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文檔簡介

1、熱點回放熱點回放-走出大山走出大山貴州山里的孩子貴州山里的孩子 盼望吃上熱騰騰的午餐盼望吃上熱騰騰的午餐 -寧波去貴州助學(xué)回訪團記實寧波去貴州助學(xué)回訪團記實學(xué)生午餐:芭蕉葉裹著冷飯團,飯團里裹點鹽。學(xué)生午餐:芭蕉葉裹著冷飯團,飯團里裹點鹽。孩子需提前下課燒午餐孩子需提前下課燒午餐食堂食堂有時很久火都生不起來有時很久火都生不起來一碗白菜好幾個學(xué)生圍著吃一碗白菜好幾個學(xué)生圍著吃 感人的升旗儀式受教育權(quán)被侵犯的情形(失學(xué)的原因) 1、家庭貧困,父母無力供子女上學(xué)。、家庭貧困,父母無力供子女上學(xué)。失學(xué)的原因(受教育權(quán)被侵犯的情形) 2、工廠招收童工,社會上一種急功近利思想的、工廠招收童工,社會上一種急

2、功近利思想的影響,導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。影響,導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。失學(xué)的原因(受教育權(quán)被侵犯的情形) 3、校舍簡陋,環(huán)境太差,學(xué)生的受教育權(quán)無法得到保障。失學(xué)的原因(受教育權(quán)被侵犯的情形) 4 在現(xiàn)實生活中,由于種種原因,在現(xiàn)實生活中,由于種種原因,侵犯我們受教育權(quán)行為時有發(fā)生。侵犯我們受教育權(quán)行為時有發(fā)生。因此,我們要學(xué)會維護自己的受教因此,我們要學(xué)會維護自己的受教育權(quán)。育權(quán)。爸爸對小梅說:爸爸對小梅說:“從明天開始你從明天開始你就不要上學(xué)了,你早晚要出嫁,我供就不要上學(xué)了,你早晚要出嫁,我供你上學(xué)是賠錢!你上學(xué)是賠錢!”小梅對爸爸說:小梅對爸爸說:“我要上學(xué)。我要上學(xué)?!奔偃缒闶切∶纺愦蛩悴捎檬裁捶郊偃?/p>

3、你是小梅你打算采用什么方式維護自己的受教育權(quán)?式維護自己的受教育權(quán)?方式一:尋求學(xué)校老師的幫助方式一:尋求學(xué)校老師的幫助假如你是老師,你打算如何做小梅父親的工作?假如你是老師,你打算如何做小梅父親的工作?一、維護受教育權(quán)利一、維護受教育權(quán)利尋求尋求 幫助幫助 尋求尋求 幫助幫助 鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)政府人民法院人民法院方式五方式五向新聞媒體求助向新聞媒體求助。尋求尋求 幫助幫助 當(dāng)?shù)鼐樱ù澹┪瘯?dāng)?shù)鼐樱ù澹┪瘯蛘邒D女兒童工作委員會、或者婦女兒童工作委員會、婦聯(lián)婦聯(lián) 方式一:方式一:向?qū)W校老師尋求幫助向?qū)W校老師尋求幫助,勸說父,勸說父親,使自己繼續(xù)接受義務(wù)教育;親,使自己繼續(xù)接受義務(wù)教育; 方式二:方式二

4、:向教育行政管理部門反映情況向教育行政管理部門反映情況,責(zé)令父親履行家長職責(zé);責(zé)令父親履行家長職責(zé); 方式三:方式三:向婦聯(lián)、當(dāng)?shù)氐木樱ù澹┪瘯驄D聯(lián)、當(dāng)?shù)氐木樱ù澹┪瘯从城闆r反映情況,維護自己的受教育權(quán);,維護自己的受教育權(quán); 方式四:方式四:向人民法院提起訴訟向人民法院提起訴訟,依法維,依法維護自己的合法權(quán)益。護自己的合法權(quán)益。非訴訟方式非訴訟方式訴訟訴訟方式方式如果家長讓你輟學(xué),你打算采取如果家長讓你輟學(xué),你打算采取什么方式維護你的受教育權(quán)?什么方式維護你的受教育權(quán)?如何維護自己的受教育權(quán)?如何維護自己的受教育權(quán)?當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時,我們

5、可以采用受到侵犯時,我們可以采用非訴非訴訟方式訟方式或或訴訟方式訴訟方式予以維護。予以維護。課本課本P63P63該校學(xué)生的該校學(xué)生的 權(quán)受到侵犯?為什么?權(quán)受到侵犯?為什么?受教育受教育假如我是該校的一名學(xué)生,我會:假如我是該校的一名學(xué)生,我會:(1 1)盡量克制自己,不到寺廟看熱鬧,)盡量克制自己,不到寺廟看熱鬧,專心學(xué)習(xí);專心學(xué)習(xí);(2 2)向當(dāng)?shù)卣鐚嵎从城闆r,要求其采)向當(dāng)?shù)卣鐚嵎从城闆r,要求其采取有效措施,維護自己的受教育權(quán)取有效措施,維護自己的受教育權(quán)自我約束自我約束維護受教維護受教育權(quán)利育權(quán)利假如我是校長,我會:假如我是校長,我會: 教育學(xué)生排除干擾,安心學(xué)習(xí),并依靠教育學(xué)

6、生排除干擾,安心學(xué)習(xí),并依靠新聞媒體、新聞媒體、各級政府各級政府和和司法機關(guān)司法機關(guān)的力量妥善解決寺廟的問題的力量妥善解決寺廟的問題(二)履行受教育義務(wù)(二)履行受教育義務(wù)案例分析案例分析3:課本課本P63(下)(下)你從材料中感悟到什么?你從材料中感悟到什么? 在我們這個不發(fā)達的大國辦教育、普及義在我們這個不發(fā)達的大國辦教育、普及義務(wù)教育很不容易,父母辛勤勞動供子女讀書也務(wù)教育很不容易,父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。作為學(xué)生,為了自己的發(fā)展,更為了不容易。作為學(xué)生,為了自己的發(fā)展,更為了國家的富強,社會的進步,國家的富強,社會的進步,要珍惜受教育要珍惜受教育的機會,履行受教育的義務(wù)。的機會

7、,履行受教育的義務(wù)。為什么我們要珍惜受教育的機會?為什么我們要珍惜受教育的機會?(1)在我們這個不發(fā)達的大國辦)在我們這個不發(fā)達的大國辦教育、普及義務(wù)教育很不容易,父母教育、普及義務(wù)教育很不容易,父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。辛勤勞動供子女讀書也不容易。(2)為了自己的發(fā)展,更為了國家)為了自己的發(fā)展,更為了國家的富強、社會的進步,我們一定要的富強、社會的進步,我們一定要珍惜受教育的機會,履行受教育的珍惜受教育的機會,履行受教育的義務(wù),為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。義務(wù),為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。(3)初中階段正是人的身心和)初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的智能發(fā)展最為迅速

8、、最為顯著的時期,也是我們掌握知識、塑造時期,也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。我們要樹立遠大自我的黃金時期。我們要樹立遠大志向,珍惜在校學(xué)習(xí)的機會,自覺志向,珍惜在校學(xué)習(xí)的機會,自覺履行受教育義務(wù)。履行受教育義務(wù)。為完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),我們應(yīng)該做到:為完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),我們應(yīng)該做到:上課:上課:上課時專心聽講,認真思考,上課時專心聽講,認真思考, 敢于發(fā)表自己的見解,敢于發(fā)表自己的見解, 積極與老師同學(xué)探究問題;積極與老師同學(xué)探究問題; 課后:課后:課后認真復(fù)習(xí),獨立完成作業(yè)課后認真復(fù)習(xí),獨立完成作業(yè)課前課前認真預(yù)習(xí),做到心中有數(shù),提高聽課效率認真預(yù)習(xí),做到心中有數(shù),提高聽課效率,積極

9、參加課外興趣小組活動,培養(yǎng)自己的興趣愛好積極參加課外興趣小組活動,培養(yǎng)自己的興趣愛好多看有意的課外書,擴大自己的知識面多看有意的課外書,擴大自己的知識面陶冶情操陶冶情操積極參加體育鍛煉,使自己有強健體魄積極參加體育鍛煉,使自己有強健體魄假如遇到下列問題假如遇到下列問題, ,你打算怎么辦你打算怎么辦? ?上課走神兒上課走神兒, ,受到老師批評:受到老師批評:做作業(yè)時做作業(yè)時, ,遇到疑難問題:遇到疑難問題:上自己不大喜歡的課:上自己不大喜歡的課:考試成績不理想:考試成績不理想:接受批評,認真聽講接受批評,認真聽講. .向老師同學(xué)請教,共同探向老師同學(xué)請教,共同探討討培養(yǎng)興趣,認真學(xué)好培養(yǎng)興趣,認

10、真學(xué)好分析原因分析原因, ,繼續(xù)努力繼續(xù)努力, ,下次考好下次考好如何提高學(xué)習(xí)能力?如何提高學(xué)習(xí)能力?(1)在學(xué)習(xí)過程中,我們要積極)在學(xué)習(xí)過程中,我們要積極開展開展自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)、探究探究學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),注意養(yǎng)成,注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力。提高學(xué)習(xí)能力。怎么樣怎么樣學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)(2)在當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)日新月異)在當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,信息爆炸、知識激增。要生存、,信息爆炸、知識激增。要生存、要發(fā)展、要滿足時代的需求,必須要發(fā)展、要滿足時代的需求,必須接受教育、勤于學(xué)習(xí),更新知識、接受教育、勤于學(xué)習(xí),更新知識、提升能力、學(xué)會學(xué)習(xí)。提升能力、學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是時代學(xué)習(xí)是時代的需要的需要 活到老,學(xué)到老!活到老,學(xué)到老!It is never too old to learn!樹樹立立終終身身學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)的的意意識識終身受益的權(quán)利終身受益的權(quán)利知識助我成長知識助我成長珍惜學(xué)習(xí)機會

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