Ppt作文題目02

1、新材料作文快速擬題技巧新材料作文快速擬題技巧學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)示例研討示例研討, ,歸納方法歸納方法, ,揣摩技巧揣摩技巧學(xué)以致用學(xué)以致用, ,運(yùn)用技巧運(yùn)用技巧, ,快速擬題快速擬題示例研討示例研討材料一材料一閱讀下面一段材料，自擬標(biāo)題、自取角度、自選文體（詩(shī)閱讀下面一段材料，自擬標(biāo)題、自取角度、自選文體（詩(shī)歌除外），不少于歌除外），不少于800800字。字。 7 7月月1313日上午日上午1010點(diǎn)左右，在欽州三娘灣海域游玩的游點(diǎn)左右，在欽州三娘灣海域游玩的游客，目睹了罕見(jiàn)的一幕：一只成年海豚馱著一只小海豚客，目睹了罕見(jiàn)的一幕：一只成年海豚馱著一只小海豚浮出海面，在風(fēng)浪的拍打下，小海豚幾次從成

2、年海豚的浮出海面，在風(fēng)浪的拍打下，小海豚幾次從成年海豚的背上滑落，大海豚不顧一切，當(dāng)即轉(zhuǎn)頭回來(lái)潛下去又把背上滑落，大海豚不顧一切，當(dāng)即轉(zhuǎn)頭回來(lái)潛下去又把小海豚馱起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)小海豚馱起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)按照海豚生活的習(xí)慣，每隔按照海豚生活的習(xí)慣，每隔三四分鐘都會(huì)浮出水面，呼吸空氣。這只海豚估計(jì)不相三四分鐘都會(huì)浮出水面，呼吸空氣。這只海豚估計(jì)不相信小海豚已經(jīng)死去，試圖將它救活，才把它托出水面，信小海豚已經(jīng)死去，試圖將它救活，才把它托出水面，呼吸新鮮空氣。死去的小海豚身體呈粉紅色，當(dāng)?shù)貪O民呼吸新鮮空氣。死去的小海豚身體呈粉紅色，當(dāng)?shù)貪O民判斷，應(yīng)該剛出生不久，而且死亡已經(jīng)有一段時(shí)間。但判斷，應(yīng)該剛出生不久，而

3、且死亡已經(jīng)有一段時(shí)間。但是這只大海豚對(duì)小海豚還是不離不棄，企圖挽救它的生是這只大海豚對(duì)小海豚還是不離不棄，企圖挽救它的生命。這一場(chǎng)景，讓所有出海的游客感動(dòng)不已。命。這一場(chǎng)景，讓所有出海的游客感動(dòng)不已。示例研討示例研討材料二材料二閱讀下面一段材料，自擬標(biāo)題、自取角度、自選文體（詩(shī)歌除閱讀下面一段材料，自擬標(biāo)題、自取角度、自選文體（詩(shī)歌除外），不少于外），不少于800800字。字。 這是一個(gè)發(fā)生在肉類(lèi)加工廠的真實(shí)故事這是一個(gè)發(fā)生在肉類(lèi)加工廠的真實(shí)故事. . 下班前，一名工人進(jìn)入冷庫(kù)檢查，冷庫(kù)門(mén)突然關(guān)上，他被下班前，一名工人進(jìn)入冷庫(kù)檢查，冷庫(kù)門(mén)突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了困在了里面，

4、并在死亡邊緣掙扎了5 5個(gè)小時(shí)。個(gè)小時(shí)。 突然，門(mén)打開(kāi)了，工廠保安走進(jìn)來(lái)救了他。突然，門(mén)打開(kāi)了，工廠保安走進(jìn)來(lái)救了他。 事后有人問(wèn)保安：事后有人問(wèn)保安：“你為什么會(huì)想起打開(kāi)這扇門(mén)，這不是你為什么會(huì)想起打開(kāi)這扇門(mén)，這不是你日常工作的一部分?。∧闳粘９ぷ鞯囊徊糠职。　?保安說(shuō)：保安說(shuō)：“我在這家企業(yè)工作了我在這家企業(yè)工作了3535年。每天數(shù)以百計(jì)的工年。每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天早上向我問(wèn)好并下午人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天早上向我問(wèn)好并下午跟我道別的人。今天，他進(jìn)門(mén)時(shí)跟我說(shuō)過(guò)跟我道別的人。今天，他進(jìn)門(mén)時(shí)跟我說(shuō)過(guò)你好你好但一直沒(méi)有但一直沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)聽(tīng)到他說(shuō)明天見(jiàn)明

5、天見(jiàn). .“我每天都在等待他的我每天都在等待他的你好你好和和明天明天見(jiàn)見(jiàn)。我知道他還沒(méi)有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的。我知道他還沒(méi)有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方，所以我開(kāi)始尋找并找到了他。某個(gè)地方，所以我開(kāi)始尋找并找到了他?！?示例研討示例研討“ “海豚海豚” ”題目題目母親的脊背母親的脊背脊背上的感動(dòng)脊背上的感動(dòng)偉哉，偉哉，母愛(ài)！母愛(ài)！你若安好，便是晴天你若安好，便是晴天愛(ài)的托舉愛(ài)的托舉母愛(ài)無(wú)聲母愛(ài)無(wú)聲誰(shuí)言寸草心誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉報(bào)得三春暉愛(ài)，不離不棄愛(ài)，不離不棄生有涯生有涯 愛(ài)無(wú)價(jià)愛(ài)無(wú)價(jià)“保安保安”題目題目尊重他人就是幫助自己尊重他人就是幫助自己救命的問(wèn)侯救命的問(wèn)侯

6、尊重他人尊重他人 溫暖自己溫暖自己善意一點(diǎn)善意一點(diǎn) 溫暖無(wú)限溫暖無(wú)限小問(wèn)候小問(wèn)候 大意義大意義一句問(wèn)侯一句問(wèn)侯 轉(zhuǎn)危為安轉(zhuǎn)危為安溫言一句一生暖溫言一句一生暖贈(zèng)人問(wèn)候贈(zèng)人問(wèn)候 心有余溫心有余溫予人尊重予人尊重 與已方便與已方便兄弟，你好兄弟，你好討論歸納討論歸納這些題目好在哪里？這些題目好在哪里？你能從這些題目中歸納出一些你能從這些題目中歸納出一些快速擬寫(xiě)新材料作文題目的技快速擬寫(xiě)新材料作文題目的技巧么？請(qǐng)結(jié)合所示題目具體說(shuō)巧么？請(qǐng)結(jié)合所示題目具體說(shuō)明。明?？偨Y(jié)規(guī)律，揣摩技巧總結(jié)規(guī)律，揣摩技巧兩個(gè)方向兩個(gè)方向1 1、明確立意。、明確立意。（海豚：愛(ài)、母愛(ài)；）（海豚：愛(ài)、母愛(ài)；）（保安：尊重，善意

7、。）（保安：尊重，善意。）2 2、抓住具有深刻內(nèi)涵的關(guān)鍵詞句。、抓住具有深刻內(nèi)涵的關(guān)鍵詞句。（海豚：脊背，托舉（海豚：脊背，托舉 ，不離不棄，不離不棄 ）( (保安：?jiǎn)柡?，你好保安：?jiǎn)柡?，你? )總結(jié)規(guī)律總結(jié)規(guī)律四種方法四種方法簡(jiǎn)潔有力的表述（注意句式、標(biāo)點(diǎn)）。簡(jiǎn)潔有力的表述（注意句式、標(biāo)點(diǎn)）。偉哉，母愛(ài)！偉哉，母愛(ài)！愛(ài)，不離不棄愛(ài)，不離不棄尊重他人就是幫助自己尊重他人就是幫助自己關(guān)鍵詞句的引用（注意修飾與豐富關(guān)鍵詞句的引用（注意修飾與豐富) )母親的脊背母親的脊背脊背上的感動(dòng)脊背上的感動(dòng)愛(ài)的托舉愛(ài)的托舉母愛(ài)無(wú)聲母愛(ài)無(wú)聲救命的問(wèn)侯救命的問(wèn)侯兄弟，你好兄弟，你好總結(jié)規(guī)律四種方法四種方法兩段式標(biāo)

8、題（注意對(duì)仗、對(duì)比、因果）兩段式標(biāo)題（注意對(duì)仗、對(duì)比、因果）尊重他人尊重他人 溫暖自己溫暖自己善意一點(diǎn)善意一點(diǎn) 溫暖無(wú)限溫暖無(wú)限小問(wèn)候小問(wèn)候 大意義大意義 生有涯生有涯 愛(ài)無(wú)價(jià)愛(ài)無(wú)價(jià)一句問(wèn)侯一句問(wèn)侯 轉(zhuǎn)危為安轉(zhuǎn)危為安化用名言熟語(yǔ)（要結(jié)合文章靈活化用）化用名言熟語(yǔ)（要結(jié)合文章靈活化用）誰(shuí)言寸草心誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉報(bào)得三春暉溫言一句一生暖溫言一句一生暖贈(zèng)人問(wèn)候贈(zèng)人問(wèn)候 心有余溫心有余溫予人尊重予人尊重 與已方便與已方便你若安好，便是晴天你若安好，便是晴天實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練材料三材料三閱讀下面一段材料，自擬標(biāo)題、自取角度、自選文體（詩(shī)閱讀下面一段材料，自擬標(biāo)題、自取角度、自選文體（詩(shī)歌除外），不少

9、于歌除外），不少于800800字。字。 大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物。大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物?？伤木秤鲈欢葘擂?，煮熟的大豆難以引起人們的食可它的境遇曾一度尷尬，煮熟的大豆難以引起人們的食欲，并且會(huì)使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式，欲，并且會(huì)使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式，后來(lái)，用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。后來(lái)，用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。 豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對(duì)豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對(duì)大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易；豆腐柔軟變通大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易；豆腐柔軟變通的個(gè)性給擅長(zhǎng)烹飪的中國(guó)

10、人留有極大的創(chuàng)造空間，豆腐的個(gè)性給擅長(zhǎng)烹飪的中國(guó)人留有極大的創(chuàng)造空間，豆腐也因此被制作出品類(lèi)繁多的菜肴，以適應(yīng)不同地區(qū)人們也因此被制作出品類(lèi)繁多的菜肴，以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。的口味和喜好。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練材料四材料四閱讀下面一段材料，自擬標(biāo)題、自取角度、自選閱讀下面一段材料，自擬標(biāo)題、自取角度、自選文體（詩(shī)歌除外），不少于文體（詩(shī)歌除外），不少于800800字。字。 趙人患鼠趙人患鼠, ,乞貓于中山。中山人予之貓乞貓于中山。中山人予之貓, ,善善捕鼠與雞。月余捕鼠與雞。月余, ,鼠盡而其雞亦盡。其子患之鼠盡而其雞亦盡

11、。其子患之, ,告告其父曰：盍去諸？其父曰：是非若所知也。其父曰：盍去諸？其父曰：是非若所知也。吾之患在鼠吾之患在鼠, ,不在乎無(wú)雞。夫有鼠不在乎無(wú)雞。夫有鼠, ,則竊吾食則竊吾食, ,毀毀吾衣吾衣, ,穿吾垣墉穿吾垣墉, ,毀傷吾器用毀傷吾器用, ,吾將饑寒焉吾將饑寒焉, ,不病于不病于無(wú)雞乎？無(wú)雞者無(wú)雞乎？無(wú)雞者, ,弗食雞則已耳弗食雞則已耳, ,去饑寒猶遠(yuǎn)去饑寒猶遠(yuǎn), ,若若之何去失貓也？之何去失貓也？實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練材料五材料五閱讀下面一段材料，自擬標(biāo)題、自取角度、自選文體（詩(shī)閱讀下面一段材料，自擬標(biāo)題、自取角度、自選文體（詩(shī)歌除外），不少于歌除外），不少于800800字。字。 有一老

12、一小兩個(gè)人同時(shí)在沙漠里種有一老一小兩個(gè)人同時(shí)在沙漠里種胡楊樹(shù)胡楊樹(shù)。年輕人待。年輕人待樹(shù)苗成活后，每隔三天就要來(lái)給它澆水，而老人一等到樹(shù)苗成活后，每隔三天就要來(lái)給它澆水，而老人一等到樹(shù)苗成活以后，就來(lái)得少了；即使來(lái)了，也只是把被風(fēng)樹(shù)苗成活以后，就來(lái)得少了；即使來(lái)了，也只是把被風(fēng)刮倒的樹(shù)苗扶一扶，不澆一點(diǎn)水。刮倒的樹(shù)苗扶一扶，不澆一點(diǎn)水。 轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，胡楊都長(zhǎng)得很粗了。忽然有一天刮轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，胡楊都長(zhǎng)得很粗了。忽然有一天刮起了沙塵暴，第二天風(fēng)停后，兩人驚訝的發(fā)現(xiàn)，年輕人起了沙塵暴，第二天風(fēng)停后，兩人驚訝的發(fā)現(xiàn)，年輕人種的胡楊幾乎全被風(fēng)刮倒了，有的甚至連根拔起；而老種的胡楊幾乎全被風(fēng)刮倒了

13、，有的甚至連根拔起；而老人種的樹(shù)，只是被風(fēng)吹折了一些樹(shù)枝，吹掉一些樹(shù)葉。人種的樹(shù)，只是被風(fēng)吹折了一些樹(shù)枝，吹掉一些樹(shù)葉。年輕人很詫異，問(wèn)起原因，老人說(shuō)：年輕人很詫異，問(wèn)起原因，老人說(shuō)：“你經(jīng)常給樹(shù)澆水你經(jīng)常給樹(shù)澆水施肥，它的根就不往泥土深處扎。我把樹(shù)栽活以后就不施肥，它的根就不往泥土深處扎。我把樹(shù)栽活以后就不去理睬它，逼它們不得不把自己的根一直扎到地底下的去理睬它，逼它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有這么深的根，這些樹(shù)怎能輕易被風(fēng)刮倒？泉源中去。有這么深的根，這些樹(shù)怎能輕易被風(fēng)刮倒？” 參考題目：參考題目：小改變，大價(jià)值小改變，大價(jià)值 小豆子，大思考小豆子，大思考 改變，只為更好

14、改變，只為更好 創(chuàng)新：點(diǎn)鐵成金創(chuàng)新：點(diǎn)鐵成金 成功就在改變時(shí)成功就在改變時(shí) 變者，智也！變者，智也！小轉(zhuǎn)變，大成功小轉(zhuǎn)變，大成功 今天你改變了嗎？今天你改變了嗎？ 人生的鹽鹵人生的鹽鹵 小豆腐，大道理小豆腐，大道理 革新：化平凡為神奇革新：化平凡為神奇 變通的力量變通的力量 窮則思變窮則思變 升華人生升華人生 有一種升華叫改變有一種升華叫改變豆腐啟示錄豆腐啟示錄 參考題目：參考題目：用人之道用人之道 趙人用貓趙人用貓 聰明的取舍聰明的取舍小取舍，大智慧小取舍，大智慧 棄小害棄小害 取大利取大利 舍小利舍小利 得大益得大益 莫因貪小而失大莫因貪小而失大 舍小方能得大舍小方能得大 為得大為得大 寧舍小寧舍小舍小得大者，智也舍小得大者，智也 舍雞方能滅鼠舍雞方能滅鼠小不舍則亂大謀小不舍則亂大謀 捕得碩鼠捕得碩鼠 便是好貓便是好貓求全責(zé)備與用其所長(zhǎng)求全責(zé)備與用其所長(zhǎng)不舍小雞，怎除碩鼠？不舍小雞，怎除碩鼠？參考答案：參考答案：溺愛(ài)是害不是愛(ài)溺愛(ài)是害不是愛(ài) 溺愛(ài)與真愛(ài)溺愛(ài)與真愛(ài) 以愛(ài)溺苗，非智也以愛(ài)溺苗，非