2016年下期九年級期中考試試卷_第1頁
2016年下期九年級期中考試試卷_第2頁
2016年下期九年級期中考試試卷_第3頁
2016年下期九年級期中考試試卷_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學號班級姓名考場號2016年下期九年級期中考試試卷數(shù) 學(時量:90分鐘 滿分:150分)一、選擇題(每小題5分,共40分)1. 一元二次方程的根的情況是( )A. 有兩個不相等的實數(shù)根B. 有兩個相等的實數(shù)根C. 無實數(shù)根D. 無法確定2. 某市2016年初的房價為4000元/,預計2017年年底將達到4840元/,求這兩年的平均增長率,設年平均增長率為,根據(jù)題意所列方程( ) A. B. C. D. 3. 如圖點E是 ABCD的邊BC延長線上的一點,AE與CD相交于點G、AC是平行四邊形ABCD的對角線,則圖中相似的三角形共有( ) A. 2對B. 3對 C. 4對D. 5對4. 對于反比

2、例函數(shù),下列說法不正確的是( ) A. 圖象在第四象限B. 圖象在二、四象限 C. 隨的增大而增大D. 隨的減小減小5. 用配方法解方程時,配方后得方程為( ) A. B. C. D. 6. 廚房角柜的臺面是三角形,如右圖,如果把各邊中點的連線所圍成的三角形鋪成黑色大理石(圖中陰影部分),其余部分鋪成白色大理石,那么黑色大理石的面積與白色大理石的面積的比是( ) A. B. C. D. 7. 下列函數(shù)中,圖象經(jīng)過點(1,-1)的反比例函數(shù)關系式是( ) A. B. C. D. 8. 如圖,在等邊中,為上一點,為上一點,且,則的邊長為( ) A. 3B. 4 C. 5D. 6二、選擇題(每小題5

3、分,共30分)9. 已知,則 .10. 反比例函數(shù)的圖象在第二、四象限,則的取值范圍是 .11. 一元二次方程的解為 .12. 若關于的方程有實數(shù)根,則的值可以為 (只要寫一個符合條件的的值即可)13. 如圖,DEBC,AD=4,BD=2,則DEBC= .14. 如圖,已知ABC中,AB=12,AC=9,點D在AB上且AD=4,請你在AC邊上確定一點E,使得由A、D、E三點構成的三角形與ABC相似,那么AE的長度為 .三、解答題(每小題8分,共24分)15. 解方程:.16. 小紅用自制的直角三角形紙板測量樹的高度,她反復調(diào)整自己的位置,設法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點B在同一直線上,已

4、知兩條直角邊DE=80cm,EF=40cm,測得AC=1.5m,CD=8m,求樹高AB.17. 如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于點A,且點A的縱坐標為1. (1)求反比例函數(shù)的解析式; (2)根據(jù)圖象寫出當時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的的取值范圍.四、解答題(每小題10分,共30分)18. 已知是方程的一個解,求的值.19. 如圖,在ABC中,B=90°,點D、E在BC上,且AB=BD=DE=EC,在圖中找一對相似三角形,并給予證明.20. 在一幅長8分米,寬6分米的矩形風景畫(如圖1)的四周鑲寬度相同的金色紙邊,制成一幅矩形掛圖(如圖2),如果要使整個掛圖的面積是80平方分米,求金色紙邊的寬.五、解答題(本題滿分12分)21. 如圖,在 ABCD中,ABC的平分線BF分別與AC、AD交于點E、F. (1)求證:AEFCEB; (2)當AB=3,BC=5時,求的值.六、解答題(本題滿分14分)22. 如圖,已知反比例函數(shù)是常數(shù))的圖象經(jīng)過點點,其中,軸,垂足為,軸,垂足為,與的交點為. (1)寫出反比例函數(shù)的解析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論