四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)——11蝙蝠和雷達(dá)

1、導(dǎo)入新課 蝙蝠在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蝙蝠在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子，而且蚊子，而且無(wú)論無(wú)論怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞，跟什么東西相撞，即使即使一根極細(xì)的電線，一根極細(xì)的電線，它它也也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？西嗎？教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容解析讀一讀讀一讀bin f qngbbmn rudngjiyngi 在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢? 原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示 蝙蝠有什么過(guò)蝙蝠有什么過(guò)人之

2、處呢？它的飛人之處呢？它的飛行本領(lǐng)怎么樣呢？行本領(lǐng)怎么樣呢？ 人們從蝙蝠人們從蝙蝠身上得到了什么身上得到了什么啟示啟示?蝙蝠是怎樣蝙蝠是怎樣探路的探路的? 眼睛蒙上眼睛蒙上鈴鐺沒(méi)響鈴鐺沒(méi)響不靠眼睛不靠眼睛耳朵塞上耳朵塞上響個(gè)不停響個(gè)不?？慷淇慷渥旆庾∽旆庾】孔炜孔祉憘€(gè)不停響個(gè)不停試驗(yàn)次數(shù)試驗(yàn)次數(shù)方法方法結(jié)果結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論一一二二三三 三次不同的試驗(yàn)三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵用嘴和耳朵配合配合起來(lái)起來(lái)探路的。探路的。 那么蝙蝠是怎樣用嘴和耳朵配那么蝙蝠是怎樣用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的呢？合起來(lái)探路的呢？三次試驗(yàn)三次

3、試驗(yàn)又說(shuō)明了又說(shuō)明了什么呢？什么呢？哈哈！我知道了哈哈！我知道了！蝙蝙蝠蝠嘴嘴障礙物耳朵耳朵超聲波超聲波情景情景再現(xiàn)再現(xiàn) 雷達(dá)的工作原理和蝙蝠探路的方法有雷達(dá)的工作原理和蝙蝠探路的方法有什么相似之處嗎？什么相似之處嗎？ 雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的 。 雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠的雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠的 。 雷達(dá)的熒光屏就像蝙蝠的雷達(dá)的熒光屏就像蝙蝠的 。 嘴嘴超聲波超聲波耳朵耳朵什么是仿生學(xué)呢什么是仿生學(xué)呢？ 課堂小結(jié)鞏固練習(xí)說(shuō)話練習(xí)：說(shuō)話練習(xí)： 1.1.人們從（人們從（蝙蝠蝙蝠）身上得到了啟示，發(fā)明了）身上得到了啟示，發(fā)明了（雷達(dá)雷達(dá)），用它來(lái)（），用它來(lái)（讓飛機(jī)夜航讓飛機(jī)夜航）。）。 2.2.我知道（我知道（雷達(dá)雷達(dá)）的發(fā)明，用它來(lái)（）的發(fā)明，用它來(lái)（讓飛機(jī)讓飛機(jī)夜航夜航），這是從（），這是從（蝙蝠探路的方法蝙蝠探路的方法）得到啟示的。）得到啟示的。 自由讀自由讀4、5小節(jié)，完成練習(xí)小節(jié)，完成練習(xí)試驗(yàn)條件試驗(yàn)條件 試驗(yàn)情況記錄表試驗(yàn)情況記錄表試試驗(yàn)驗(yàn)情情況況第一次試第一次試驗(yàn)驗(yàn)蒙住蝙蝠的蒙住蝙蝠的 ；結(jié)果結(jié)果 。第二次試第二次試驗(yàn)驗(yàn)蒙住蝙