滕王閣序?qū)W(xué)案帶答案

1、滕王閣序 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】1、了解滕王閣序的寫作背景及成為千古名篇的原因。2、理解和積累文中重要文言詞語的意義和用法。3、培養(yǎng)熱愛生活樂觀豁達(dá)的情懷?！?知識導(dǎo)學(xué) 】1、江南三大名樓岳陽樓、滕王閣、黃鶴樓號稱江南三大名樓，有聯(lián)贊曰： “洞庭月，衡岳云，巫山雨，波 撼氣蒸，攬?zhí)煜嘛L(fēng)光，堪稱獨步；崔灝詩，范相記，王勃序，兩樓一閣，數(shù)江南文物，各有 千秋?！逼渲小半蹰w”素有“西江第一樓”之稱，位于贛江東岸，江西南昌西北，雄踞南昌 沿江北大道、依城臨江，瑰偉奇特，因王勃的滕王閣序而得以名貫古今，譽(yù)滿天下。閣 以文傳，文以閣名，歷千載滄桑而盛譽(yù)不衰。2、關(guān)于作者及“初唐四杰”王勃（ 650 675），

2、字子安，龍門人（今山西河津人） ， 6歲善文辭。 9 歲鑒賞力超群， 得顏師古注漢書 ，讀而作指瑕以正其失。到 17 歲時就做了沛王李賢的王府侍讀?？?是，種種打擊卻接二連三地向他襲來。大約做王府侍讀一年多的時候，他因為“戲為檄英 王雞”一文，竟然被唐高宗怒逐出府，這時他很失落，隨即出游巴蜀。到他 22 歲時，他好 容易又得補(bǔ)為虢州參軍，可是又因為“匿死罪官奴，恐事泄，輒殺之。 ”于是，他又犯下死罪， 所幸遇上大赦天下才得以免除災(zāi)難。 可是， 他的父親王福畤因此受到牽連， 被貶為交趾令 （今 越南河內(nèi)）。大約 26 歲時，王勃前往交趾探望父親，沒想到在渡海時溺水，最后驚悸而死。唐朝初年，當(dāng)宮廷

3、文士仍把詩歌當(dāng)作點綴升平的風(fēng)雅玩物時，詩壇上逐漸崛起了一批銳 意變革的新進(jìn)詩人。他們志同道合，互通聲氣，使詩歌重新?lián)?fù)起歌唱人生的使命，而展現(xiàn) 出新的時代風(fēng)貌，唐詩由此獲得了真正的轉(zhuǎn)機(jī)。他們就是被稱為“初唐四杰”的盧照鄰（約 630 680 后，有幽憂子集 ）、駱賓王（約 638？有駱賓王文集 ）、王勃（ 650676， 有王子安集 ）、楊炯（ 650 693 后，有盈川集 ）。其中以王勃的詩名最盛。3、關(guān)于滕王閣序的創(chuàng)作佳話此文全題為秋日登洪府滕王閣餞別序 。唐高宗上元二年（公元 675 年）重陽節(jié)，洪州都督閻伯嶼攜文武官員歡宴于滕王閣，共 慶重陽登高佳節(jié)。此時，王勃因赴交趾省親探父，乘船路

4、過馬當(dāng)（今彭澤縣）遇阻，中原水 神以風(fēng)相助，日行七百里到達(dá)南昌，適逢閻都督九九重陽為滕王閣重修竣工盛宴而被邀入席。酒興正酣，閻都督請各位嘉賓行文賦詩以紀(jì)歡宴之盛況，其實閻公是想讓略具詩名的女 婿孟學(xué)士好好展露一手，孟學(xué)士也已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)，只等當(dāng)眾吟詠，因此在座諸公均再三謙讓。至王勃之末座時，王勃不諳此道，躊躇應(yīng)允，令得滿座愕然。 王勃行文習(xí)慣小酌，然后蒙頭少睡，起來后揮毫而就，這是王勃“打腹稿”的方式。逢 此盛宴，小寐難成，王勃于是端坐書案，神情凝注，手拈墨碇緩慢磨墨，借機(jī)醞釀才思。閻都督和眾賓客看王勃不緊不慢，于是登閣賞景，吩咐小吏隨時通報。 很長時間，小吏來報第一句“豫章故郡，洪都新府” ，

5、閻都督聽覺老生常談，實乃平淡無 奇；小吏又報“星分翼軫，地接衡廬” ，閻都督默不言語；及至小吏來報“落霞與孤鶩齊飛， 秋水共長天一色” ，閻都督遂拍手稱贊天才之筆，急令眾文武返滕王閣開懷暢飲，盡歡而散。 可見當(dāng)時王勃年輕氣盛、才華橫溢、揮毫潑墨、語驚四座的情景。此次盛宴，也因此段佳話而名垂文史?？上於视⒉牛醪餍蚝蟮牡诙?，探父途中 渡海溺水而逝。4、關(guān)于“序” 序，文體的一種。有書序、贈序、宴集序等。書序是著作或詩文前的說明或評價性文字， 本文是餞別序，即臨別贈言，屬于贈序類的文章。5、關(guān)于“駢文” 駢文，是魏晉后產(chǎn)生的一種新文體，又稱駢儷文。南北朝是駢體文的全盛時期。駢體文 的表達(dá)方式

6、與一般的散文有所不同，語言上有三方面的特點：第一是語句方面的特點，即駢 偶和“四六”；第二是語音方面的特點，即平仄相對；第三是用詞方面的特點，即用典和藻飾。2、 指出下面句子中活用的詞及活用類型并解釋 襟三江而帶五湖 徐孺下陳蕃之榻 騰蛟起鳳 屈賈誼于長沙 竄梁鴻于海曲（襟、帶： 名詞意動用法。 襟， 下： 騰、 屈： 竄： 為衣襟；）帶，以為衣帶。 ）使動用法，使放下來 起：使動用法，使騰空，使起舞 使動用法，使受委屈 ） 使動用法，使出走）雄州霧列，俊采星馳（霧，星：名作狀，像霧一樣，像流星一樣 望長安于日下，目吳會于云間 賓主盡東南之美目：名作動，看，望 ）都包括。美：形容詞用作名詞，才

7、俊。盡：副作動，3、指出下列特殊句式的類型 物華天寶 十旬休假，勝友如云 漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱 童子何知 纖歌凝而白云遏 懷帝閽而不見 儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿省略句 ）省略句 ）省略句 ）賓語前置 ） 被動句 ）被動句 ） 介詞結(jié)構(gòu)后置 ） 望長安于日下，目吳會于云間介詞結(jié)構(gòu)后置 ）【 基礎(chǔ)演練 】1、給下列加點字注音。翼軫（ zh n ）甌越（ u）臺隍（ huáng ）綮戟（ qj ）懿范（ yì ）襜?。?chn）勝餞（ ji àn）潦水（ l o）儼驂騑（ y ánc nf i）繡闥（t à ）雕甍（ méng ）云銷雨

8、霽（ jì）孤鶩（wù ）遄飛（ chu án）睢園（ su ） 鄴水（ y è）睇眄（ dìmi n）虢州（ gu ó）南溟（ míng）帝閽（ hn）梓澤（ z ）命途多舛（ chu n）宗愨（ què）簪笏（ z nhù）叨陪鯉對（ t o）捧袂（ mèi）【 合作探究 】1、整體感知，把握文章結(jié)構(gòu)。全文分為四個部分，概括每個部分的內(nèi)容。第一部分（ 1）： 概寫洪洲地理風(fēng)貌，引出參加宴會的人物。第二部分（ 2 3）：寫三秋時節(jié)滕王閣的萬千氣象和周圍的自然人文景觀。第三部分（ 4 5）：寫宴

9、會的盛況，抒發(fā)人生的感慨。第四部分（ 6 7）：述說自己的身世和懷才不遇的苦悶，感嘆盛宴難再。2、研讀第 1 自然段。 對照書下注釋，熟悉課文內(nèi)容，并思考：（ 1） 作者是如何寫洪州的地理風(fēng)貌的?突出了什么特點 ?“豫章故郡，洪都新府。 ”歷史久遠(yuǎn)；“星分翼軫，地接衡廬”界域遼闊； “襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越”地勢宏偉。（ 2） 作者怎樣寫參加宴會的人物，照應(yīng)了前文的哪個詞語 ? 作者在寫參加宴席人物時，用了“雅望” “懿范”“勝友”“高朋”“騰蛟起鳳” “紫電清霜”等 詞語，極盡人物的文韜武略，照應(yīng)了前文的“俊采”一詞。（ 3） 文章開始不寫樓臺，不寫宴會，而先寫地勢與人物，這樣寫有何

10、好處 ? 文章借用鋪陳的手法，歷敘界域之大，地勢之雄，物產(chǎn)豐富，人才俊美，既渲染了和樂的氛 圍、宴會的高雅，同時也緊扣照應(yīng)了題目秋日登洪府滕王閣餞別序 。【 鞏固提升 】C）1、下列幾組成語沒有錯別字的一項是A 、物華天寶鐘明鼎食老當(dāng)益壯高山流水B 、人杰地靈漁舟唱晚窮且益堅清云之志C、千里逢迎天高地迥桑榆非晚白首之心D、高朋滿座萍水相逢一介書生俊采星弛2、 下列加點詞的解釋錯誤的一項是A 、 時運不齊，命途多舛 （乖違，不順） B、無路請纓，等將軍之弱冠（等到） C、阮籍猖狂，豈效窮途之哭（狂放，不拘禮法） D 、 云銷雨霽，彩徹區(qū)明（日光）3、下列各句中加點詞用法和例句相同的一項是 例：雄

11、州霧列A 、 襟三江而帶五湖B 、 賓主盡東南之美 C、 俊采星馳D 、 竄梁鴻于海曲4、下列各句中加點詞意義相同的一組是( D )A 、 時維九月，序?qū)偃飳儆枳魑囊杂浿瓸 、 豫章故郡，洪都新府 既克，公問其故C 、 賓主盡東南之美薪不盡，火不來D 、 老當(dāng)益壯，寧移白首之心精益 求精更加D)潦水盡而寒潭清望長安于日下 誰悲失路之人法雖今而至，猶若不可法C)5、下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是A襟三江而帶五湖B訪風(fēng)景于崇阿C賓主盡東南之美D北海雖賒，扶搖可接 雖然 即使6、下列說法錯誤的一項是A本文選自王子安集。作者王勃，字子安，才華橫溢，能詩能文，與楊炯、盧照鄰、 駱賓王并稱“初唐四杰”B滕王閣，是唐高祖之子李元英任洪州都督修建的一所樓閣。李元英后封為滕王，所以 此樓命名為“滕王閣” 。唐高宗時閻某任洪州都督又重新修繕，王勃在赴交趾探父途中，正遇 當(dāng)?shù)卦谛┐笱缳e客，于是被邀參加宴會，在宴會上賦詩，并寫下了這篇著名的序