三年級第四單元觀察日記

1、歡迎小月芽們回來！歡迎小月芽們回來！檢查作業(yè)了檢查作業(yè)了集腋成裘集腋成裘我我 最最 牛牛放任自流放任自流流芳千古流芳千古古往今來古往今來長驅(qū)直入長驅(qū)直入入木三分入木三分來日方長來日方長快樂聊吧 一群大雁排成一字型飛向一群大雁排成一字型飛向南方，飛著飛著，突然一只大南方，飛著飛著，突然一只大雁落在了一棵樹上。雁落在了一棵樹上。請問：它為什么落在了這棵樹上？生活空間：家庭、學(xué)校、社會知識空間：音樂、美術(shù)、體育、曲藝、電視、 電影、明星、作家、報(bào)刊、雜志、 名人、文學(xué)故事、歷史典故想象空間：童話、神話、科幻、虛擬開心小練筆開心小練筆要求：寫出一段話，不少于要求：寫出一段話，不少于100100字。字。

2、 看誰寫的又快又好?？凑l寫的又快又好。請問：這只大雁為什么落在了這棵樹上？兒歌學(xué)方法兒歌學(xué)方法 快樂寫作文快樂寫作文觀察日記觀察日記觀察是寫作的基礎(chǔ)和源泉觀察是寫作的基礎(chǔ)和源泉 “此后如要?jiǎng)?chuàng)作，第一須觀察。此后如要?jiǎng)?chuàng)作，第一須觀察?！?魯迅魯迅 “五十年來我在小說里寫人，我總是按照五十年來我在小說里寫人，我總是按照我的觀察，我的理解，按照我所熟悉的人，我的觀察，我的理解，按照我所熟悉的人，按照我親眼看到的人寫出來的。按照我親眼看到的人寫出來的。” 巴金巴金 萊特兄弟觀察老鷹，后來發(fā)明了飛機(jī)。 李四光觀察大石頭，發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川。 牛頓看到蘋果落地，后來發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力。 魯班被小草劃破了手指

3、，發(fā)明了鋸子。 列文虎克玩放大鏡，做成了顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了微生物。 瓦特觀察奶奶燒開水，發(fā)明了蒸汽機(jī)。 觀察的觀察的四大法寶四大法寶觀察要觀察要有順序有順序觀察要觀察要有重點(diǎn)有重點(diǎn)觀察要有觀察要有真情實(shí)感真情實(shí)感觀察要觀察要展開想象展開想象怎樣觀察事物怎樣觀察事物觀察事物有規(guī)律觀察事物有規(guī)律眾多事物按順序眾多事物按順序仔細(xì)觀察用五官仔細(xì)觀察用五官詳細(xì)觀察一兩點(diǎn)詳細(xì)觀察一兩點(diǎn)下筆寫作多想象下筆寫作多想象擬人抒情巧用上擬人抒情巧用上日記日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，這應(yīng)當(dāng)把自己的一天應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，這應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來。生活中比較有意義的事記錄下來。觀察日記觀察日記：把看到的人物、

4、事物、景物記下來把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出特征，反，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出特征，反映一個(gè)中心。映一個(gè)中心。日記的格式：在第一行先寫上幾年幾月幾日，日記的格式：在第一行先寫上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。正文的格式和作文一樣。星期幾和天氣情況。正文的格式和作文一樣。應(yīng)試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個(gè)應(yīng)試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個(gè)標(biāo)題標(biāo)題。 課文觀察的事物發(fā)現(xiàn)的奧秘花鐘花鐘各種花開各種花開放的時(shí)間放的時(shí)間蜜蜂蜜蜂玩出了名堂玩出了名堂找駱駝?wù)荫橊劜煌幕ㄔ诓徊煌幕ㄔ诓煌臅r(shí)間開放同的時(shí)間開放蜜蜂蜜蜂蜜蜂有辨別蜜蜂有辨別方向的能力方向的能

5、力放大鏡放大鏡顯微鏡、微生物顯微鏡、微生物駱駝留駱駝留下的痕跡下的痕跡找到了丟找到了丟失的駱駝失的駱駝可觀察的事物：可觀察的事物：1.1.可愛的小動(dòng)物可愛的小動(dòng)物( (小貓、小狗、魚、烏龜?shù)刃∝?、小狗、魚、烏龜?shù)? )2.2.有趣的植物（含羞草、綠豆發(fā)芽、花等）；有趣的植物（含羞草、綠豆發(fā)芽、花等）；3.3.美麗的風(fēng)景美麗的風(fēng)景4.4.你心愛的物品（玩具、學(xué)習(xí)用品）你心愛的物品（玩具、學(xué)習(xí)用品）?？梢哉f可以說它的形狀、顏色，也可以說它的動(dòng)作、姿態(tài)它的形狀、顏色，也可以說它的動(dòng)作、姿態(tài)觀察日記觀察日記日記格式 （1）題目寫在第一行中間。）題目寫在第一行中間。 （2）第二行中間寫日期、星期、天氣）

6、第二行中間寫日期、星期、天氣。 （3）正文與其它文章相同。）正文與其它文章相同。 習(xí)作要求：1、格式正確（第一行中間書寫 年 月 日 星期 天氣 ）2、我觀察的是什么？ 4、我怎樣發(fā)現(xiàn)的？3、我發(fā)現(xiàn)了什么？2012年10月24日 星期三 天氣 晴 我家小院里栽了一片向日葵，我天天去看它，就為了等它成熟好一飽口福?？墒墙裉欤覅s發(fā)現(xiàn)了向日葵的一個(gè)重大秘密。 今天早上，我起來的時(shí)候像往常一樣：站在屋檐下看像向日葵，那一盤盤的向日葵正對著我，咧開大嘴，笑得好甜。 下午放學(xué)回來，吃了晚飯，我又站在屋檐下看向日葵，“咦！怎么向日葵都背對著我呀？是不是生氣了呢？”爸爸聽到了我的話，開心地笑了，問我：“你想

7、想，它為什么叫向日葵呀？”“向日葵向日葵對了，向是向著，日是太陽，向著太陽的葵花！”我高興地叫了起來?！斑@時(shí)太陽在西邊，它就向著太陽開，怪不得不理我呢！” 我發(fā)現(xiàn)了向日葵的秘密，它是向著太陽開放的。我觀察的事物我觀察的事物第一行中間寫日第一行中間寫日期、星期、天氣期、星期、天氣我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)的過程發(fā)現(xiàn)的過程第一行中寫間題目第一行中寫間題目我發(fā)現(xiàn)了向日葵的秘密提綱：提綱：一一、先寫動(dòng)物、植物的外形特點(diǎn)。、先寫動(dòng)物、植物的外形特點(diǎn)。二、寫動(dòng)物的生活習(xí)性、活動(dòng)過程。二、寫動(dòng)物的生活習(xí)性、活動(dòng)過程。三、寫一寫自己對觀察過程的感受三、寫一寫自己對觀察過程的感受或體會?；蝮w會。 觀察小蝸牛 11月7

8、日 星期一 晴 星期六的中午，我抓了兩只星期六的中午，我抓了兩只小蝸牛小蝸牛進(jìn)行觀察。進(jìn)行觀察。我先把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動(dòng)我先把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動(dòng)了，它了，它慢吞吞地慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面向葉子的另一端爬去，后面留了一條濕濕的痕跡留了一條濕濕的痕跡，這是蝸牛，這是蝸牛排泄的黏液，用來保護(hù)腹足。它雖然爬到了葉子上，但是它還是沒有停止爬排泄的黏液，用來保護(hù)腹足。它雖然爬到了葉子上，但是它還是沒有停止爬動(dòng)，一直向前爬，根本沒吃葉子。我動(dòng)，一直向前爬，根本沒吃葉子。我把把蝸牛拿起來，蝸牛拿起來，再把再把它放在葉子左邊的

9、它放在葉子左邊的一端，可是蝸牛又沒吃葉子。我沒有灰心，又試了一次，可是這次，蝸牛干一端，可是蝸牛又沒吃葉子。我沒有灰心，又試了一次，可是這次，蝸牛干脆不爬了，站在原地不動(dòng)，任憑我怎么摸，怎么推，它就是不動(dòng)。脆不爬了，站在原地不動(dòng)，任憑我怎么摸，怎么推，它就是不動(dòng)。第二天吃過中飯，我又開始觀察了，這次，我把兩只蝸牛放在尺上，讓第二天吃過中飯，我又開始觀察了，這次，我把兩只蝸牛放在尺上，讓它們賽跑，第一只小蝸牛跑的飛快，但第二只小蝸牛好像在悠閑地散步一樣，它們賽跑，第一只小蝸牛跑的飛快，但第二只小蝸牛好像在悠閑地散步一樣，一下子就被第一只小蝸牛追上了。最后，第二只小蝸牛輸了，只見它一動(dòng)也一下子就被

10、第一只小蝸牛追上了。最后，第二只小蝸牛輸了，只見它一動(dòng)也不動(dòng)，垂頭喪氣的樣子真有趣。我還給不動(dòng)，垂頭喪氣的樣子真有趣。我還給“第一名第一名”頒獎(jiǎng)了呢！頒獎(jiǎng)了呢！這兩天的觀察，讓我覺得這兩天的觀察，讓我覺得小蝸牛小蝸牛非常可愛。生活中有許多有趣的東西，非?？蓯邸Ｉ钪杏性S多有趣的東西，我們應(yīng)該細(xì)心觀察，多多去想。我們應(yīng)該細(xì)心觀察，多多去想。 螞蟻 20122012年年1111月月7 7日日 星期三星期三 晴晴 下午，我和小伙伴們一起去菜地里下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻觀察螞蟻。 我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊邊

11、養(yǎng)養(yǎng)邊邊觀察。因?yàn)樗膫€(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫觀察。因?yàn)樗膫€(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無巨無霸霸”。 我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須長著兩根觸須，（活動(dòng)過程），（活動(dòng)過程）

12、 我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：我興

13、奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。” ” 通過通過觀察小螞蟻觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的團(tuán)結(jié)力量我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的團(tuán)結(jié)力量2012年年10月月8日日星期一星期一天氣天氣:晴晴我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬佩它們在危我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬佩它們在危難時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。難時(shí)互相幫助、奮勇直前的

14、精神。 記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起，忙記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。 頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會。它們張開比針還細(xì)的小腿，在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會。它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸

15、步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見它們圍成一團(tuán)，手它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見它們圍成一團(tuán)，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵(lì)著。不一會兒，長隊(duì)又排起來了?；ハ嗉?lì)著。不一會兒，長隊(duì)又排起來了。 它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時(shí)，有一群螞蟻過來了，蛋糕屑

16、馬上從我眼前消失了。時(shí)，有一群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。我望著這群螞蟻，感嘆著，確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人我望著這群螞蟻，感嘆著，確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅(jiān)強(qiáng)。更堅(jiān)強(qiáng)。 觀察花生苗觀察花生苗 2012年11月7日 星期三 晴 今天早上，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，我感覺好極了今天早上，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，我感覺好極了！我心里想，我不知道種的花生長得怎么樣了？我該！我心里想，我不知道種的花生長得怎么樣了？我該去看看了。去看看了。 我來到花盆旁，看見花生苗又長高了一節(jié)。花生我來到花盆旁，看見花生苗又長高了一節(jié)?；ㄉ玳L得很茂盛，花生苗的葉子像一片片圓圓的小扇子苗長得很茂盛，花生苗的

17、葉子像一片片圓圓的小扇子。葉子下面還藏著許多金黃色的小花，像害羞的小姑。葉子下面還藏著許多金黃色的小花，像害羞的小姑娘。葉子上有一只蝸牛，正津津有味地吸著露水?；?。葉子上有一只蝸牛，正津津有味地吸著露水。花瓣上還有幾只小蜜蜂嗡嗡地飛，正忙著采花蜜呢！小瓣上還有幾只小蜜蜂嗡嗡地飛，正忙著采花蜜呢！小蜜蜂真勤勞??；小蝸牛卻很懶，不愛勞動(dòng)，我要向小蜜蜂真勤勞啊；小蝸牛卻很懶，不愛勞動(dòng)，我要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，當(dāng)個(gè)勤勞的孩子。蜜蜂學(xué)習(xí)，當(dāng)個(gè)勤勞的孩子。 我家種的花生真有趣??！我家種的花生真有趣??！ 有趣的金魚有趣的金魚 1111月月7 7日日 星期三星期三 晴晴 今天陽光明媚。媽媽從菜市場買來了幾條今天陽

18、光明媚。媽媽從菜市場買來了幾條美麗的小美麗的小金魚。金魚。我高興極了！我高興極了！ 小金魚吃食物的時(shí)候是很奇怪的。小金魚吃食物的時(shí)候是很奇怪的。它它首先首先把食物吃把食物吃掉，掉，然后然后吐出來，過了一會它才慢慢地吐出來，過了一會它才慢慢地再把再把食物吃掉。食物吃掉。小金魚游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一小金魚游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一點(diǎn)都不像我們，天天都要做自己該做的事情。點(diǎn)都不像我們，天天都要做自己該做的事情。 一天晚上，我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事一天晚上，我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事情要做，就是看一下小金魚。我走過去魚缸一看，情要做，就是看一下小金

19、魚。我走過去魚缸一看，“媽媽媽，不好了，小金魚死掉了。媽，不好了，小金魚死掉了?！眿寢屨f：媽媽說：“真的？真的？”我我說：說：“千真萬確，小金魚睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，這不是死千真萬確，小金魚睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，這不是死了嗎？了嗎？”媽媽走過來，看了看，笑著說：媽媽走過來，看了看，笑著說：“其實(shí)小金魚其實(shí)小金魚并沒有死，只是睡著了而已，這就是金魚特殊的生活習(xí)并沒有死，只是睡著了而已，這就是金魚特殊的生活習(xí)慣。慣?！迸叮≡瓉硎沁@樣??！我可以安心地睡覺了。哦！原來是這樣?。∥铱梢园残牡厮X了?！比杖兆右惶煲惶爝^去，金魚一天一天長大，我想過幾個(gè)月，子一天一天過去，金魚一天一天長大，我想過幾個(gè)月，小金魚就長成

20、大金魚啦小金魚就長成大金魚啦金魚真有趣金魚真有趣。（觀察過程）。（觀察過程） 以后，我要更細(xì)心地以后，我要更細(xì)心地觀察動(dòng)物觀察動(dòng)物！ 神奇的含羞草神奇的含羞草 11 11月月7 7日日 星期三星期三 晴晴 我一直都覺得我一直都覺得含羞草很神奇含羞草很神奇，因?yàn)樗且环N會害羞的草！爸爸給我買，因?yàn)樗且环N會害羞的草！爸爸給我買了一盆含羞草，滿足了我的好奇心。了一盆含羞草，滿足了我的好奇心。 含羞草的葉子是一串一串的，但仔細(xì)地看，你會發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉含羞草的葉子是一串一串的，但仔細(xì)地看，你會發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對地鋪在莖上，好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。它片組成的，小葉片成對地鋪

21、在莖上，好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個(gè)樸素而高雅的女孩，真秀麗的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個(gè)樸素而高雅的女孩，真秀麗?。ㄍ庑翁攸c(diǎn)）（外形特點(diǎn)） 含羞草非常有趣。含羞草非常有趣。只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏起來，好像一個(gè)害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏全部合攏起來，好像一個(gè)害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起來一般。起來一般。為什么含羞草會這樣呢？在我百思不得其解之際了。我把我的為什么含羞草會這樣呢？在我百思不得其解之際了。我把我的疑問告訴爺爺，他聽了笑著說：疑問告訴爺爺，他聽了笑著說：“多好學(xué)的孩子??！多好學(xué)的孩子??！”他用手摸著我的腦他用手摸著我的腦袋說，袋說，“含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當(dāng)人用手摸它的時(shí)候，葉含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當(dāng)人用手摸它的時(shí)候，葉子中的水分就會流到其他地方，葉子因?yàn)槭チ怂炙跃拖蛏暇砬?。子中的水分就會流到其他地方，葉子因?yàn)槭チ怂炙跃拖蛏暇砬?。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來了。了?！保ㄓ^察過程）（觀察過程） 原來我的身邊有很多知識等著我們?nèi)ビ^察！原