河北省石家莊高一生物下學(xué)期第一次月考試卷文(含解析)

1、2015-2016 學(xué)年河北省石家莊二中高一（下）第一次月考生物試卷（文科）一、選擇題（每題 2.5 分，共 100 分）1 下列屬于等位基因的是（ ）A A 與 bB Y 與 yC E 與 ED f 與 f2 下列基因型表示純合子的是（）A BbDDB AaBbC AAddD aaBb3白綿羊與白綿羊交配后，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是（）A.性狀分離B.顯、隱性遺傳因子分離C.同種遺傳因子分離D.姐妹染色單體分離4.番茄的紅果對(duì)黃果是顯形，現(xiàn)讓純合的紅果番茄與黃果番茄雜交得Fi, Fi自交得F2,現(xiàn)讓 F2 中的紅果番茄與紅果番茄相互交配其后代中雜合子占多少？（）A

2、3/4B 4/9C i/9D i/65.依次解決-中的遺傳問(wèn)題可采用的方法是（）鑒定一只白羊是否是純種在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性不斷提高小麥抗病品種的純度檢驗(yàn)雜種Fi基因型.A.測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交B.雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交C.雜交、測(cè)交、雜交、自交D.雜交、雜交、雜交、測(cè)交6.具有DdTt基因型（這些基因是獨(dú)立分配的）的個(gè)體進(jìn)行自交，產(chǎn)生的子代中，ddTT和ddTt 將分別占整個(gè)基因型的比例是（ ）A i/8 和 i/i68 i/i6 和 i/8C i/i6 和 i/4D i/8 和 i/87 下列生物的遺傳可遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律的是（）ii / 28A.噬菌體B.藍(lán)細(xì)菌C.酵母菌D.大腸

3、桿菌8 .在“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”中，某同學(xué)連續(xù)抓取三次小球的組合都是DD則他第4次抓取是DD的概率是（）A1/4B1/2C 0D19孟德?tīng)栐谘芯客愣挂粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳時(shí)，設(shè)計(jì)了對(duì)現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為（ ）A.測(cè)交B,雜交C.自交D.正交10欲鑒別一株高莖豌豆是否是純合子，最簡(jiǎn)便易行的方法是（）A.雜交B.觀(guān)察C.測(cè)交D.自交11下面四組雜交實(shí)驗(yàn)中，可以確定相對(duì)性狀間顯隱性關(guān)系的是（ ）A.高莖X高莖高莖B.高莖X高莖高莖、矮莖C.矮莖x矮莖-矮莖D.高莖X矮莖-高莖、矮莖12基因型為Aabb 的個(gè)體與 aaBb 個(gè)體雜交， F1 的表現(xiàn)型比例是（ ）A9：3：3：1B1：1：

4、1：1C3：1：3：1D3：113果蠅的體細(xì)胞中含有4 對(duì)同源染色體，若每對(duì)同源染色體上只有一對(duì)等位基因，在果蠅形成的精子中，全部是顯性基因的精子出現(xiàn)的概率是（ ）A 1/2B 1/4C 1/8D 1/1614下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是（）A.豌豆的皺粒與黃粒B.水稻的抗病與不抗倒伏C.小麥的有芒與抗病D.棉花的短絨與長(zhǎng)絨15遺傳的基本規(guī)律不適用于（）噬菌體乳酸菌酵母菌藍(lán)藻豌豆A. B. C. D. 16下列屬于相對(duì)性狀的是（）A.玉米的黃粒和圓粒B.羊的白毛和黑毛C.貓的長(zhǎng)腿和狗的短腿綿 D.豌豆的高莖和豆莢的綠色 17下列有關(guān)遺傳定律的說(shuō)法，正確的是（）A.受精時(shí)雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)是不均等

5、的B.若僅考慮一對(duì)遺傳因子，在一個(gè)生物群體中，有 4中不同的交配類(lèi)型 C F2 的表現(xiàn)型比為3 ： 1 的結(jié)果最能說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)D.測(cè)交實(shí)驗(yàn)對(duì)推理過(guò)程中提出的假說(shuō)進(jìn)行了驗(yàn)證 18下列哪一個(gè)雜交組合的后代中能夠表現(xiàn)出相對(duì)性狀（）A. DDK dd B. ddXdd C. DdX Dd D. DDK Dd 19下列各基因型中，按照基因的自由組合定律，能產(chǎn)生4 種類(lèi)型配子的是（ ）A AaBbCc B AaBBCc C aaBbcc D AAbbcc 20下列基因組成中不屬于雜合體的是（）A Aa B aaBb C AaBb D AAbbdd 21某哺乳動(dòng)物一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生了

6、染色體數(shù)目全部不正常的 4 個(gè)配 子，最可能的原因是（ ） A. 一對(duì)同源染色體沒(méi)有發(fā)生分離 B.四分體時(shí)非姐妹染色單體交叉互換 C. 一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂不正常 D. 一條染色體的姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)22.基因型為AaBb的個(gè)體（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），產(chǎn)生基因型為aB卵細(xì)胞的同時(shí)，3個(gè)極體的基因型是（ ） A AB、 ab、 ab B Aa、 aB、 aB C aB、 Ab、 Ab D aB、 AB、 AB23.下列有關(guān)某生物各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是（© A.圖處于減數(shù)第一次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)姐妹染色單體B.圖處于減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體C.圖處于減數(shù)

7、第二次分裂的中期，該生物細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為8條D.四幅圖可排序?yàn)?，只出現(xiàn)在精子的形成過(guò)程中24.減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目減半的原因是（）A.染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次B.染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次C.染色體復(fù)制兩次，細(xì)胞分裂一次D.染色體復(fù)制兩次，細(xì)胞分裂兩次25 .豌豆某細(xì)胞在形成花粉時(shí)，減數(shù)第二次分裂后期有染色體14條，此細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中可產(chǎn)生四分體（）A. 7個(gè)B. 14 個(gè)C. 28 個(gè)D. 56 個(gè)26 .若1個(gè)12條染色體的精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)1次有絲分裂后，接下來(lái)進(jìn)行一次減數(shù)分裂可得（ ）A. 8個(gè)細(xì)胞，都含有12條染色體B. 8個(gè)細(xì)胞，都含有6條染色體C. 4個(gè)細(xì)胞含有6條

8、染色體，4個(gè)細(xì)胞含有12條染色體D. 6個(gè)細(xì)胞都含有12條染色體27 .從顯微鏡下看到一個(gè)正在分裂的動(dòng)物細(xì)胞，如圖所示，則此動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞中，四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA子數(shù)依次是（）A. 3, 3, 6B. 3, 6, 12C. 3, 6, 6D. 3, 12, 1228 .某生物的基因型為 AaBb （兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），其一卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生了一 個(gè)基因型為Ab的卵細(xì)胞和三個(gè)基因型未知的極體，這三個(gè)極體的基因組成分別應(yīng)該是（ ）A. AR aR abB. aB、aR aBC. AR aR AbD. Ab、aR aB29 .如圖是某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖象，下列敘述錯(cuò)誤的是（

9、）甲乙丙丁A.有同源染色體的細(xì)胞有乙、丙、丁B.甲分裂的子細(xì)胞可能是精細(xì)胞或極體C.具有丁細(xì)胞的個(gè)體是雌性D.正發(fā)生非同源染色體自由組合的細(xì)胞有乙、丙、丁30 .如圖是一種動(dòng)物的某種細(xì)胞，請(qǐng)識(shí)圖作答.若上只有基因Ab,上有基因ab,則能說(shuō)明這一現(xiàn)象白是（假設(shè)DNAM制時(shí)未發(fā)生差錯(cuò)）（）A.減數(shù)第一次分裂同源染色體非姐妹染色單體交叉互換B.非同源染色體自由組合產(chǎn)生的C.減數(shù)第一次分裂著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果D.同源染色體彼此分離的結(jié)果31.某動(dòng)物的精子中染色體數(shù)目為A,則這個(gè)動(dòng)物體細(xì)胞中染色體含4A的時(shí)期是（）A.有絲分裂中期B.減數(shù)第一次分裂后期C.減數(shù)第二次分裂后期D.有絲分裂后期32 .如圖所示細(xì)

10、胞中可互稱(chēng)為同源染色體的是（）A. a 與 bB. b 與 dC. c 與 dD. a 與 d33 .人體受精卵中的線(xiàn)粒體（）A.主要來(lái)自父方B.主要來(lái)自母方C.父母雙方各占一半D.無(wú)法確定34 .小鼠體細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分為3種類(lèi)型：甲類(lèi)細(xì)胞核 DNA1為4a,乙類(lèi)細(xì)胞核DNA量為2a,丙類(lèi)細(xì)胞核 DNA量為2a-4a .下列推測(cè)錯(cuò)誤的是（）A.甲類(lèi)細(xì)胞和乙類(lèi)細(xì)胞中都含有同源染色體B.用藥物抑制細(xì)胞的 DNA復(fù)制，乙類(lèi)細(xì)胞比例將增加C.乙類(lèi)細(xì)胞中可能存在 DNAB開(kāi)雙螺旋的現(xiàn)象D.秋水仙素作用于丙類(lèi)細(xì)胞，能使其染色體數(shù)目加倍35 .人的卵原細(xì)胞中有 46條染色體.在減數(shù)第一次分裂形成四

11、分體時(shí)，細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA子數(shù)依次為（）A. 23 對(duì)、46 條、92 個(gè)B. 46 對(duì)、46 條、92 個(gè)C. 23 對(duì)、92 條、92 個(gè)D. 46 對(duì)、23 條、46 個(gè)36 .如圖為某種動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖，其中一定表示卵細(xì)胞形成過(guò)程的是( )37 .如圖為某雄性哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖.已知基因A位于1上，基因b位于2上，則如圖細(xì)胞產(chǎn)生 Ab配子的可能是（不考慮基因突變和交叉互換）（）A. 12.5%B. 25%C. 50%D. 100%38.如圖，是生物細(xì)胞分裂中的一個(gè)時(shí)期示意圖，該細(xì)胞的名稱(chēng)是（）A.精原細(xì)胞B.卵原細(xì)胞C.初級(jí)精母細(xì)胞D.

12、次級(jí)卵母細(xì)胞39.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，不正確的是（）A.只有進(jìn)行有性生殖的生物才進(jìn)行減數(shù)分裂B.高等動(dòng)物的減數(shù)分裂發(fā)生在睪丸（精巢）或卵巢中C.減數(shù)分裂過(guò)程中染色體只復(fù)制一次，且發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期D.玉米體細(xì)胞中有10對(duì)色體，經(jīng)減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)為5對(duì)2015-2016學(xué)年河北省石家莊二中高一（下）第一次月考生物試卷（文科）參考答案與試題解析一、選擇題（每題 2.5分，共100分）01 .下列屬于等位基因的是（）A. A 與 bB. 丫與 yC. E 與 ED. f 與 f【考點(diǎn)】性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型.【分析】等位基因是位于同源染色體的同一位置上，控制相對(duì)

13、性狀的基因.【解答】解：A、A、b不是同源染色體的同一位置上，控制相對(duì)性狀的基因，因此不是等位基因，A錯(cuò)誤；B Y和y是位于同源染色體的同一位置上，控制相對(duì)性狀的基因，是等位基因，B正確;C E與E控制的不是相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；D、 f 與 f 控制的不是相對(duì)性狀， D 錯(cuò)誤故選： B【點(diǎn)評(píng)】 對(duì)于等位基因的理解是本題考查的重點(diǎn)2 下列基因型表示純合子的是（）A BbDDB AaBbC AAddD aaBb【考點(diǎn)】性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型【分析】解答本題應(yīng)識(shí)記純合子的概念，根據(jù)概念解決問(wèn)題【解答】解：純合子是指由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體，如顯性純合子DD或隱性純合子dd

14、其特點(diǎn)純合子是自交后代全為純合子，無(wú)性狀分離現(xiàn)象因此根據(jù)定義可以判斷AAdd為純合子，ABDE項(xiàng)均為雜合子.故選：C【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了純合子的概念以及判斷方面的知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力，比較簡(jiǎn)單3白綿羊與白綿羊交配后，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是（）A.性狀分離B.顯、隱性遺傳因子分離C.同種遺傳因子分離D.姐妹染色單體分離【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【分析】1、性狀分離：在雜種后代中，同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象2、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因

15、會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代【解答】解：A白綿羊與白綿羊交配后，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，這種現(xiàn)象叫性狀分離， A 錯(cuò)誤；日白綿羊與白綿羊交配后，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因是減數(shù)分裂是顯、隱性遺傳因子分離， B 正確；C這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因是顯、隱性遺傳因子分離，而不是同種遺傳因子分離，C錯(cuò)誤；D姐妹染色單體分開(kāi)導(dǎo)致復(fù)制的基因分離，而題中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是等位基因隨著同源染 色體的分開(kāi)而分離，D錯(cuò)誤.故選： B【點(diǎn)評(píng)】 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)，要求考生識(shí)記性狀分離的概念，明確題干中現(xiàn)象屬于性狀分離；掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，

16、明確性狀分離現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因是等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離4.番茄的紅果對(duì)黃果是顯形，現(xiàn)讓純合的紅果番茄與黃果番茄雜交得Fi, Fi自交得F2,現(xiàn)讓 F2 中的紅果番茄與紅果番茄相互交配其后代中雜合子占多少？（）A 3/4B 4/9C i/9D i/6【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【專(zhuān)題】遺傳基本規(guī)律計(jì)算；基因分離定律和自由組合定律【分析】已知番茄紅果對(duì)黃果為顯性，設(shè)純合紅果品種的基因型為AA黃果品種的基因型為aa,則Fi的基因型都為 Aa, Fi自交后代中基因型及比例為AA Aa： aa=1: 2： 1.【解答】 解：純合的紅果番茄與黃果番茄雜交得Fi， Fi 的基因型都為Aa，

17、 Fi 自交得F2， F2紅果為AA Aa,比仞為1： 2,所以F2的紅果番茄中，A的基因頻率為2/3, a的基因頻率 為 i/3 因此，讓F2 中的紅果番茄中與紅果番茄相互交配，其后代中雜合子占2/3 X 1/3 X 2=4/9 .故選： B【點(diǎn)評(píng)】 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷F1 自交后代的基因型、表現(xiàn)型及比例，再根據(jù)題中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可5.依次解決-中的遺傳問(wèn)題可采用的方法是（）鑒定一只白羊是否是純種在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性不斷提高小麥抗病品種的純度檢驗(yàn)雜種F1基因型.A.測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交B.雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交C.

18、雜交、測(cè)交、雜交、自交D.雜交、雜交、雜交、測(cè)交【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【分析】鑒別方法：（ 1 ）鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測(cè)交法；（ 2 ）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測(cè)交法和自交法，其中自交法最簡(jiǎn)便；（ 3 ）鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；（ 4 ）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；（ 5）檢驗(yàn)雜種 F1 的基因型采用測(cè)交法【解答】解：用測(cè)交法可鑒別一只白羊是純合體還是雜合體，如果后代只有顯性個(gè)體，則很可能是純合體；如果后代出現(xiàn)隱性個(gè)體，則為雜合體；用雜交法可以區(qū)別一對(duì)相對(duì)性狀中的顯隱性關(guān)系，后代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀；用自交法可不斷提高

19、小麥抗病品種的純度，因?yàn)殡s合體自交后代能出現(xiàn)顯性純合體，并 淘汰隱性個(gè)體；用測(cè)交法檢驗(yàn)雜種F1 的基因型時(shí)，如果后代只有顯性個(gè)體，則很可能是純合體；如果后代出現(xiàn)隱性個(gè)體，則為雜合體所以應(yīng)采取的交配實(shí)驗(yàn)方法分別是測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交故選： A【點(diǎn)評(píng)】 本題考查自交、雜交、測(cè)交三種常見(jiàn)交配方式的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力6.具有DdTt基因型（這些基因是獨(dú)立分配的）的個(gè)體進(jìn)行自交，產(chǎn)生的子代中，ddTT和ddTt 將分別占整個(gè)基因型的比例是（ ）A 1/8 和 1/16B 1/16 和 1/8C 1/16 和 1/4D 1/8 和 1/8【考點(diǎn)】基

20、因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是基因的作用組合定律的應(yīng)用，解題時(shí)抓住兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，是獨(dú)立遺傳的，然后每對(duì)雜合子自交后代顯隱形的比例為 3： 1 ，測(cè)交比例為 1 ： 1【解答】 解：具有 DdTt 基因型（這些基因是獨(dú)立分配的）的個(gè)體進(jìn)行自交，后代 dd 所占 比例為1/4, TT所占比例為1/4,則ddTT所占比例為1/4X1/4=1/16,同理ddTt所占比例 為 1/4 X 1/2=1/8 .故選： B【點(diǎn)評(píng)】 解答此題的關(guān)鍵是孟德?tīng)栕杂山M合定律的靈活運(yùn)用自交后代比例 3 ： 1 與測(cè)交后代 1： 1 ，單獨(dú)考慮很容易理解，都是綜合起來(lái)考慮，學(xué)生

21、就很難把握到位了7 下列生物的遺傳可遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律的是（）A.噬菌體8 .藍(lán)細(xì)菌C.酵母菌D.大腸桿菌【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【分析】孟德?tīng)栠z傳定律包括基因分離定律和基因自由組合定律，這兩大定律都適用于進(jìn)行有性生殖的生物的核基因的遺傳，而真核生物細(xì)胞質(zhì)基因的遺傳及原核生物細(xì)胞中基因的遺傳都不遵循孟德?tīng)栠z傳定律據(jù)此答題【解答】解：A、噬菌體是病毒，不能進(jìn)行有性生殖，因此其遺傳肯定不遵循孟德?tīng)栠z傳定律，A 錯(cuò)誤；以藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，不能進(jìn)行有性生殖，其遺傳肯定不遵循孟德?tīng)栠z傳定律，B錯(cuò)誤；C酵母菌屬于真菌，真菌能進(jìn)行有性生殖，在有性生殖過(guò)程中核基因的遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律， C

22、正確；D大腸桿菌屬于原核生物，不能進(jìn)行有性生殖，其遺傳肯定不遵循孟德?tīng)栠z傳定律，D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】 本題考查孟德?tīng)栠z傳定律，要求考生識(shí)記孟德?tīng)杻纱筮z傳定律的內(nèi)容，掌握孟德?tīng)栠z傳定律的適用范圍，明確只有進(jìn)行有性生殖的生物的核基因的遺傳才遵循孟德?tīng)栠z傳定律，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷8.在“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”中，某同學(xué)連續(xù)抓取三次小球的組合都是DD則他第4次抓取是DD的概率是（）A 1/4B 1/2C 0D 1【考點(diǎn)】植物或動(dòng)物性狀分離的雜交實(shí)驗(yàn)【分析】根據(jù)孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的解釋?zhuān)锏男誀钍怯蛇z傳因子（基因）決定的，控制顯性性狀的基因?yàn)轱@性基因（用大寫(xiě)字母表示如：D）,控制隱性性狀的基

23、因?yàn)殡[性基因（用小寫(xiě)字母表示如：d）,而且基因成對(duì)存在.遺傳因子組成相同的個(gè)體為純合子，不同的為雜合子生物形成生殖細(xì)胞（配子）時(shí)成對(duì)的基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中當(dāng)雜合子自交時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1 用兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官，兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合，模擬生物在生殖過(guò)程中，雌雄配子的隨機(jī)組合【解答】 解：由于兩小桶內(nèi)的D： d 都是 1： 1 ，所以從兩小桶內(nèi)各取出一個(gè)小球，組合后DD Dd: dd=1: 2: 1.因此，組合后表示DD組合的幾率是1/4.因此，該同學(xué)第 4次抓取是DD的概率是1/4 .故選： A

24、【點(diǎn)評(píng)】 本題考查性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)，首先要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，明確實(shí)驗(yàn)中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義；其次要求考生掌握該實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)中需要注意的細(xì)節(jié)，明確甲、乙小桶中摸出的D、 d 數(shù)量基本相等所表示的含義，屬于考綱理解層次的考查9孟德?tīng)栐谘芯客愣挂粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳時(shí)，設(shè)計(jì)了對(duì)現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為（ ）A.測(cè)交B.雜交C.自交D.正交【考點(diǎn)】 測(cè)交方法檢驗(yàn)F1 的基因型【分析】孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法，其基本步驟：提出問(wèn)題-作出假說(shuō)-演繹 推理-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)）-得出結(jié)論.據(jù)此答題.【解答】 解：孟德?tīng)栐谘芯客愣挂粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳時(shí)，設(shè)計(jì)

25、了測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確故選：A【點(diǎn)評(píng)】 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查測(cè)交方法檢測(cè)子一代的基因型，要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的方法，明確孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋?zhuān)僮鞒鰷?zhǔn)確的判斷即可10欲鑒別一株高莖豌豆是否是純合子，最簡(jiǎn)便易行的方法是（）A.雜交B.觀(guān)察C.測(cè)交D.自交【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【分析】常用的鑒別方法：（ 1 ）鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測(cè)交法；（ 2 ）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測(cè)交法和自交法，其中自交法最簡(jiǎn)便；（ 3 ）鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；（ 4 ）提高優(yōu)良品種的純度，常

26、用自交法；（ 5）檢驗(yàn)雜種F1 的基因型采用測(cè)交法【解答】 解：鑒別一株圓粒豌豆是不是純合體，可用測(cè)交法和自交法，豌豆是閉花自花授粉（自交）植物，因此其中自交法最簡(jiǎn)便故選： D【點(diǎn)評(píng)】 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的方法進(jìn)行鑒別，能扣住題干中關(guān)鍵詞“最簡(jiǎn)便”選出正確的答案，屬于考綱理解層次的考查11下面四組雜交實(shí)驗(yàn)中，可以確定相對(duì)性狀間顯隱性關(guān)系的是（）A.高莖X高莖高莖B.高莖X高莖高莖、矮莖C.矮莖x矮莖-矮莖D.高莖X矮莖-高莖、矮莖【考點(diǎn)】性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型【分析】要區(qū)分一對(duì)相對(duì)性狀的顯、隱性關(guān)系，可以讓生物雜交，有兩種

27、情況可以作出判斷，若是兩個(gè)相同性狀的生物個(gè)體雜交后代中有另一個(gè)新的相對(duì)性狀出現(xiàn)，則親本的性狀為顯性性狀；若是不同性狀的生物個(gè)體雜交，后代中只出現(xiàn)一種性狀，則此性狀為顯性性狀【解答】解：A、高莖X高莖-高莖，不能判斷顯、隱性關(guān)系， A錯(cuò)誤；以高莖X高莖-高莖、矮莖，說(shuō)明后代出現(xiàn)了性狀分離，高莖為顯性性狀，矮莖為隱性性 狀， B 正確；C矮莖X矮莖-矮莖不能判斷顯、隱性關(guān)系，C錯(cuò)誤；D高莖X矮莖-高莖、矮莖，說(shuō)明一個(gè)是雜合體，一個(gè)是隱性純合體，但無(wú)法判斷顯、隱 性關(guān)系，D錯(cuò)誤.故選：B【點(diǎn)評(píng)】 本題考查基因分離定律及生物顯隱性關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)秘能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)

28、題和解決問(wèn)題的能力12基因型為 Aabb 的個(gè)體與 aaBb 個(gè)體雜交，F(xiàn)1 的表現(xiàn)型比例是（）A 9 ： 3： 3： 1B 1 ： 1： 1： 1C 3 ： 1： 3： 1D 3 ： 1【考點(diǎn)】 基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【分析】基因型為Aabb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交屬于兩對(duì)等位基因的獨(dú)立遺傳，符合自由組合定律，可以將其分解為兩對(duì)分離定律的問(wèn)題，根據(jù)加法原理或乘法原理進(jìn)行相關(guān)計(jì)算【解答】解：由題意可知，Aax aa子代表現(xiàn)型比為1:1, bbx Bb子代表現(xiàn)型比為1: 1, 所以子代表現(xiàn)型為（ 1： 1）（1： 1） =1： 1 ： 1： 1故選： B【點(diǎn)評(píng)】 本題考查自由組合相關(guān)知識(shí)

29、，意在考查考生對(duì)自由組合定律可以分解為分離定律的計(jì)算及乘法原理的運(yùn)用13果蠅的體細(xì)胞中含有4 對(duì)同源染色體，若每對(duì)同源染色體上只有一對(duì)等位基因，在果蠅形成的精子中，全部是顯性基因的精子出現(xiàn)的概率是（ ）A 1/2B 1/4C 1/8D 1/16【考點(diǎn)】配子形成過(guò)程中染色體組合的多樣性【專(zhuān)題】正推法；減數(shù)分裂【分析】根據(jù)題意可知，每對(duì)染色體含有一對(duì)雜合基因，因此它們的遺傳遵循基因的自由組合定律，在解答時(shí)運(yùn)用乘法法則【解答】解：由于四對(duì)等位基因位于四對(duì)同源染色體上，獨(dú)立遺傳，因此遵循基因的自由組合定律減數(shù)分裂過(guò)程中，每對(duì)染色體分離，即精子含有每個(gè)顯性基因的概率均為 1/2 ，所以該生物產(chǎn)生的精子中

30、全部為顯性基因的概率為（ 1/2 ） 4=1/16 故選： D【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了減數(shù)分裂過(guò)程中配子形成的多樣性，意在考查考生的審題能力和理解能力，解答時(shí)能夠熟練運(yùn)用乘法法則進(jìn)行計(jì)算，難度適中14下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是（）A.豌豆的皺粒與黃粒B.水稻的抗病與不抗倒伏C.小麥的有芒與抗病D.棉花的短絨與長(zhǎng)絨【考點(diǎn)】生物的性狀與相對(duì)性狀【分析】相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題【解答】解：A豌豆的皺粒和黃粒不符合“同一性狀” 一詞，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤;以水稻的抗病與不抗倒伏不符合“同一T犬” 一詞，不屬于相對(duì)

31、性狀，B錯(cuò)誤；C小麥的有芒與抗病不符合“同一T191犬”，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；D棉花的短絨與長(zhǎng)絨屬于一對(duì)相對(duì)性狀，D正確.故選： D【點(diǎn)評(píng)】 本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀，重點(diǎn)考查相對(duì)性狀，要求考生識(shí)記相對(duì)性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷15遺傳的基本規(guī)律不適用于（）噬菌體乳酸菌酵母菌藍(lán)藻豌豆A.B.C.D.【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【分析】孟德?tīng)栠z傳規(guī)律包括基因的分離定律和自由組合定律，它們都只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳孟德?tīng)栠z傳定律是細(xì)胞核遺傳的規(guī)律，細(xì)胞質(zhì)遺傳和原核生物的遺傳都不遵循此規(guī)律據(jù)此答題【解答】解：噬菌

32、體是病毒，不能進(jìn)行有性生殖，其遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律，正確；乳酸菌是原核生物，不能進(jìn)行有性生殖，其遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律，正確；酵母菌是一種真菌，屬于真核生物，在進(jìn)行有性生殖時(shí)，細(xì)胞核基因的遺傳遵循孟德?tīng)?遺傳規(guī)律，錯(cuò)誤；藍(lán)藻屬于原核生物，不能進(jìn)行有性生殖，其遺傳不遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律，正確；豌豆屬于真核生物，在進(jìn)行有性生殖時(shí)，細(xì)胞核基因的遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律，錯(cuò)誤故選： D【點(diǎn)評(píng)】 本題考查孟德?tīng)栠z傳規(guī)律，要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的內(nèi)容及使用范圍，明確孟德?tīng)栠z傳規(guī)律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷即可16下列屬于相對(duì)性狀的是（）A.玉米的黃粒

33、和圓粒B.羊的白毛和黑毛C.貓的長(zhǎng)腿和狗的短腿綿D.豌豆的高莖和豆莢的綠色【考點(diǎn)】生物的性狀與相對(duì)性狀【分析】相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題【解答】解：A、玉米的黃粒和圓粒不符合“同一性狀” 一詞，不屬于相對(duì)性狀， A錯(cuò)誤;以羊的黑毛與白毛符合“同種生物” “同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，B正確；C貓的長(zhǎng)腿和狗的短腿不符合“同種生物” 一詞，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；D豌豆的高莖和豆莢的綠色不符合“同種生物” 一詞，不屬于相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤.故選：B【點(diǎn)評(píng)】 本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀，重點(diǎn)考查相對(duì)性狀，要

34、求考生識(shí)記相對(duì)性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查17下列有關(guān)遺傳定律的說(shuō)法，正確的是（）A.受精時(shí)雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)是不均等的B.若僅考慮一對(duì)遺傳因子，在一個(gè)生物群體中，有 4中不同的交配類(lèi)型C F2 的表現(xiàn)型比為3 ： 1 的結(jié)果最能說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)D.測(cè)交實(shí)驗(yàn)對(duì)推理過(guò)程中提出的假說(shuō)進(jìn)行了驗(yàn)證【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用；基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【分析】1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體

35、的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代2、測(cè)交的定義是孟德?tīng)栐隍?yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測(cè)交在實(shí)踐中，測(cè)交往往用來(lái)鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類(lèi)型及其比例【解答】解：A、受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，且雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)是均等的，A錯(cuò)誤;日 若僅考慮一對(duì)遺傳因子，在一個(gè)生物群體中，有 6中不同的交配類(lèi)型（以 A、a為例），即 AAX AA AAX Aa、AAX aa、Aax Aa、Aax aa、aaXaa, B錯(cuò)誤；C測(cè)交后代表現(xiàn)型比為 1: 1的結(jié)果最能說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)，C錯(cuò)誤

36、；D測(cè)交實(shí)驗(yàn)對(duì)推理過(guò)程中提出的假說(shuō)進(jìn)行了驗(yàn)證，D正確.故選：D【點(diǎn)評(píng)】 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識(shí)記孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及孟德?tīng)柼岢龅募僬f(shuō)，掌握測(cè)交實(shí)驗(yàn)的概念及意義；掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)18下列哪一個(gè)雜交組合的后代中能夠表現(xiàn)出相對(duì)性狀（）A. DDK dd B. ddxddC. Ddx Dd D. DDK Dd 【考點(diǎn)】生物的性狀與相對(duì)性狀【分析】1、性狀分離是指在雜種后代中，同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象2、相對(duì)性狀是指同種生物的相同性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型【解答】解：A、DDK dd-后代都表現(xiàn)為顯性性狀，A錯(cuò)誤；B ddxdd

37、-后代都表現(xiàn)為隱性性狀，B錯(cuò)誤；C Ddx DcR后代會(huì)發(fā)生性狀分離，表現(xiàn)出相對(duì)性狀，C正確；D DDK DcR后代都表現(xiàn)為顯性性狀，D錯(cuò)誤.故選： C【點(diǎn)評(píng)】 本題考查性狀分離的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記性狀分離和相對(duì)性狀的概念，明確雜合子自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離，出現(xiàn)相對(duì)性狀，再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)選出正確答案即可19下列各基因型中，按照基因的自由組合定律，能產(chǎn)生4 種類(lèi)型配子的是（ ）A AaBbCcB AaBBCcC aaBbccD AAbbcc【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【分析】解答本題最簡(jiǎn)單的方法是逐對(duì)分析法，即首先將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題；其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)

38、算出每一對(duì)相對(duì)性狀所求的比例，最后再相乘據(jù)此答題【解答】解：A、AaBbCc能產(chǎn)生2X2X2=8種，A錯(cuò)誤；B AaBBCct總產(chǎn)生2X 1X2=4種，B正確；C aaBbcc能產(chǎn)生1X 2X1=2種，C錯(cuò)誤；D AAbbcc只能產(chǎn)生一種配子，D錯(cuò)誤.故選：B【點(diǎn)評(píng)】 本題較為簡(jiǎn)單，考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法計(jì)算各選項(xiàng)中個(gè)體產(chǎn)生配子的種類(lèi)，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可20下列基因組成中不屬于雜合體的是（）A AaB aaBbC AaBbD AAbbdd【考點(diǎn)】性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型【分析】純合子是指同源染色體的同一

39、位置上，遺傳因子組成相同的個(gè)體，如AA（ aa）；雜合子是指同源染色體的同一位置上，遺傳因子組成不相同的個(gè)體，如Aa【解答】 解： A、 Aa 屬于雜合子， A 錯(cuò)誤；B、 aaBb 是雜合子， B 錯(cuò)誤；C AaBb是雜合子，C錯(cuò)誤；D AAbb是純合子，不是雜合子， D正確.故選：D【點(diǎn)評(píng)】 對(duì)于雜合子與純合子的概念理解是本題考查的重點(diǎn)21某哺乳動(dòng)物一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生了染色體數(shù)目全部不正常的 4 個(gè)配子，最可能的原因是（ ）A. 一對(duì)同源染色體沒(méi)有發(fā)生分離B.四分體時(shí)非姐妹染色單體交叉互換C. 一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂不正常D. 一條染色體的姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)【考點(diǎn)】配子形成過(guò)

40、程中染色體組合的多樣性【分析】根據(jù)題意分析可知：減數(shù)第一次分裂時(shí)，同源染色體不分離，則產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中的染色體數(shù)目全部不正常；四分體時(shí)期的交叉互換，與染色體數(shù)目的異常變化沒(méi)有關(guān)系，但對(duì)生物的遺傳有意義；一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂不正常和一條染色體的姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)均可能導(dǎo)致產(chǎn)生染色體數(shù)目一半不正常的配子【解答】解：A同源染色體沒(méi)有發(fā)生分離，初級(jí)精母細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)數(shù)目不正常的次級(jí)精母細(xì)胞，次級(jí)精母細(xì)胞再分裂時(shí)數(shù)目不再變化，所以產(chǎn)生的配子染色體數(shù)目全部不正常， A 正確日四分體時(shí)非姐妹染色單體交叉互換導(dǎo)致基因重組，不會(huì)引起染色體數(shù)目的變化，B錯(cuò)誤；C 一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂不正常只會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)配

41、子數(shù)目的變化，C錯(cuò)誤；D 一條染色體的姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)只會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)配子數(shù)目的變化，D錯(cuò)誤.【點(diǎn)評(píng)】 本題考查減數(shù)分裂及染色體數(shù)目變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力22.基因型為AaBb的個(gè)體（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），產(chǎn)生基因型為 aB卵細(xì)胞的同時(shí)，3個(gè)極體的基因型是（ ）A AB、 ab、 abB Aa、 aB、 aBC aB、 Ab、 AbD aB、 AB、 AB【考點(diǎn)】卵細(xì)胞的形成過(guò)程【分析】基因型為AaBb 的個(gè)體在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，同源染色體的分離使位于同源染色體的等位基因也發(fā)生分離，即 A和a、B和b分離，并且位于非同源染色

42、體上的非等位基因發(fā)生自由組合，因此正常情況下可以產(chǎn)生AB、 Ab、 aB、 ab 四種配子【解答】 解：根據(jù)減數(shù)分裂的特點(diǎn)，卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，產(chǎn)生基因型不同的 1 個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1 個(gè)第一極體； 1 個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂，著絲點(diǎn)分裂，最終產(chǎn)生基因型相同的 1 個(gè)卵細(xì)胞和 1 個(gè)第二極體， 1 個(gè)第一極體經(jīng)減數(shù)第二次分裂，著絲點(diǎn)分裂，最終產(chǎn)生2 個(gè)基因型相同的 1 第二極體由于一個(gè)基因型為 AaBb的卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成了一個(gè)基因型為aB的卵細(xì)胞，說(shuō)明含a與B的染色體自由組合，含 A與b的染色體組合.因此一個(gè)基因型為Aa

43、Bb的卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成了一個(gè)基因型為 aB 卵細(xì)胞的同時(shí)，隨之產(chǎn)生的另 3 個(gè)極體為 aB、 Ab、 Ab故選： C【點(diǎn)評(píng)】 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力23.下列有關(guān)某生物各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是()©卬A.圖處于減數(shù)第一次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)姐妹染色單體B.圖處于減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體C.圖處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為8條D.四幅圖可排序?yàn)椋怀霈F(xiàn)在精子的形成過(guò)程中【考點(diǎn)】減數(shù)第一、二次分裂過(guò)程中染色體的行為變化.【分析】分析題圖：細(xì)胞含有同源染色體，

44、且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上，處于 減數(shù)第一次分裂中期；細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；細(xì)胞不含同 源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期；細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂末 期.【解答】解：A圖處于減數(shù)第一次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)姐妹染色單體，A錯(cuò)誤;日?qǐng)D處于減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體，B錯(cuò)誤；C圖處于減數(shù)第二次分裂的中期，圖細(xì)胞(含有4條染色體)中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，因此該生物體細(xì)胞含有 4條染色體，在有絲分裂后期最多，為 8條，C正確； D四幅圖可排序?yàn)?，可能現(xiàn)在精子的形成過(guò)程中，也可能出現(xiàn)在卵細(xì)胞的形成過(guò) 程中，D錯(cuò)誤.故選：C.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合細(xì)胞

45、分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程，解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分 裂圖象的識(shí)別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別 圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生 能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無(wú)，若有同源染色體，還需判斷同源染色體 有無(wú)特殊行為.24.減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目減半的原因是()A.染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次B.染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次C.染色體復(fù)制兩次，細(xì)胞分裂一次D.染色體復(fù)制兩次，細(xì)胞分裂兩次【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂.【分析】減數(shù)分裂過(guò)程：(1)減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；(2)減數(shù)第一次分裂：前期

46、：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中 期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組 合；末期：細(xì)胞質(zhì)分裂.(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程：前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體； 中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色 體，并均勻地移向兩極；末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.【解答】 解：減數(shù)分裂和有絲分裂一樣只復(fù)制一次，但減數(shù)分裂會(huì)分裂兩次，所以染色體數(shù)目減半故選：B【點(diǎn)評(píng)】 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，尤其是減數(shù)第一次分裂后期，明確減數(shù)分裂過(guò)程中染色體

47、數(shù)目減半的原因是同源染色體的分離，再作出準(zhǔn)確的判斷25豌豆某細(xì)胞在形成花粉時(shí)，減數(shù)第二次分裂后期有染色體14 條，此細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中可產(chǎn)生四分體（ ）A 7 個(gè)B 14 個(gè)C 28 個(gè)D 56 個(gè)【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂【分析】豌豆某細(xì)胞在形成花粉時(shí)，進(jìn)行減數(shù)分裂減數(shù)第二次分裂后期由于著絲點(diǎn)分裂，染色體暫時(shí)加倍，所以豌豆體細(xì)胞的染色體應(yīng)為 7 對(duì) 14 條，因此在減數(shù)分裂過(guò)程中可產(chǎn)生 7 個(gè)四分體【解答】 解：根據(jù)題意分析可知：豌豆某細(xì)胞在形成花粉過(guò)程中，減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)一分為二，姐妹染色單體分開(kāi)，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，此時(shí)染色體數(shù)目與體細(xì)胞染色體數(shù)目相同，所以該豌豆體細(xì)胞有14 條

48、染色體減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體，一個(gè)四分體包括一對(duì)同源染色體、 2 條染色體，所以該細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中可產(chǎn)生7 個(gè)四分體故選：A【點(diǎn)評(píng)】 本題考查減數(shù)分裂過(guò)程中四分體以及染色體數(shù)目的變化，難度中等，屬于考綱理解層次解答本題的關(guān)鍵是理解四分體的含義以及減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化26若1 個(gè) 12 條染色體的精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)1 次有絲分裂后，接下來(lái)進(jìn)行一次減數(shù)分裂可得（）A 8 個(gè)細(xì)胞，都含有12 條染色體B 8 個(gè)細(xì)胞，都含有6 條染色體C 4 個(gè)細(xì)胞含有6 條染色體， 4 個(gè)細(xì)胞含有12 條染色體D 6 個(gè)細(xì)胞都含有12 條染色體【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)【分

49、析】1、有絲分裂過(guò)程中，親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制以后，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去，由于染色體上有遺傳物質(zhì)，所以使前后代保持遺傳性狀的穩(wěn)定性2、減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次結(jié)果新細(xì)胞染色體數(shù)減半3、精子的形成過(guò)程：1 個(gè)精原細(xì)胞1 個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞2 個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂4 個(gè)精細(xì)胞變形4 個(gè)精子【解答】解：（1）有絲分裂形成的子細(xì)胞所含染色體數(shù)目與親代細(xì)胞相同，因此該精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次有絲分裂后形成的兩個(gè)子細(xì)胞都含有12條染色體；（2） 一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂能形成4個(gè)精子，且精子中染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半，因此2個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成 8個(gè)子細(xì)胞，都含有 6條染色體.故選

50、：B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂的結(jié) 果和意義；識(shí)記減數(shù)分裂的特點(diǎn)；掌握精子的形成過(guò)程，能根據(jù)題干中數(shù)據(jù)作出準(zhǔn)確的判 斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.從顯微鏡下看到一個(gè)正在分裂的動(dòng)物細(xì)胞，如圖所示，則此動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞中，四分體數(shù)、染色單體數(shù)、 DNA分子數(shù)依次是（）A. 3, 3, 6B. 3, 6, 12C. 3, 6, 6 D. 3, 12, 12 【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是從顯微鏡中看到一個(gè)正在分裂的動(dòng)物細(xì)胞，該 細(xì)胞不含同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中 期.減數(shù)

51、分裂過(guò)程中，四分體數(shù)目、同源染色體對(duì)數(shù)、染色體數(shù)目、染色單體數(shù)和核DNA數(shù)目變化規(guī)律：結(jié)構(gòu) 時(shí)期四分體 個(gè)數(shù)同源染色 體對(duì)數(shù)染色體 數(shù)染色單 體數(shù)DNA分子數(shù)減數(shù)分裂間期0n2n0 4n2nf4n減IM、中期nn2n4n4n后期0n2n4n4n末期00n2n2n減n前、中期00n2n2n后期00n - 2n2n 一 02n末期00n0n【解答】解：由于圖示動(dòng)物細(xì)胞中含有 3條染色體，不含同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn) 都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期.因此，此動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞中，四分體 數(shù)、染色單體數(shù)、 DN心子數(shù)依次是 3、12、12.故選：D.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞的

52、減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞所處的時(shí)期；掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能根據(jù)圖中信息作出準(zhǔn)確的判斷.28 .某生物的基因型為 AaBb （兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），其一卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生了一 個(gè)基因型為Ab的卵細(xì)胞和三個(gè)基因型未知的極體，這三個(gè)極體的基因組成分別應(yīng)該是（ ）A. AB aR abB. aB、aB aBC. AB aR AbD. Ab、aB aB【考點(diǎn)】卵細(xì)胞的形成過(guò)程.【分析】在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由 組合.一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生1個(gè)卵細(xì)胞.梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述

53、結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.【解答】解：一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，非同源染色體上的非等 位基因自由組合，產(chǎn)生基因型不同的1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)第一極體；1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生基因型相同的1個(gè)卵細(xì)胞和1個(gè)第二極體，1個(gè)第一極體經(jīng)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生基因型相同的2個(gè)第二極體.根據(jù)基因型為 AaBb的一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因型為 Ab的卵細(xì)胞，那么和卵細(xì)胞一同產(chǎn)生的第二極體的基因型是Ab,第一極體經(jīng)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生基因型相同的2個(gè)第二極體的基因型為 aB、aB.故選：D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查減數(shù)分裂和卵細(xì)胞形成的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能 力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.29 .如圖是某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖象，下列敘述錯(cuò)誤的是（）甲乙丙丁A.有同源染色體的細(xì)胞有乙、丙、丁B.甲分裂