長春版二上《元日》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、word文檔下載后（可任意編輯） 長春版二上元日教學(xué)設(shè)計(jì) 一、看圖激趣 1、出示課文插圖：同學(xué)們，仔細(xì)看看這幅圖，你看到了什么? 2、老師把春聯(lián)放大些，這是古代時(shí)貼的春聯(lián)，寫的是繁體字，讀的時(shí)候是從右到左，(讀辭舊迎新)右邊為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)?，F(xiàn)在的春聯(lián)是從左到右讀的，這是現(xiàn)在貼的春聯(lián)，我們看這是同一副春聯(lián)，這次你能來讀一讀嗎?上下聯(lián)我們可以怎么區(qū)分呢?我們看上聯(lián)的最后一個(gè)字歲是第幾聲?結(jié)尾字是三、四聲的為上聯(lián)，下聯(lián)的年是第幾聲?結(jié)尾字是一二聲的為下聯(lián)。 3、同學(xué)們，其實(shí)春節(jié)就是農(nóng)歷的大年初一。在古代大年初一就叫做元日。(板書元日)元是起、初的意思。元旦是哪一天?(板書元旦)(陽歷一月一日)元

2、日呢(板書元日)?(農(nóng)歷一月一日，就是我們所說的正月初一，板書正月初一)。這是2012年一月的日歷(課件出示，指出元旦和元日)。今天我們就一起學(xué)習(xí)宋代著名政治家、文學(xué)家王安石的這篇古詩，(板書宋王安石)讓我們一起讀課題。 二、初讀古詩，讀準(zhǔn)字音 1、古詩到底描繪了大年初一什么樣的景象呢?剛快打開書，自由讀讀這首詩，邊讀邊圈出不認(rèn)識的生字，并且想辦法解決它。 2、剛才同學(xué)們讀得非常認(rèn)真，老師把古詩中的一些詞語請了出來，你認(rèn)識它們嗎?(課件出示詞語，抽讀，齊讀) “爆竹”是什么?(鞭炮)古代在竹筒里裝硝石，然后把它放到火里燒，這時(shí)就會(huì)發(fā)出噼噼啪啪的聲音，所以爆字是火字旁的。后來演變成放鞭炮了。這個(gè)

3、字與哪個(gè)字相似呢?(瀑)為什么它是火字旁，而瀑是三點(diǎn)水旁? 屠蘇，這就是屠蘇，是一種草名，所以蘇是草字頭。屠蘇是指用屠蘇草泡成的屠蘇酒，是漢末名醫(yī)華佗創(chuàng)制而成。這種酒不但能防治百病，甚至可以賜吉祥。古時(shí)候的風(fēng)俗，每年除夕家家都在元日這天朝東喝屠蘇酒。 曈曈日，曈字是什么偏旁，和什么有關(guān)?曈曈日就是指初升的太陽。古代的人喜歡大年初一把大門敞開，迎接初升的太陽。 桃符，關(guān)于桃符還有一個(gè)神話故事。(放桃符的神話故事)，這就是桃符(示圖)，后來就是指春聯(lián)。 3、再來看看這些詞，紅色的是需要我們會(huì)寫的，看看有沒有你認(rèn)為難寫的字?指導(dǎo)爆字。(在田字格里寫) 4、誰來讀讀這首詩?(正音)1-2名 5、讓我們

4、一起讀讀這首詩，注意讀準(zhǔn)字音。(齊讀)。 三、品讀古詩，讀出韻味 1、詩中描繪了一幅什么樣的畫面呢?請大家讀詩的前兩句(課件出示前兩句“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”)， (1)你有沒有不理解的字詞，請你提出來?(一歲除，歲，指年，除，去一年過去了) (2)邊讀邊想：你仿佛看到了什么?聽到了什么?(板書放爆竹、喝屠蘇) (3)你能用自己的語言說說這兩句話的意思嗎? (4)過年了，多熱鬧啊!你當(dāng)時(shí)的心情怎么樣?你能把當(dāng)時(shí)的那種心情讀出來嗎?請你試著讀一讀(練讀，指名讀，范讀，練讀，)你覺得他讀得怎么樣?(生評)老師也感受到人們當(dāng)時(shí)非常開心，讓我們一起讀一讀，再次感受一下過年家家戶戶放鞭炮、和屠

5、蘇酒的熱鬧氣氛吧!。(齊讀) 真棒，從你們的讀中老師切實(shí)感受到了春節(jié)時(shí)開心、熱鬧的場面。 2、學(xué)習(xí)“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。” (1)在這個(gè)句子中你還有不理解的詞嗎?那千門萬戶瞳瞳日是什么意思呢?(板書迎紅日) (2)從這首詩里你還仿佛看到了什么?(板書換桃符) (3)你能把后兩句的意思說一說嗎? 同學(xué)們，新的一年到了，家家戶戶貼上了紅紅的春聯(lián)，掛上了紅紅的燈籠，人們走家竄戶，到處洋溢著一片喜慶?，F(xiàn)在就請你把這種感受用讀表達(dá)出來吧!(齊讀后兩句) 在清脆的爆竹聲中，我們又送走了一年，在溫暖的春風(fēng)中，家家戶戶，合家歡聚暢飲著美酒。在守夜中，千家萬戶迎來新年第一縷燦爛的陽光，然后用新的桃符

6、換去了舊的桃符，春節(jié)是多么熱鬧、多么喜慶呀!讓我們再來有感情的讀一讀這首小詩。誰愿意讀? 真好，多熱鬧啊，可是你知道嗎?這首詩不僅寫出了新年新氣象，還有更深刻的用意。當(dāng)時(shí)宋朝社會(huì)很貧窮，王安石正好是宰相，他積極改革，希望國家變得更加富強(qiáng)，人民生活幸福?？梢哉f元日這首詩是王安石這位胸懷遠(yuǎn)大、憂國憂民的政治家對國家和人民最為美好的祝愿，讓我們帶著這種美好的祝愿再來好好地讀一讀這首詩。(齊讀) 試著背一背(借助板書和插圖) 不看板書，你還能背嗎?那閉上眼睛試一試吧! 同學(xué)們這么短時(shí)間就背下來了，真了不起。 四、適度拓展，積累語言 同學(xué)們，春節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，有幾千年的歷史了，許多詩人為此寫了詩句。下面老師給大家?guī)硪皇姿未K東坡的詩(課件：守歲)老師給同學(xué)們讀一下。你看看 這首詩講了過年的一種