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1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃與考核表學(xué)生姓名Xxx專業(yè)班級(jí)xxx指導(dǎo)教師xxx本課題其他 人員無(wú)題目基于小波變換的語(yǔ)音信號(hào)去噪研究時(shí)間計(jì)劃完成內(nèi)容學(xué)生工作進(jìn)展情況 (由學(xué)生手寫)指導(dǎo)教師檢查意見、簽名、日期(手寫)第1周查閱關(guān)于小波變換、小波 包變換,語(yǔ)音信號(hào)去噪方 法的文獻(xiàn),了解課題相關(guān) 內(nèi)容,制定進(jìn)度計(jì)劃與 考核表。第2周整理查閱到的資料及文 獻(xiàn),諸如小波變換的頻 響特性及其在語(yǔ)音信號(hào) 去噪中的應(yīng)用,小波變 換的語(yǔ)音去噪方法等 撰寫調(diào)研報(bào)告,并對(duì)所做 的課題有個(gè)初步了解。第3周完成調(diào)研報(bào)告,對(duì)其中的 不足進(jìn)行修改和完善。并 深入了解本課題。第4周查閱一篇與本課題相關(guān) 的外文論文,對(duì)其進(jìn)行翻 譯

2、,做到準(zhǔn)確無(wú)誤,并學(xué) 習(xí)其論文的寫作方法以 應(yīng)用到自己的論文當(dāng)中。第5周完善外文翻譯譯文。修改 其中的錯(cuò)誤,校對(duì)譯文與 原文中意思相差大的部 分。第6周進(jìn)一步整理查閱到期刊, 圖書等文獻(xiàn)資料,進(jìn)一步 了解自己的課題,做好畢 業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫的準(zhǔn) 備工作。第7周學(xué)習(xí)一維及二維小波變 換方法及小波變換閾值 方法在語(yǔ)音信號(hào)去噪處 理中的應(yīng)用。了解使用MATLAB 件。第8周學(xué)習(xí)一維及二維小波變 換方法及小波變換閾值 方法在語(yǔ)音信號(hào)去噪處 理中的應(yīng)用。了解使用MATLAB 件。第9周使用matlab軟件進(jìn)行編 程,收集一段語(yǔ)音信號(hào), 對(duì)其進(jìn)行加噪聲處理。用 編寫好的程序進(jìn)行去噪 處理,記錄仿真結(jié)果并對(duì) 進(jìn)行分析處理。第10周反復(fù)驗(yàn)證仿真數(shù)據(jù),確保 其正確性,并將計(jì)算機(jī)仿 真結(jié)果與理論數(shù)據(jù)進(jìn)行 匯總。并對(duì)去噪效果進(jìn)行 評(píng)價(jià)。第11周根據(jù)得到的仿真數(shù)據(jù)撰 寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)并完 成,檢查其中的錯(cuò)誤并修 改。第12周對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行 修改,完善細(xì)節(jié)。第13周整理畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文), 制作畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯時(shí)的 PPT等文字材料和電子 版材料。第14周論文答辯指導(dǎo)教師簽字:年 月 日注:1. “計(jì)劃完成內(nèi)容”由學(xué)生本人在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

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