人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷及答案

1、精品資料歡迎下載人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷及答案一、字詞比拼。 （ 27 分）1.請(qǐng)你根據(jù)拼音，正確、工整地寫(xiě)出詞語(yǔ)。（10 分）zhèn hànpín zhànshùn ji nf i xi ánqnchè（）（）（）（）（）uó hulón yhu huàiw éi bèiwn yán（）（）（）（）（）2.按要求填一填。 （ 4 分）（1）在“折騰” 、“折磨”這兩個(gè)詞語(yǔ)中， “折”字的讀音依次是、。（ 2）“新鮮”的意思：剛生產(chǎn)、剛收集或剛制成的；稀罕

2、的 ,新奇的；嶄新華美?！澳歉杪曇呀?jīng)沒(méi)有什么新鮮的意思了。”一句中的“新鮮”一詞應(yīng)選（）種解釋。（3）“湖光秋月兩相和”的“和”讀音是，意思是。（4）“才了蠶桑又插田”的“了”讀音是，意思是。3.詞語(yǔ)全對(duì)的一組是（）。（ 2 分）A.固執(zhí)信奉辨論膘肥體壯鵝黃嫩綠B.糟塌捐贈(zèng)凱旋與世常辭風(fēng)聲鶴唳C.企圖棲息僵硬夢(mèng)寐以求響徹云宵D.款待懲罰敬佩堅(jiān)韌不拔一曝十寒4. 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再解釋所填的字的意思。（ 6 分）不（）之客不（）思索極目遠(yuǎn)（）魚(yú)（）而入（）峰兀立一絲不（）5.用“信”字組成不同的詞語(yǔ)進(jìn)行填空。（不重復(fù)）（ 2 分）我是一個(gè)（）的人，做人非常講（），（）世上無(wú)難事，只怕有心人。有

3、追求才有希望，有追求就有成功，我對(duì)此（）不疑。6. 描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)：壺口瀑布讓你聯(lián)想到的成語(yǔ)有：（3 分）二、句子樂(lè)園。 （ 12 分）1. 句子醫(yī)院。（ 3 分）（ 1）聽(tīng)了張老師的報(bào)告，我對(duì)寫(xiě)科幻作文產(chǎn)生了濃厚的愿望。（ 2）在馬上，你不用離鞍，雖然稍一伸手，但可以捧到滿(mǎn)懷心愛(ài)的鮮花。（ 3）“六一”慶祝會(huì)上，我的舞蹈剛跳完，我激動(dòng)得熱淚盈眶，大家就熱烈鼓掌。2.仔細(xì)分辨，請(qǐng)選出句子中引號(hào)的作用。（3 分）表示直接引用的話(huà)。表示特殊含義。表示諷刺和否定。（1）我常常想起爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)： “小孩子做什么事情都不能三心二意?！保ǎ?）他嘲笑著說(shuō)： “你的手太巧了！ ”（）（3）孩子，等爸爸回來(lái)

4、，我一定送你一頂“藍(lán)盔”。（）3.下列廣告語(yǔ)各運(yùn)用了什么修辭手法？（3 分）（1）一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。 （門(mén)鎖廣告）（）（2）血，生命的源泉，友誼的橋梁。（獻(xiàn)血廣告）（）（3）說(shuō)普通話(huà)，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。（推普廣告）（）精品資料歡迎下載4.先判斷是外貌、動(dòng)作、神態(tài)還是語(yǔ)言描寫(xiě)？再?gòu)木渲畜w會(huì)人物的想法。（3 分）（1）十來(lái)天后，扁鵲再一次來(lái)拜見(jiàn)。（這是描寫(xiě)）扁鵲在想：（2）只是，他神情嚴(yán)肅，看不出中彩帶給他的喜悅。（這是描寫(xiě)）父親在想：三、精彩回放?；仡檶W(xué)過(guò)的課文內(nèi)容，根據(jù)自己的理解與感悟填空。（14 分）1.填寫(xiě)人物所做的事情：小夜鷹；普羅米修斯：。（2分）2.填反映人物特點(diǎn)的

5、詞語(yǔ)：法國(guó)雕塑家羅丹；伽利略。（2分）3.科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了；科學(xué)家研究蜻蜓的翅膀，研制出了；科學(xué)家研究，研制出了。（2 分）4. 飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出瓜苗、傾聽(tīng)心跳幾件小事向我們展示的是，盲童安靜用自己獨(dú)特的方式，感受著他們的行動(dòng)都觸動(dòng)著我們的心，讓我們對(duì)生命的意義進(jìn)行思考。生命的意義是什么呢？名人說(shuō)：“。”（ 4 分）5. 古代詩(shī)詞，讓我們感受了大自然的美麗與神奇。白居易為我們勾勒了色彩絢麗的江南春景：“，?！狈冻纱竺鑼?xiě)的農(nóng)村兒童天真、勤勞、可愛(ài)，意趣橫生：“，。”（ 4 分）四、閱讀沖浪。（14 分）腳比路長(zhǎng)（ 1）古老的阿拉比國(guó)坐落在大漠深處,多年的風(fēng)沙肆虐,使城堡

6、變得滿(mǎn)目瘡痍,國(guó)王對(duì)四個(gè)王子說(shuō) ,他打算將國(guó)都遷往據(jù)說(shuō)A的卡倫。（ 2）卡倫距這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) ,要翻過(guò)許多崇山峻嶺 ,要穿過(guò)草地、沼澤 ,還要涉過(guò)很多的江河 ,但究竟有多遠(yuǎn) ,沒(méi)有人知道。（ 3）于是 ,國(guó)王決定讓四個(gè)兒子分頭前往探路。（4）大王子乘車(chē)走了7 天 ,翻過(guò)三座大山 ,來(lái)到一望無(wú)際的草地邊。一問(wèn)當(dāng)?shù)厝?得知過(guò)了草地,還要過(guò)沼澤 ,還要過(guò)大河、雪山便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往回走。（5）二王子策馬穿過(guò)了一片沼澤后,被那條寬闊的大河擋了回來(lái)。（6）三王子漂過(guò)了兩條大河,卻被又一片遼遠(yuǎn)的大漠嚇退返回。新課標(biāo)第一網(wǎng)（7）一個(gè)月后 ,三個(gè)王子B回到了國(guó)王那里 ,將各自沿途所見(jiàn)報(bào)告給國(guó)王,并都再三特別強(qiáng)調(diào) ,他

7、們?cè)诼飞蠁?wèn)過(guò)很多人 ,都告訴他們?nèi)タ▊惖穆泛苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。（8）又過(guò)了 5 天 ,小王子C地回來(lái)了 ,興奮地報(bào)告父親到卡倫只需18 天的路程。（9）國(guó)王滿(mǎn)意地笑了: “孩子 ,你說(shuō)得很對(duì) ,其實(shí)我早就去過(guò)卡倫。 ”（10）幾個(gè)王子不解地望著國(guó)王“那為什么還要派我們?nèi)ヌ铰?”（11）國(guó)王一臉鄭重道 :“那是因?yàn)??！保?2）是的 ,腳比路長(zhǎng) ,遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn) ,只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此 ,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn) ,只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,D地行進(jìn)下去 ,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。1. 文中 A 、 B、 C、D 四處的橫線(xiàn)上。選用哪個(gè)詞語(yǔ)

8、最適合？寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（4 分）風(fēng)塵仆仆陸陸續(xù)續(xù)美麗而富饒一往無(wú)前A.B.C.D.2.第 11 自然段中的“鄭重”的意思是。（2 分）第 12 自然段中的“抵達(dá)”可以換成。精品資料歡迎下載3.請(qǐng)你聯(lián)系上下文，把第11 自然段補(bǔ)充完整。 （ 2 分）4. 讀了短文，你明白了“腳比路長(zhǎng)”的意思是嗎？請(qǐng)用文中的句子回答。用“在文中畫(huà)出來(lái)。 （ 2 分）”5. 我想對(duì)大王子、二王子、三王子說(shuō)：我想稱(chēng)贊小王子：（4 分）五、關(guān)注時(shí)政。 （ 3 分）班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)辟了“20XX年全國(guó)十大新聞”欄目，請(qǐng)你推薦一條，寫(xiě)下來(lái)。六、童心妙筆。作文題目：借口同桌啊同桌先選定題目，再寫(xiě)作文，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感

9、。（30 分）附答案：一、 1.震撼屏障瞬間2. （ 1） zhzhé(2)飛翔清澈 國(guó)徽 (3)hé 和諧聾啞毀壞違背(4)li o結(jié)束蜿蜒3. D.4. （速）邀請(qǐng)（假）假借依靠（眺）望（貫）一個(gè)接著一個(gè)（危）高（茍）茍且，馬虎5.自信誠(chéng)信堅(jiān)信深信6. 例：描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)：運(yùn)籌帷幄圍魏救趙壺口瀑布讓你聯(lián)想到的成語(yǔ)有：波浪滔天氣勢(shì)磅礴一瀉千里排山倒海二、 1. （ 1）聽(tīng)了張老師的報(bào)告，我對(duì)寫(xiě)科幻作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。（ 2）在馬上，你不用離鞍，只要稍一伸手，就可以捧到滿(mǎn)懷心愛(ài)的鮮花。（ 3）“六一”慶祝會(huì)上，我的舞蹈剛跳完，大家就熱烈鼓掌，我激動(dòng)得熱淚盈眶。2.（ 1）（ 2）（ 3）3.（ 1）夸張（ 2）比喻（ 3）對(duì)偶4. （ 1）動(dòng)作 蔡桓公的病再不治會(huì)更加嚴(yán)重的，我要去給他治病。（ 2）神態(tài) 這汽車(chē)該怎么處理？我到底該不該把事實(shí)的真相告訴庫(kù)伯？（意思表達(dá)正確即可）三、（意思表述正確即可）如：1. 與德國(guó)人周旋到太陽(yáng)神那里拿取火種2.全神貫注的工作態(tài)度和對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求不迷信權(quán)威，執(zhí)著追求真理3.雷達(dá)優(yōu)良性能的飛機(jī)例：鯨魚(yú)優(yōu)良性能的輪船4.對(duì)生命的熱愛(ài)春天的美好例：愛(ài)因斯坦對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)。5