《世說新語》學(xué)案答案

1、詠雪參考答案一）正字音 , 辯字形1. 讀一讀 , 記住加點字的讀音 .謝太傅（f ù）柳絮（xù）差可擬（ n）無奕（ yì）女 謝道韞（ yùn） 王凝（níng）之妻2. 辨一辨 , 留心多音字的用法 .ch 差別 差（意思：稍微，較）暖差 ch à 差得遠 差點Ch i 差遣，當差c 參差不齊文義：詩文 今義：打算，仿照。二）解詞義 , 析詞語1、內(nèi)集：家庭聚會。兒女：本文指兒女、子侄一輩人 驟：快速，急速，緊。 擬： 古義：相比。2、無何：不久，一會兒。未幾：不久，一會兒。既而：過了一會。逾時：過了一會。俄而：不久，一會兒。

2、三）翻譯下列句子。1）忽然間，雪下得又急又大，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的大雪像什么呢 ?”2）跟把鹽撒在空中差不多。（ 3）不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞。、課文探究1、文章交代詠雪背景的只用了一句話，請指出是哪一句話？這句話交代了哪些內(nèi)容？ 背景：謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。時間：寒雪日。地點：內(nèi)集。人物：謝太傅、兒女。事件：講論文義。2、文中“寒雪” ：“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛？ 營造了融洽、輕松的家庭氣氛。3、“公大笑樂”的原因是什么？ 對文中“公大笑樂”已具有不同的解釋： （1）對兩個答案都表示滿意； （ 2）“笑”前喻，“樂”后喻；（3）為 “柳絮

3、”一喻而“笑樂” 。4、文章結(jié)尾為什么要交待謝道韞的身份？ 在文章結(jié)尾補充交待謝道韞的身份，這是一個有力的暗示，表明作者贊賞道韞的才氣。5、你認為兩個比喻哪個更好？（略）6、你知道古人有哪些喻雪之名句，或者你給雪來一個恰當?shù)谋扔?。?：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。岑參白雪歌送武判官歸京 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹似飛花。韓愈春雪 像鵝毛漫天飛舞； 像蒲公英課后練習(xí)1、時間：寒雪日；地點：內(nèi)集；人物：謝太傅、兒女；事件：講論文義。2、 B 3、略陳太丘與友期參考答案一、預(yù)習(xí)內(nèi)容： 13 題（略） 4、用簡短的語言概括故事內(nèi)容：元方直言責父友。課堂學(xué)習(xí)1、請按要求寫出這則故事下述一些內(nèi)容。 故事

4、的發(fā)生： 陳太丘與友期行 。 故事的發(fā)展：友人日中不至乃去。故事的高潮：元方據(jù)理駁斥友 人。 故事的結(jié)局：友人慚而致歉。2、陳元方能以禮說服“父友” ，并能指出他不知禮的實質(zhì)性錯誤，可稱得上知禮；可在“父友” “慚，下車引 之”要向元方致歉時，元方竟“入門不顧” 。對此，你認為“父友”做得對，還是元方做得對？請選擇一種觀 點，并簡要為你的觀點辯護幾句。a、“父友”做得對。因為他雖然先前是責怪錯了，然而誰能保準不出錯，他可貴在知錯即能在晚輩面前表示改 正，委實不簡單。 b、元方講禮做得不盡完美，按如今中小學(xué)生守則去衡量欠妥當，但我們還是要說這可以原 諒。因為陳元方畢竟只是個七歲的孩子，他的思想認

5、識要逐步修養(yǎng)才能完善，他還是個未曾很好發(fā)展的人。 答 a 或 b 均可。3、文中強調(diào)“元方時年七歲，門外戲” ，有何用意？a、體現(xiàn)小孩子玩耍天性。 b、那么小的孩子竟那么知禮是聰明。c、為后文“元方入門不顧”的護禮而失禮作了“他還小”的隱性說明。 d、與后文“元方入門不顧”相照應(yīng)。4、辨別下列詞語哪些屬于敬辭，哪些屬于謙辭？敝人 卑職 舍弟 令尊 令堂 寒舍 寡人 足下 家父 家母 敬辭 謙辭 5、如果你認為正文與標題不般配，那么你準備擬什么題目呢？“陳元方斥父友' ”或“陳元方護禮” 。6、你能寫出世說新語中 35 個成語嗎？ 望梅止渴、才高七步、道邊苦李、管中窺豹、千巖萬壑、肅然起

6、敬、略見一般、志大才疏、一覽無余課后練習(xí)一、填空1、世說新語 、劉義慶、南朝宋。 幽明錄2、世說、門下士人、漢魏、東晉、 36 門。二、用下面句中加點詞的意思，各組兩個成語。（ 1）元方入門不顧 ： 義無反顧、左顧右盼、顧此失彼（ 2）友人便怒： 怒不可遏、怒火中燒、怒發(fā)沖冠（ 3）日中不至，則是無信：至死不悟、無微不至信誓旦旦、言而無信、信口開河三、翻譯下列句子。 （略）四、簡答題.1、“陳太丘失信、友人失禮、元方失禮” ，有人說本文中全寫了幾個喪失禮義之人，你贊同嗎？請說說你的理 解。陳太丘過了約會時間才離開，可謂守信。友人錯怪以后能屈己準備認錯也可算是知禮。元方以禮斥“父 友”也是知禮，

7、雖然他還有不知禮之處，但他畢竟是個發(fā)展中的人。2、 如果“父友”不罵陳元方的父親“非人哉”，那么陳元方可能會怎么做呢？請你猜想兩個以上結(jié)局。a、還像文中結(jié)局句。因為“父友”自己失信，對子怪父失禮，陳元方必然奮起還擊。b、末句則可擬為“元方曰： 君與家君期日中。日中不至乃去。君即行尚能趕上。不然，等家君歸，君乃往問違約緣由，可 乎？'”因為陳元方雖然聰明，可沒有被強烈刺激，就可能會只作一般的解釋性說明。五、拓展題1、解釋下列句中加點的詞。（1）委：拋棄。 （ 2）去：離開。 （3）疾：病2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）敗義以求生，豈荀巨伯所行邪！ 毀棄了道義來求得生存，這難道是我荀巨伯所干的嗎?。?）我輩無義之人，而入有義之國。我們這些沒有道義的人，竟然侵入講道義的地方。3、本文表現(xiàn)了荀巨伯的