（精選）關(guān)于內(nèi)科護(hù)士節(jié)演講稿四篇

1、關(guān)于內(nèi)科護(hù)士節(jié)演講稿四篇祝你成功！關(guān)于內(nèi)科護(hù)士節(jié)演講稿四篇 內(nèi)科護(hù)士節(jié)演講稿 篇1 種子歌唱春天，蜜蜂歌唱花朵，小鳥歌唱黎明，而我要歌唱你美麗圣潔的白衣天使。一襲素潔的白衣，一雙仁愛的雙眸，將你定格為永恒的純潔。從此，你便選擇了一種責(zé)任，一種高尚；從此，白色成了你的象征，天使成了你的代名詞。為了驅(qū)趕病魔，為了給千家萬(wàn)戶帶去笑語(yǔ)歡歌，你將愛心與汗水匯成一條清澈的小河，一路吟唱，滋潤(rùn)著一片片焦慮，讓生命重放綠色。站在四月的嫩綠上，我在觀望五月，五月正扇動(dòng)著翅膀，她的笑聲正翻山越嶺悄悄地進(jìn)入果園、城市與村莊，原來(lái)五月已經(jīng)與大自然中耀眼的輝煌緊緊地連在一起了。護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我

2、們走來(lái)，粉紅了歲月，嫩綠了枝葉，鮮活了五月，笑醉了季節(jié)。粉紅色的五月在護(hù)士的眼中最美麗，因?yàn)槲逶履芙o護(hù)士帶來(lái)太多的欣慰，五月是快樂的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的她，總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無(wú)私的，她的心總是與護(hù)士的心貼得很近，她贈(zèng)給護(hù)士甜甜而又無(wú)窮的智慧，護(hù)士再把這些智慧擰成健康灑給患者，用來(lái)豐潤(rùn)病人失去血色的臉蛋;五月里印有護(hù)士溫存幸福、蕩漾笑意的溫泉，五月為護(hù)士帶來(lái)了自豪。護(hù)士是一個(gè)與愛相連的稱謂，是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡點(diǎn)燃生命之光的名字。想到護(hù)士，人們自然就會(huì)聯(lián)想到白衣勝雪，心地善良，拯救人類生命的白衣天使。作為護(hù)士，我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦懈惺苤松傥?，奉獻(xiàn)自己的愛心。我們是健康

3、的使者，驅(qū)除病魔，讓死神望而卻步，托起患者生活的希望。我們是人類幸福的希望之星，用不斷的努力去圓人類的健康夢(mèng)想，真誠(chéng)投入于平凡的護(hù)理事業(yè)中。曾幾何時(shí)，我們放棄了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在護(hù)理一線；曾幾何時(shí)，我們舍棄了花前月下的漫步相依相偎的浪漫去照顧病人；曾幾何時(shí)，我們不怕臟和累，沖在搶救的第一線去挽救生命；曾幾何時(shí)，我們已全無(wú)了生物鐘的作息規(guī)律，在手電筒微光陪伴下巡視于病房。沒有鮮花和掌聲，沒有榮耀與輝煌，沒有豐功與偉績(jī)，沒有豪言與壯語(yǔ)，只有默默的奉獻(xiàn)與耕耘；沒有白天與黑夜，沒有酷暑與嚴(yán)冬，沒有節(jié)日與假期，沒有懊悔與抱怨，只有對(duì)病人的關(guān)愛與熱忱。在平凡的崗位上敬業(yè)，奉獻(xiàn)著青春與年華，在平淡的生活中

4、磨礪，迎來(lái)無(wú)數(shù)微笑與謝聲我們踏著南丁格爾的足跡一路走來(lái)，用熱心和赤誠(chéng)向世人展示著天使的風(fēng)采，我們將熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心、責(zé)任心融化成一顆顆滾燙的愛心，為患者撐起一片希望的天空，為生命送上一片真誠(chéng)的祝福！ 內(nèi)科護(hù)士節(jié)演講稿 篇2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同仁：大家好！“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。我今天演講的題目是“有了春天，就會(huì)有花開”。12月1日，是我難忘的日子，這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來(lái)到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了icu。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語(yǔ)，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的

5、神圣，icu的老師們，從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我的工作能力有了全面的提高。五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚得水”，給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人，在治療過(guò)程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時(shí)束手無(wú)措，喊來(lái)了帶教老師，只見她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后，翻開課本，上面寫著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，及時(shí)清理呼吸道，這十五個(gè)字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先

6、生”的“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。icu是一個(gè)醫(yī)院搶救，護(hù)理水平的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過(guò)硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來(lái)在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝icu的老師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的體諒，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來(lái)，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來(lái)到了小兒科。小兒科是個(gè)忙碌的科室。當(dāng)時(shí)患兒達(dá)到60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時(shí)都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后，失去了

7、當(dāng)初的新鮮感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問(wèn)我藥品的藥理作用，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名老師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒有理解透徹。小兒科的護(hù)士長(zhǎng)也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的不足，將人生的經(jīng)驗(yàn)與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“娘家”，特色專科護(hù)理的特點(diǎn)，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié)，緊張，和諧，有條不紊的工作氛圍，老師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教育我們，工作中從細(xì)微處做起，換位思考，把病人當(dāng)親人。給病人送上最會(huì)心的微笑，最貼心的服務(wù)，病人的

8、需要就是我們的工作。這就是我一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說(shuō)我們護(hù)士是天使，因?yàn)槲覀兗葲]有天使那么純潔無(wú)瑕，也沒有天使那么頑強(qiáng)的生命力，我們不曾守護(hù)上帝，只是拼命的維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中體現(xiàn)偉大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。我要感謝在我職業(yè)生涯開始的時(shí)候，護(hù)理前輩們給我播下的種子，讓我的工作提早開花，帶著這份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí)，播下種子，讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放，因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁?huì)有花開。我要感謝護(hù)士這個(gè)職業(yè)，是她讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)的去對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我理解，能獲得生命，便當(dāng)感恩，能呼吸，便當(dāng)快樂。在支

9、付我生命艱辛的同時(shí)，收入著他人的獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭看時(shí)，看到生命的蓬勃，我慶幸，我能如此貼近生命，去接觸，聆聽，去感悟！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 內(nèi)科護(hù)士節(jié)演講稿 篇3 內(nèi)科護(hù)士節(jié)演講稿種子歌唱春天，蜜蜂歌唱花朵，小鳥歌唱黎明，而我要歌唱你美麗圣潔的白衣天使。一襲素潔的白衣，一雙仁愛的雙眸，將你定格為永恒的純潔。從此，你便選擇了一種責(zé)任，一種高尚；從此，白色成了你的象征，天使成了你的代名詞。為了驅(qū)趕病魔，為了給千家萬(wàn)戶帶去笑語(yǔ)歡歌，你將愛心與汗水匯成一條清澈的小河，一路吟唱，滋潤(rùn)著一片片焦慮，讓生命重放綠色。站在四月的嫩綠上，我在觀望五月，五月正扇動(dòng)著翅膀，她的笑聲正翻山越嶺悄悄地進(jìn)

10、入果園、城市與村莊，原來(lái)五月已經(jīng)與大自然中耀眼的輝煌緊緊地連在一起了。5.12護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來(lái)，粉紅了歲月，嫩綠了枝葉，鮮活了五月，笑醉了季節(jié)。粉紅色的五月在護(hù)士的眼中最美麗，因?yàn)槲逶履芙o護(hù)士帶來(lái)太多的欣慰，五月是快樂的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的她，總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無(wú)私的，她的心總是與護(hù)士的心貼得很近，她贈(zèng)給護(hù)士甜甜而又無(wú)窮的智慧，護(hù)士再把這些智慧擰成健康灑給患者，用來(lái)豐潤(rùn)病人失去血色的臉蛋;五月里印有護(hù)士溫存幸福、蕩漾笑意的溫泉，五月為護(hù)士帶來(lái)了自豪。護(hù)士是一個(gè)與愛相連的稱謂，是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡點(diǎn)燃生命之光的名字。想到護(hù)士，人們自然就會(huì)

11、聯(lián)想到白衣勝雪，心地善良，拯救人類生命的白衣天使。作為護(hù)士，我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦懈惺苤松傥?，奉獻(xiàn)自己的愛心。我們是健康的使者，驅(qū)除病魔，讓死神望而卻步，托起患者生活的希望。我們是人類幸福的希望之星，用不斷的努力去圓人類的健康夢(mèng)想，真誠(chéng)投入于平凡的護(hù)理事業(yè)中。曾幾何時(shí)，我們放棄了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在護(hù)理一線；曾幾何時(shí)，我們舍棄了花前月下的漫步相依相偎的浪漫去照顧病人；曾幾何時(shí)，我們不怕臟和累，沖在搶救的第一線去挽救生命；曾幾何時(shí)，我們已全無(wú)了生物鐘的作息規(guī)律，在手電筒微光陪伴下巡視于病房。沒有鮮花和掌聲，沒有榮耀與輝煌，沒有豐功與偉績(jī)，沒有豪言與壯語(yǔ)，只有默默的奉獻(xiàn)與耕耘；沒有白天與黑夜，沒有

12、酷暑與嚴(yán)冬，沒有節(jié)日與假期，沒有懊悔與抱怨，只有對(duì)病人的關(guān)愛與熱忱。在平凡的崗位上敬業(yè)，奉獻(xiàn)著青春與年華，在平淡的生活中磨礪，迎來(lái)無(wú)數(shù)微笑與謝聲我們踏著南丁格爾的足跡一路走來(lái)，用熱心和赤誠(chéng)向世人展示著天使的風(fēng)采，我們將熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心、責(zé)任心融化成一顆顆滾燙的愛心，為患者撐起一片希望的天空，為生命送上一片真誠(chéng)的祝福！ 內(nèi)科護(hù)士節(jié)演講稿 篇4 護(hù)理不是對(duì)疾病的護(hù)理，而是對(duì)健康的呵護(hù)。十九世紀(jì)中葉，英國(guó)的南丁格爾首創(chuàng)了科學(xué)的護(hù)理專業(yè)，為紀(jì)念南丁格爾的功績(jī)，19xx年國(guó)際護(hù)士會(huì)將她的生日5月12日定為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。南丁格爾出生于名門，從小受到良好的教育，她博學(xué)多才，有很深的慈愛之心，1854

13、年1856年英、法、俄之間爆發(fā)克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)，由于士兵得不到合理照料，病死率高達(dá)50%，南丁格爾獲悉后，自愿向陸軍大臣提出請(qǐng)求，率領(lǐng)38名護(hù)理團(tuán)成員奔赴前線救護(hù)傷員，半年后傷員病死率下降到2.2%，南丁格爾被譽(yù)為近代護(hù)理教育的創(chuàng)始人和護(hù)理學(xué)的奠基人，并列為世界偉人之一，她對(duì)護(hù)理事業(yè)的獻(xiàn)身精神已成為世界各國(guó)護(hù)士的典范和楷模。正是由于南丁格爾精神指引，護(hù)理工作在不斷發(fā)展和完善，我市的護(hù)理工作也在大步向前邁進(jìn)，贏得了社會(huì)的認(rèn)可，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。醫(yī)院是服務(wù)的窗口，以人為本，樹行業(yè)新風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是我市醫(yī)療機(jī)構(gòu)改革的指導(dǎo)思想，它不僅有力的促進(jìn)了醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)精神文明建設(shè)和思想觀念的轉(zhuǎn)變，

14、同時(shí)也為醫(yī)院的發(fā)展適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、滿足人們的健康需求，探索一條適合我市護(hù)理工作的新方法，我市的整體護(hù)理工作，正是在這一指導(dǎo)思想基礎(chǔ)上，96年首先在市內(nèi)各大醫(yī)院進(jìn)行試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了護(hù)理模式從以疾病為中心向以人的健康為中心的模式轉(zhuǎn)變。一、更新觀念，加強(qiáng)護(hù)理管理二、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能，提高科研水平三、探索人性化護(hù)理新途徑四、樹立“以病人為中心”的觀念五、開展學(xué)術(shù)活動(dòng)、活躍學(xué)術(shù)氣氛六、弘揚(yáng)南丁格爾精神當(dāng)今，迅速發(fā)展的國(guó)內(nèi)外科技和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)為醫(yī)院帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。特別是在護(hù)理專業(yè)還沒有引起社會(huì)的高度重視的情況下，開展整體護(hù)理，護(hù)理學(xué)術(shù)、護(hù)理科研仍很艱難。我們要積極轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制，積極探索發(fā)展新的路子，大膽創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變觀念，改變服務(wù)模式，做好高“質(zhì)”高“效”的服務(wù)，只有這樣才能有“為”有“位”。xx年內(nèi)科護(hù)士節(jié)演講搞開場(chǎng)白精選針對(duì)近年來(lái)一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)出現(xiàn)的重醫(yī)輕護(hù)現(xiàn)象及借改革之名裁減護(hù)士、偏離改革方向等情況，衛(wèi)生行政主管部門認(rèn)真貫徹衛(wèi)生部衛(wèi)醫(yī)發(fā)【200x】203號(hào)文件精神，努力在醫(yī)療機(jī)構(gòu)改革中保證和加強(qiáng)護(hù)理工作，提高對(duì)護(hù)理工作重要性的認(rèn)識(shí)，杜絕和抵制重醫(yī)療請(qǐng)護(hù)理現(xiàn)象的蔓延;同時(shí)教育護(hù)士自尊、自強(qiáng)、自信、自愛，變被動(dòng)為主動(dòng)，真正把時(shí)間還給病人，以良好形象和高質(zhì)量的服務(wù)贏得病人的尊重、理解、社會(huì)的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的信任，不要等、靠、要，更不要一味埋怨領(lǐng)導(dǎo)不重視而喪失對(duì)護(hù)理事業(yè)的俄信心，不是自己干到位得