隔離線,避免幼兒靠近危險區(qū)域,同時參加財產的轉移保護工作。三、報警和接警處置程序1、每個職工要知道報警電話119及正確的報警方法。2、如果火情有失去控制的可能應立即報警。3、報警后要有專人到門口接車,并保證園內道路的暢通。四、撲救初起火災的程序和措施1、一般明火起火很小,發(fā)現人要立即采取撲救。2、撲救方法采取水潑、蓋壓和使用滅火器的方法電器火災,先斷電,然后使用滅火器滅火燃油火災,應立即關閉油路閘閥,使用滅火器滅火一般明火,應根據火情采用適宜的方法迅速撲滅。五、通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施1、發(fā)生火災后,必須保證通訊聯絡的暢通,報警電話要始終保持和消防車的聯系2、
8、及時上報主管部門。3、安全防護救護要及時,在火情不明的情況下,救護以人為主,在火情明朗,條件允許的情況下,再實行財產的搶救。4、所有的救護工作必須聽從現場指揮的統(tǒng)一指揮,避免出現雜亂無序的狀況,防止意外事故的發(fā)生。六、善后工作根據火災損失情況,在請示上級批準后,采取與家長聯系疏散離園等措施,并協(xié)助消防人員做好傷亡及財產損失的統(tǒng)計工作。七、領導小組1、指揮組組 長:王玲玲副組長:王雪蓮 組 員:各班老師職 責:負責指揮協(xié)調,及時掌握情況,并向上級領導匯報,組織有關各組人員對現場進行果斷處理,并調配人力、物力資源,進行搶險救災。2、滅火組職責:立即趕到起火點,根據起火情況,切斷電源,使用滅火器滅火
9、。3、疏散組職責:在現場指揮下堅守崗位,依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現場。4、醫(yī)療救助組職責:明確職責分工,準備醫(yī)療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。5、安全保障組職責:調集有關人員、車輛和搶險、救災物資,協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。6、宣傳統(tǒng)計組職責:開展火災知識和預防知識的宣傳和普及工作,提高師生的防火和自救互救的能力。 孟子幼兒園大型集體活動安全預案 一、 成立應急小組組 長:王玲玲副
10、組長:王力力組 員: 全體老師二 、具體分工通訊組:負責對外報警、上報信息。搶救組:負責聯系醫(yī)院,并對傷者進行初步搶救。保衛(wèi)組:負責控制事故態(tài)勢,消除一般隱患事故,同時迅速疏散師生,離開事故現場。后勤組:負責救援工作的車輛調動,物資、人員經費的投入。每組安排3-5名救援人員三、防范措施 (1)舉辦各類大型文體活動,必須編制專項應急預案,按程序報上級批示后,方可開展活動。 (2)活動前,活動組織者應到活動場所進行實地察看,是否存在安全隱患,對問題要及時解決。 (3)活動前向教職員工、幼兒進行安全方面的教育,特別是對于容易造成安全事故的因素,重點反復講解、分析,增強自我保護能力和意識。 (4)活動
11、過程中應強調注意的事項,強調安全第一的重要性 和必要性。 (5)加強對帶隊教職員工的責任意識教育,按要求加強管理。(6)活動過程中要求帶隊教職員工始終跟隨幼兒,不得放任幼兒自由活動,發(fā)現安全隱患及時制止并加以教育。 四、應急預案 (1)教職員工、幼兒在集體活動過程中一旦出現傷害事故,保健醫(yī)及時對傷員進行搶救,以最快的速度將其受傷者送往就近的醫(yī)院進行救治,并通知家長或親屬。 (2)活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序,根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散,盡力避免繼發(fā)性災害。 (3)幼兒園領導和有關部門負責人要在第一時間趕赴現場,靠前指揮,組織疏導、搶救傷員,及時向公安機關和教育局等有關部門
12、報告,積極爭取有關部門的支援幫助。 (4)根據生命安全第一的原則,要進行搶救及處理,同時報有關領導。 (5)調查事故原因,上報有關材料。 孟子幼兒園防雷應急預案為了加強師幼的防雷知識和防雷意識,切實保障廣大師幼的生命財產安全,隨著雷雨季節(jié)的到來,我園積極采取措施,加大防雷安全工作力度,以杜絕校舍和師幼遭雷擊事故的發(fā)生。一、成立了以園長為組長,各班老師為成員的防雷安全領導小組。明確各自職責,成員手機 24 小時開通,隨時保持通信暢通。 二、加強宣傳,提高認識。幼兒園通過家長園地、校園廣播、宣傳欄等途徑對師幼進行防雷法規(guī)、雷電知識方面的宣傳教育,增強師幼的防雷安全意識。三、每日專人負責
13、關注近期天氣預報,并通過廣播向教工通報。四、雨天氣時,各職能部門要按預案訊速行動,切斷電源并拔掉有線電視、網線等。 五、在全園范圍內進行一次防雷知識培訓,確保每人知道防雷基本常識。 六、園內儲備一些防雷應急物資,并認真檢查園舍的避雷接地裝置。 小組名單1、指揮組:負責現場總的組織指揮和協(xié)調工作。組長:王玲玲2、通訊聯絡組:及時了解情況,負責上報信息。組長:王雪蓮3、醫(yī)療搶救組:對傷者進行初步搶救,及時聯系醫(yī)院。組長:王力力4、情緒安撫組:按要求及時管理、安排好本班級的幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,防止連帶事故的發(fā)生。組長:張金燕組員:各班保育員5、安全保障組:調集有關人員、車輛和搶險、救災物資,協(xié)助其他
14、工作組輸送救援人員和受災傷病員。組長:劉海銀組員:后勤人員 保安 孟子幼兒園防震減災應急預案為保證我園師生在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失,依據中華人民共和國防震減災法、破壞性地震應急條例,結合幼兒園工作實際,特制定本預案。 一、工作原則 統(tǒng)一領導,分級分組負責,資源整合,分工協(xié)作,協(xié)調一致,服從全局,緊急處置,權責一致。二、地震應急機構成立地震應急工作領導小組,破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預報發(fā)布后,領導小組立即轉為“抗震救災指揮部
15、”,組織領導地震應急工作。領導小組職責如下:1、指揮組職責:負責指揮協(xié)調,及時掌握情況,并向上級領導匯報,貫徹傳達領導的命令,組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理,并調配人力、物力資源,進行搶險救災。2、疏散組職責:在現場指揮下堅守崗位,依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現場。3、醫(yī)療救助組職責:明確職責分工,準備醫(yī)療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。4、安全保障組職責:調集有關人員、車輛和搶險、救災物資,協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查,電力、飲
16、水、通訊和其它公共設施受災情況,根據災情,組織搶修,保證學校供電、供水、通訊暢通。負責維護幼兒園內出入口秩序,做好消防治安力量的準備,了解園內各區(qū)域的情況,加強巡視。維持避難場所秩序,做好家長的接待和協(xié)調工。保證搶險救災工作順利進行。5、宣傳統(tǒng)計組職責:開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災和自救互救的能力,根據市區(qū)地震局的震情預報,做好宣傳工作,并認真做好地震的調查、上報工作。三、應急措施 1、發(fā)生地震時,教師要先看清自己所處的位置,要有序組織幼兒,堅持幼兒優(yōu)先原則,盡力保護幼兒安全。2、平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法,熟悉幾條逃生路線。3、教育幼兒
17、不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從成人的指揮,以免造成更大的傷害。4、成人要學會如何保護好幼兒,如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內不要試圖跑出樓外;最安全、最有效的辦法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等,也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部,千萬不要去窗下躲避;趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸;如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。5、時刻與幼兒在一起,鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。 四、震后應急行動方案
18、60; 地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并由領導小組及時上報災情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時保健醫(yī)生要實施救助工作。其它水、電等維護工作由杜文則負責;各班班長及教師做好師生思想工作,消除地震恐懼感。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,并盡量為幼兒找到飲食,同時不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報險信號,等待救援。五、其他要求 1、要求園領導及全體員工一定要在思想上高度重視,切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位,認真履
19、行職責,不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任,玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的,要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。 2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強巡視,發(fā)現異常及時上報。3、領導小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準備工作。4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學活動。 孟子幼兒園穩(wěn)定事故應急救援預案 幼兒園是人員集中的場所,有效地保證在園幼兒的安全和校園安全穩(wěn)定,關系到廣大師生和千家萬戶的幸福及社會穩(wěn)定。為最大限度地降低校園安全事故給師生生命財產造成的損失,及時有效地組織搶
20、救工作,根據區(qū)文教局和有關部門的要求,針對本園可能出現的校舍倒塌、火災、食物中毒、水災、爆炸等容易造成大面積傷亡和社會影響的事故,制定本預案。一、組織領導機構及職責(一)成立重、特大事故應急處理領導小組組長:王玲玲副組長:王力力 組 員: 全體老師(二)領導小組的職責制定現場指揮緊急搶救措施,防止事態(tài)進一步擴大。組織對傷員的搶救。組織事故區(qū)域內的師生進行疏散和轉移。組織處理各項善后工作。、發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒時,封閉伙房保存一切食物物品的完好。及時向上級報告情況。二、應急救援程序和救援隊伍(一)、應急救援程序迅速報警。立即組織搶救。消除一般安全隱患。做好善后工作。(二)、應急救援隊伍和分
21、工重特大事故領導小組負責統(tǒng)一協(xié)調應急救援的有關事宜。具體分工通訊組:負責對外報警、上報信息。搶救組:負責聯系醫(yī)院,并對傷者進行初步搶救。保衛(wèi)組:負責控制事故態(tài)勢,消除一般隱患事故,同時迅速疏散師生,離開事故現場。后勤組:負責救援工作的車輛調動,物資、人員經費的投入。每組安排后勤3-5名救援人員三、值班、報告制度(一)辦公室設在園辦室,實行小時值班,領導帶班,值班電二)明確事故搶救電話醫(yī)療急救中心120火災事故 119爆炸事故110交通事故122(三)安全信息上報制度1發(fā)生任何事故,要按上級規(guī)定(小時以內)向園長報告,不得遲報、漏報和瞞報,違者必糾。2.園長接到事故報告
22、后,要立即通知各職能部門,同時,按有關規(guī)定向市教教局等上級主管部門上報。(四)突發(fā)事件逐層報告制度:建立健全安全緊急情況報告制度,嚴格落實值班人員,確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。 幼兒園發(fā)生安全緊急情況報告程序:值班人員園長(110、120、119)教育局 防疫站 疾控中心上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為:事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況,死亡人數、受傷人數、估計直接經濟損失等。四、應急救援的物資保證確保必要的物資準備,并保證設備設施的完好性。五、救援演練1定期進行演練。每學期不少于一次。2在進行演練之前,應制定切實可行的應急救援演練方案,明確責任
23、,落實到人,措施到位。嚴禁應急演練中發(fā)生事故。3在演練中,組織專人對消防器材、安全疏散標志等要進行檢查,確保設備的完好,組織人員學會使用滅火器材。 孟子幼兒食物中毒應急搶救預案 一、在幼兒進餐過程中及在進餐后,如若發(fā)現有幼兒出現頭疼、嘔吐腹瀉等食物中毒或疑似食物中毒現象,主班教師要在第一時間內向保健醫(yī)報告,并妥善安排好其他幼兒,配班教師則以最快的速度將中毒幼兒送往醫(yī)務室。二、園長室在接到報告后,要在最短的時間里將幼兒送到醫(yī)務室,并視幼兒中毒狀況輕重進行初步的救治。及時將情況報告園長及主管領導和食堂管理人員。三、園長接到報告后要在第一時間內趕到事故現場,統(tǒng)一指揮安排和協(xié)調各部
24、門的搶救工作,并及時將情況向上級領導報告。四、主管領導在接到報告后也應迅速趕赴現場,協(xié)助將中毒幼兒送往醫(yī)務室,醫(yī)療搶救組及時聯系急救中心和醫(yī)院,使中毒幼兒能在最短的時間里得到最有效的救治。五、食堂人員在接到報告后,要及時保留造成事物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場,以便協(xié)助衛(wèi)生行政部門調查中毒事故的原因。六、班級教師要穩(wěn)定幼兒情緒,采取一系列應急措施,力爭把事態(tài)控制在最小范圍。七、食物中毒應急小組名單1、指揮組:負責現場總的組織指揮和協(xié)調工作。2、通訊聯絡組:及時了解情況,負責上報信息。3、醫(yī)療搶救組:對傷者進行初步搶救,及時聯系醫(yī)院。4、后勤保障組:負責救援工作的車輛
25、調動,物資、人員經費的投入。5、現場保衛(wèi)組:堅持留樣制度并做好記錄;非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。 孟子幼兒園防觸電預案一、經常進行防觸電教育,了解觸電的原因和情況。二、落實防止觸電的措施1、人體不要接觸帶電裸線、接地線和帶電設備。2、熟悉供電設備結構及供電系統(tǒng),不違章操作。3、嚴禁超期使用絕緣工具。4、要確認停電線路,不帶電作業(yè)。5、對有疑問或顯示不正常的電器嚴禁使用。6、認明認準電力的各種標識。7、進行電路維修時,必須兩人以上進行,防止一人操作,觸電后無人發(fā)現,造成大的事故
26、。8、教育及看管好幼兒,不觸摸各種電器,不觸摸不明物體。三、觸電急救1、切斷電源。2、采用短路法,使電源跳閘。3、救護人員穿著絕緣鞋,戴上絕緣手套,使用絕緣棒使觸電者脫離電源。4、在切斷電源的同時要防止觸電者再次摔倒。5、在為切斷電源前,禁止赤手接觸觸電者身體。6、觸電者未失去意識知覺時,應安放在空氣流通、溫暖處安靜休息,同時請醫(yī)生。7、觸電者已失去知覺,但呼吸及脈搏均未停止時,應安放在平坦通風處,解開衣褲,使其呼吸不受阻礙,同時用毛巾摩擦全身,使之發(fā)熱,并迅速請醫(yī)生。8、觸電者失去知覺呼吸困難,應立即進行人工呼吸,并迅速請醫(yī)生急救,切不可向其注射強心劑和撥冷水。9、觸電者呼吸及心臟跳動均以停
27、止時,可能是假死,救護人員要堅持先救后搬的原則,應即刻進行人工呼吸或對心臟進行擠壓救護,直到醫(yī)生診斷確以死亡為止。10、人工呼吸用口對口吹氣效果好,急救時,觸電者的頭部盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞氣流,便于吹氣急救。四、應急小組職責:1、指揮組:負責現場總的組織指揮和協(xié)調工作。2、通訊聯絡組:及時了解情況,負責上報信息。3、醫(yī)療搶救組:對傷者進行初步搶救,及時聯系醫(yī)院。4、后勤保障組:負責救援工作的車輛調動,物資、人員經費的投入。5、情緒安撫組 孟子幼兒園防汛防暴雨雷擊預案一、應急指揮系統(tǒng):領導小組人員二、工作程序:1
28、、暴雨來臨時段,幼兒園值班人員和領導小組人員應當在園內個處巡視,若發(fā)現險情,立即想值班主管和園長報告,啟動應急程序。2、若房屋漏雨,應當切斷電源,有秩序地轉移室內幼兒及貴重設備。并應當關閉所有門窗。3、若有雷電,應盡可能地切斷除照明以外的重要設施設備的電源,防止電器在雷擊是遭到侵襲。關閉所有門窗,關閉電視電腦,拔掉電源線及網線,不接觸金屬器物,不使用電話,遠離樹木、潮濕墻壁,避免在空曠場地暴露身體。4、若暴雨造成房屋進水,園內積水;(1)、應當切斷電源,用抽水泵等器具排水,疏通下水道,詢問市政部門排水運行情況。(2)、應當盡可能防止廁所進水和溢水,防止水污染。(3)、離園時,應為幼兒搭設臨時通
29、道,減少因腿腳浸入污水中受到病菌感染。幼兒及家長在臨時通道上行走時,應當有老師在旁邊保護或引導。(4)、幼兒園應當組織師生有秩序的轉移,避免擁擠踩踏、堵塞通道。(5)、房屋積水時應當把設備、資料等物品往高處轉移。5、保安人員應當維護幼兒園門口的秩序,安撫家長、疏導交通。6、積水退盡后,幼兒園應當和防疫部門一起做好消毒和清潔工作。7、采取必要的措施搶救受雷擊傷害的人員,撲救因雷擊引起的火災。三、防暴雨雷擊事故應急程序應急程序的要點是:防范事故,確保人員安全,減少財產損失。暴雨雷擊事件應急處理預案是應急對突發(fā)事件,控制事態(tài)發(fā)展,降低事故損失的有效措施。制定本預案的目的就是一旦有突發(fā)事件發(fā)生,即可啟
30、動應急處理預案,按照統(tǒng)一指揮,分級負責,各司其職的原則,及時控制局面,努力將事故危害降到最低程度。1、指揮系統(tǒng)突發(fā)安全事件是由幼兒園安全工作領導小組統(tǒng)一指揮處理。成立以園長為組長、中層領導、共產黨員、各班班長為主的領導小組。2、領導小組職責(1)、通知、協(xié)調有關人員趕赴現場處理事故,并及時向有關部門報告。(2)盡量控制傷害情況發(fā)展蔓延,幫助控制、處理、調查事故。協(xié)助疏散無關人員,保護事故現場。(3)、各班老師按要求及時疏散、管理、安排好本班級的幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,防止連帶事故的發(fā)生。孟子幼兒意外傷害事故應急處理預案一、幼兒在生活、學習和活動的過程中,如遇發(fā)生意外傷害事件(如:跌傷、骨折、燙傷等
31、)時,主班教師要負責組織好全班幼兒,一方面穩(wěn)定幼兒情緒,另一方面要及時打電話通知醫(yī)務室做好接診準備,配班教師則應負責在第一時間里將受傷幼兒以最佳方式送往醫(yī)務室。二、園辦公室在接到班級通知后,以最快的速度將幼兒送到最近醫(yī)院,簡要通報事故情況。三、送到醫(yī)院后,首先要仔細詢問觀察病情及傷情的嚴重程度,在最短的時間內做好必要的應急處理工作,如:清洗創(chuàng)傷部位、消毒制血等,為后期的急救工作奠定基礎。四、領導小組在接到事故報告后,應在第一時間里趕赴事故現場或醫(yī)務室,同時指派專人負責及時調派人員前往事故班級協(xié)助主班教師組織其他幼兒的正常活動。五、園長要配合大夫和領導小組要在最短時間 視受傷幼兒具體病情做出緊急
32、處理意見(如:送哪一家醫(yī)院、是否需要及時通知幼兒家長等),并以最快的速度將受傷幼兒送往就診地點。六、協(xié)同有關人員勘察出事地點,查找事故原因,并及時排除造成事故的各種隱患,避免事故的再一次發(fā)生。七、應急小組職責1、指揮組負責現場總的組織指揮和協(xié)調工作。負責興趣班、家長中事故的發(fā)生。負責衛(wèi)生保健、藥品的安全、飲食安全負責幼兒教育活動中意外事故的發(fā)生。負責設備設施的安全。2、通訊聯絡組:及時了解情況,負責上報信息。3、醫(yī)療搶救組:對傷者進行初步搶救,及時聯系醫(yī)院。4、情緒安撫組:按要求及時管理、安排好本班級的幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,防止連帶事故的發(fā)生。5、安全保障組:調集有關人員、車輛和搶險、救災物資,
33、協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。 孟子幼兒園預防傳染病應急處置預案 一、 目的 為有效地控制我園傳染病的蔓延,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護易感兒童,特制定此預案,規(guī)范操作,保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。二、處理原則貫徹執(zhí)行“預防為上、分級控制、依法強制,及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則,務實、高效、科學、有序地預防和控制水痘蔓延。三、組織管理1、成立本園預防傳染病管理小組2、職責分工:園領導小組按照“班級與個人相結合、分層管理、層
34、層負責”的處置原則,負責園內傳染病發(fā)生現場處置的指揮、協(xié)調與管理。四、具體處理方法1、發(fā)生傳染病后,管理小組、疫情報告人在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。2、保健醫(yī)第一時間到達現場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作).3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等傳染性出現,時間為21天(從確診最后一例病例算起)。4、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現有傳染疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。(晨檢、午檢由保健教師、各班教師承擔。)5、 加強衛(wèi)生宣傳教育,督促兒童飯前便后洗手,提高自我防病意識。6、加強缺勤幼兒聯系,了解缺席原因,以便及時
35、采取預防措施。7、患兒返園時,應具有醫(yī)療機構出具的證明。8、幼兒園要保證消毒藥品的充足。9、在觀察期間加強空氣及手的消毒,每天空氣消毒。 五、操作流程:環(huán)節(jié)操作方法責任人晨、午檢各班老師每天密切觀察幼兒有無水痘癥狀出現教師 報告一旦發(fā)現幼兒中有傳染的疑似病人,有關人員應立即 、告知保健醫(yī)和園領導,保健醫(yī)報上級領導及婦幼所各班老師、園領導消毒根據消毒隔離制度,做好消毒工作,積極采取有效措施,停止一切集體性活動。保健醫(yī)、保育員觀察加強宣傳,正確認識,做好防范,確保穩(wěn)定,對痊愈后幼兒必須經保健醫(yī)認可后方可進班,21天醫(yī)學觀察期內無新病例出現方可解除隔離各班老師
36、60; 孟子幼兒園處置校園擁擠踩踏事故應急預案一、編制目的和依據為了預防和減少校園擁擠踩踏事故,全面提高我園處置擁擠踩踏事故的應急能力,確保校園擁擠踩踏事故發(fā)生時實施有效救援工作,最大限度減少人員傷亡,根據中小學幼兒園安全管理辦法與我園實際特制定本預案。二、基本情況幼兒園位于霍林郭勒市吉祥家園14號樓3號商鋪,現有幼兒100多名,教職員工12名。幼兒園是人群高度集中的場所,一旦突發(fā)公共事件,處置難度大,容易造成嚴重后果。因此,加強事故防范尤為重要。 三、適用范圍本預案適用于應急處置孟子幼兒園擁擠踩踏事故。四、應急處置部門職責職 責:預防為主,以人為本,統(tǒng)一領
37、導,健全制度,依法規(guī)范,加強管理,快速反應,協(xié)同應對。五、預防辦法和措施(一)加強日常管理1、早操、上專用室上課、離園、家長開放日、社會實踐活動等等,規(guī)劃各班幼兒上、下樓的路線,向全體幼兒明確不同活動行走的線路及經過的樓道。2、護導老師按要求準時到崗,認真到位,隨時注意學生課間活動的安全。3、各班行規(guī)安全監(jiān)督員,每日在活動室、班級門口樓道內檢查,制止不安全行為。(二)宣傳教育1、加強師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育,增強師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力;2、向幼兒強調上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;3、在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請勿擁擠”等提醒
38、標志,保持樓梯及過道通暢無雜物堆積,雨雪天時教育提醒幼兒過道及樓梯要慢行,并設置防滑設施和防滑標志。三、檢查整改1、要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患;2、要及時安裝教學、生活設施樓道、樓層的照明,并定期更換,定期對幼兒園建筑物、電器線路進行檢查,排查安全隱患,發(fā)現問題限時解決;3、要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固;4、對幼兒園無能力排除的安全隱患要及時上報教育局。(四)培訓演練經常要開展校園擁擠踩踏事件應急處置人員的培訓,切實提高他們應對和處置校園擁擠踩踏事件的能力;同時幼兒園還要不定期地組織全園師生開展專項演練。六、應急處置(一)信息報告可能出現的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓、樓層倒塌或樓道擁擠造成傷害事故等。1、目擊者第一時間內報告園長室或事故負責人。2、一般事故。幼兒園發(fā)生無人員死亡,重傷1人以下的安全事故后,幼兒園應當在半小時內口頭應急辦公室報告,事故處理結束后一小時內書面報教育局應急辦。3、重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人,幼兒園應當在半小時內口頭向區(qū)、局應急辦報告,事故處理結束后一小時內書面報區(qū)、局應急辦。4、安全事故報告的必要內容。事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、事故
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