五下Unit2Lesson1_第1頁(yè)
五下Unit2Lesson1_第2頁(yè)
五下Unit2Lesson1_第3頁(yè)
五下Unit2Lesson1_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 Unit 2 Good BehaviourLesson 1 Lets stop and wait.一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.能聽懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并規(guī)范書寫單詞:stop,wait,street;能聽懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀單詞和短語(yǔ):auntie,cross,get on,push,wait in line并能結(jié)合句型靈活運(yùn)用。2.能聽懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀句型:Look before you cross the street. The light is red now. Lets stop and wait. Lets get on the bus. Dont push. Lets wait in line

2、.能力目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)句型:Look before you cross the street. The light is red now. Lets stop and wait. Lets get on the bus. Dont push. Lets wait in line.談?wù)撨^(guò)馬路以及乘車時(shí)的良好行為習(xí)慣。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序的文明良好的行為習(xí)慣??朔涣剂?xí)慣,養(yǎng)成文明行為。二、教學(xué)重、難點(diǎn):能聽懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并靈活運(yùn)用重點(diǎn)句型:Look before you cross the street. The light is red now. Lets stop and wait

3、. Lets get on the bus. Dont push. Lets wait in line.三、課前準(zhǔn)備:多媒體,課件、錄音機(jī)、磁帶、單詞卡片等。四、教學(xué)過(guò)程:Step1. Warm-upFree talk:師生對(duì)話導(dǎo)入新課。PPT出示地點(diǎn)圖片zoo、park、museum、library、schoolT:Good morning!Ss:Good morning !T:What do you want to go?Ss::I want to goT:Today,lets follow Li Mei,Li Ming,Li Mings mother and Danny to go to

4、 the zoo.And can you find out what happened on the way to the zoo?Step2. Presentation1.Watch and choose:Li Mings mum:Look before you cross the street.Li Ming:The light is red now._?_Li Mei & Danny:All right.A Lets cross the street.B Lets stop and wait.Learn:cross the street學(xué)生觀看flash,然后選擇正確答案。學(xué)習(xí)四

5、會(huì)單詞:stop,wait。2.Watch and choose:Li Mei:Look!Here comes the bus.Danny:Hurry up!Lets _?_ the bus.Li Ming:Dont_?_, Danny. Lets _?_Danny:Oh,sorry.A. push B. wait in line C. get on再次播放Listen and say部分的動(dòng)畫,學(xué)生帶著問(wèn)題去選擇正確答案。Learn:get on,push,wait in line 3.Review:簡(jiǎn)單機(jī)械練習(xí),復(fù)習(xí)本課時(shí)三會(huì)和四會(huì)單詞:stop,wait,street,auntie,cross,get on,push,wait in lineStep3. Practice1. Listen,read and imitate2. Read freely3. Role playStep4. Extension Finish “Lets do”in gro

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論