美術(shù)課行為公約

1、美術(shù)教學(xué)行為公約教師行為學(xué)生行為課 前1、上課老師迎候在專用教室門口；2、收集每堂課上需要展示的學(xué)生優(yōu) 秀作品并布置展區(qū)；3、準(zhǔn)備教學(xué)中需要的示范作品，包 括成品、半成品和示范所需要的 材料。4、為學(xué)生上課做好準(zhǔn)備：繪畫類課準(zhǔn)備一些上色學(xué)具和 白紙;手工類課準(zhǔn)備一些裝飾材 料及廢舊材料；水墨、水粉類課一_ 準(zhǔn)備水桶裝上清水、抹布、墊桌子的 報(bào)紙等；陶藝類課準(zhǔn)備一些報(bào) 紙、墊板、泥塊、制作工具等。1、每堂課可準(zhǔn)備好美術(shù)材料袋（布 質(zhì)），材料袋內(nèi)準(zhǔn)備：美術(shù)作業(yè)紙、 彩筆或水粉顏料、剪刀、彩紙等。2、課前5分鐘，迅速在教室門口整隊(duì)， 帶好工具，領(lǐng)隊(duì)同學(xué)舉好班牌前往美 術(shù)教室上課，行進(jìn)過程中保持安靜，

2、 走路輕輕，走樓梯靠右走。3、進(jìn)入專用教室后，有秩序地進(jìn)入教 室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，用不到的美術(shù) 用品一并放入材料袋擺放在桌肚內(nèi)， 然后安靜趴好，等待老師上課。4、如果要帶的學(xué)具沒帶好，應(yīng)盡量提 前向周邊的同學(xué)借好。5、美術(shù)課代表分發(fā)美術(shù)書；向老師匯 報(bào)缺課學(xué)生名單。課 中1、組織教學(xué)簡(jiǎn)短、藝術(shù)而有成效；2、教學(xué)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)潔、流暢、清晰；3、要有必要的示范；4、時(shí)間的把握能體現(xiàn)精講多練的原 則；5、巡回指導(dǎo)時(shí)輔導(dǎo)功能體現(xiàn)充分， 實(shí)行面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的輔導(dǎo)，不 能在指導(dǎo)時(shí)間做其他無關(guān)課堂的 事情；6、巡回指導(dǎo)時(shí)記錄學(xué)生上課表現(xiàn)（紀(jì)律星、智慧星、創(chuàng)意星等）， 作為學(xué)生美術(shù)課上成長(zhǎng)的記錄。7、布置作業(yè)展示區(qū)

3、，評(píng)價(jià)學(xué)生的作 業(yè)以鼓勵(lì)為主，說亮點(diǎn)，提建議。8、把“學(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備”作為重要環(huán) 節(jié)，作為一種制度來執(zhí)行。每次 上完課提醒學(xué)生關(guān)注、抄寫黑板 特辟的“下次準(zhǔn)備” 一欄的內(nèi)容。1、上課鈴響后，師生問好；遲到者站 在教室門口，經(jīng)老師同意后，方可入 座，入座時(shí)需輕聲慢步。2、上課時(shí)精神飽滿，坐姿端正。專心 聽講，積極思考。不隨便講話，不做 小動(dòng)作。3、應(yīng)大膽質(zhì)疑，發(fā)表自己的見解。發(fā) 言前先舉手，發(fā)言時(shí)身子站正，目光 正視老師，講普通話，聲音響亮，姿 態(tài)大方。4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)認(rèn) 真，做美術(shù)作業(yè)時(shí)保持安靜。5、作業(yè)完成后及時(shí)交老師處批閱或展 示，在評(píng)價(jià)其他同學(xué)的作業(yè)時(shí)，需積 極舉手，聲音響

4、亮，禮貌用語。6、愛護(hù)美術(shù)教室的設(shè)備，不得在桌面 上亂涂亂畫亂刻；課代表收齊美術(shù)書。7、下課鈴響后，師生禮貌告別。課 后1、不能當(dāng)堂完成的美術(shù)作品，要提 醒學(xué)生及時(shí)完成并及時(shí)批改；2、在期初就讓學(xué)生繪制美術(shù)成長(zhǎng)記 載表（封面），把這整個(gè)學(xué)期的作品 選擇八到十五張比較優(yōu)秀的裝訂成 冊(cè)，經(jīng)常抽閱每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄， 給出調(diào)整和改善建議。1、記錄下節(jié)課要帶的工具，在課后做 好充分的準(zhǔn)備。2、按值日表排序部分學(xué)生留下打掃教 室。做好整理和清潔工作，桌面、地 面不得有垃圾、顏料，及時(shí)用抹布擦 洗干凈，椅子塞入桌內(nèi)，值日組長(zhǎng)檢 查完畢，方可離開教室。3、每周安排固定時(shí)間開展美術(shù)社團(tuán) 活動(dòng)。每班選出三一一五

5、名學(xué)生成立 美術(shù)社團(tuán)，在每周正常開展活動(dòng)。4、選出優(yōu)秀的課堂作品以及社團(tuán)學(xué) 生作品，布置于展板，每學(xué)期展示至 少三次。3、參與美術(shù)社團(tuán)的學(xué)生正常開展活 動(dòng)，同時(shí)結(jié)合校園生活、時(shí)事新聞等 積極參與各類比賽。4、用自己的巧手裝扮校園，經(jīng)常幫助 老師布置展板，展覽學(xué)生優(yōu)秀作品。手工教室規(guī)章制度1、進(jìn)入專用教室后請(qǐng)不要大聲喧嘩。2、認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，用心作業(yè)。3、保持教室安靜整潔，廢紙進(jìn)紙簍。4、使用工具材料時(shí)，做到安全、謙讓。5、節(jié)約使用各材料，愛惜陳列作品。6、走時(shí)請(qǐng)把椅子放入桌下擺放整齊。7、教師教學(xué)前要留心學(xué)生出席情況。8、教師離開教室必須關(guān)閉電源門窗。繪畫教室規(guī)章制度1、進(jìn)入專用教室后請(qǐng)不

6、要大聲喧嘩。2、認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，用心作業(yè)。3、保持教室安靜整潔，廢紙進(jìn)紙簍。4、使用工具材料時(shí)，小心注意安全。5、節(jié)約使用各材料，愛惜陳列作品。6、走時(shí)請(qǐng)把椅子放入桌下擺放整齊。7、教師教學(xué)前要留心學(xué)生出席情況。8、教師離開教室必須關(guān)閉電源門窗。檢查制度：1、查自查與教導(dǎo)處檢查相結(jié)合。2、問一一每學(xué)期兩次學(xué)生問卷調(diào)查。3、聽一一術(shù)科組內(nèi)互相聽課時(shí)作為評(píng)課及考核的內(nèi)容。教師測(cè)查（主要教導(dǎo)處的測(cè)查和學(xué)科組內(nèi)聽課時(shí)互相檢查）1、備課：a認(rèn)真、b較認(rèn)真、c 一般、d不認(rèn)真2、二備：a質(zhì)量高、b較有質(zhì)量、c有，沒質(zhì)量、d無3、教學(xué)反思：a有質(zhì)量的五篇以上、b有質(zhì)量的三篇以上、c有，沒質(zhì)量、d無4、教學(xué)公約的執(zhí)行情況：a認(rèn)真執(zhí)行、b較認(rèn)真、c 一般、d不認(rèn)真5、所教學(xué)生有良好的精神面貌與美術(shù)素養(yǎng)：a組織教學(xué)能力強(qiáng)，學(xué)生素養(yǎng)高、b組織能力較強(qiáng)，學(xué)生較有素養(yǎng)、c課堂組織 能力不成熟，學(xué)生的收獲與進(jìn)步較小、d課堂紀(jì)律混亂，學(xué)生沒有實(shí)際的收獲學(xué)生調(diào)查（主要是期中或期末時(shí)的問卷調(diào)查）1、我在上美術(shù)課時(shí)感到：a愉快、b一般、c沉悶、d討厭2、我覺得美術(shù)課的內(nèi)容：a容易、b一般、c困難3、我們的作品經(jīng)常被老師展出：a經(jīng)常、b不經(jīng)常、難得、d從來沒有4、老師及時(shí)批改我們的作業(yè)時(shí)：a給予很多鼓勵(lì)與建