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文檔簡(jiǎn)介

1、書香校園系列活動(dòng)之一“一路書香伴成長(zhǎng)”閱讀分享活動(dòng)實(shí)施方案讀書使人明智,讀書使人高尚。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,開拓學(xué)生的知識(shí)視野,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格。我校積極組織舉行 “一路書香伴成長(zhǎng)”閱讀分享活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。為了更好的引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)博大精深的書香世界,全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)。培養(yǎng)“愛讀書,讀好書”的習(xí)慣,積極踐行“閱讀生活化,學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,我校決定開展“一路書香伴成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng),把我校打造成“班級(jí)有書香氣,老師有書卷氣,學(xué)生有書生氣”的書香校園,激發(fā)師生讀書的興趣,不斷形成讀書的高潮。 讓書

2、籍為學(xué)生打開一扇扇窗, 開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操, 真正使他們體驗(yàn)到:我讀書, 我快樂; 我讀書,我健康;我讀書,我成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)及總體規(guī)劃1、活動(dòng)目標(biāo):在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書為友”的思想,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書,讀好書”的習(xí)慣,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。營(yíng)造濃厚的書香氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓學(xué)校處處充溢著濃濃的書香氣息。2、總體規(guī)劃:立足現(xiàn)在,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,開展專題性的讀書分享活動(dòng)。具體規(guī)劃為: 營(yíng)造書香氛圍;教師指導(dǎo)學(xué)生自帶閱讀書目,推薦適合學(xué)生閱讀的書目。 開展豐富的讀書分享活動(dòng),讓學(xué)生在閱讀中成長(zhǎng)??偨Y(jié)與提煉,形

3、成書香校園。三、活動(dòng)主題和口號(hào)1、主題:“一路書香伴成長(zhǎng)”2、口號(hào):“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長(zhǎng)”我讀書,我快樂;我讀書,我健康;我讀書,我成長(zhǎng)。四、 活動(dòng)的具體計(jì)劃與安排(一)成立創(chuàng)建“一路書香伴成長(zhǎng)”閱讀分享活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):周化艷副組長(zhǎng):馮光宏王樹衡陸景昌組員:張競(jìng)標(biāo)呂曉杰各班班主任(二)活動(dòng)時(shí)間:2017.11 2017.12(三)閱讀范圍:教師:教育法律法規(guī)、古代經(jīng)典、名家事跡理論、科學(xué)知識(shí)等方面。學(xué)生:古代經(jīng)典詩(shī)詞選、中外名著、科普知識(shí)、童話寓言等方面。(四)活動(dòng)具體內(nèi)容1 、發(fā)放中小學(xué)生推薦閱讀書目和教師推薦閱讀書目。2、每位教師自選讀一本好書,與大家在閱讀分享活動(dòng)中分享。3

4、、每個(gè)學(xué)生自選一本好書,并在班級(jí)與同學(xué)分享交流。(五)活動(dòng)階段安排1、制定閱讀分享活動(dòng)方案。2、各班級(jí)組織讀書分享活動(dòng),并制作美篇( 4 9 年級(jí))。3、各班主任選一名班級(jí)閱讀分享活動(dòng)中優(yōu)秀作品進(jìn)行指導(dǎo),參加全校閱讀分享活動(dòng)。4、從教師閱讀分享活動(dòng)中選出教師代表參加校閱讀分享活動(dòng)。5、進(jìn)行全校閱讀分享活動(dòng)總結(jié),并制作成美篇。五、注意事項(xiàng):1、要提高對(duì)本次“閱讀分享活動(dòng)”的認(rèn)識(shí),要把它作為營(yíng)造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。2、教師是學(xué)生的表率,要用老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,在讀書節(jié)期間,每位老師精讀名著,做好讀書筆記。3、語(yǔ)文教師和班主任要做好配合工作,任課老師積極參與,認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)

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