幼兒寶寶小班故事大全

1、For pers onal use only in study and research; not for commercial use1愛笑的小花公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。天天問花兒："你叫什么名字？"花兒只是笑，不說話。天天伸出小手，要采這朵花。外公擺擺手說："天天別采！你不采她，花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了。 ' 天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。這時，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。天天回家以后，告訴外婆："公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。"外婆說："天天也很乖，你

2、也是一朵愛笑的小花。"故事目標(biāo)：1. 知道微笑是一種美。2. 懂得要愛護花。（周末帶孩子去公園看花）可設(shè)置一些問題讓幼兒討論：1. 小天天和花兒都有一個什么特點讓人喜歡？2. 小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花？3. 外婆為什么說："天天也是一朵愛笑的小花？"讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護花的孩子更讓人喜歡。2、笨狼阿灰笨狼阿灰經(jīng)常想歪點子欺負(fù)其他小動物，還得意洋洋。這一天，笨狼阿灰又嚇唬小公雞，說要吃掉他。小公雞請求阿灰晚上再來，笨狼同意了。小動物們知道了，一起來幫小公雞想 辦法。大家在小公雞的家里布置了一些特別的陷阱。 小狗說："小公雞，這下你

3、可不用害怕了。 "笨狼阿灰一走進小公雞家就掉進了陷阱里，大家高興得拍手稱快。引導(dǎo)幼兒討論下列問題：1. 笨狼阿灰是一只什么樣的狼？你喜歡故事中的小公雞嗎？為什么？2. 如果笨狼阿灰不同意小公雞的請求，沒有等到晚上就來了，公雞可以想什么辦法呢？ 向幼兒提出新的假設(shè)條件，幫助幼兒思考新的可能性，然后要求幼兒想象并表達自己的見解。3、小猴子掰玉米有一天，一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里，看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興， 就掰了一個，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅， 非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西 瓜

4、又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著， 看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林子， 不見了。小猴子只好空著手回家去。4、老爺爺?shù)拿弊佣斓搅?，北風(fēng)呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發(fā)抖。一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想："這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會凍死 的。"小鳥對老爺爺說："風(fēng)把我們的窩給走了，我們沒有家了。"老爺爺說："別著急，我來 幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。小鳥想到樹林里還有許多怕冷的

5、小鳥，就把它們都叫來，一起飛進了老爺爺?shù)拿弊?。?們非常感謝老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想："一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生 病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老 爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。這是一篇社會性教育童話故事，適用于中班年齡的孩子。老爺爺?shù)拿弊舆@則童話以 "老爺爺關(guān)心小鳥，小鳥關(guān)心老爺爺， " 這一主題，將我們還 入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界?，F(xiàn)在的獨生子女大多只知道滿足自己的需要，而不會 考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，

6、不懂得關(guān)心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小 " 學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心 " 。目的：1. 引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要，學(xué)會關(guān)心、幫助他人。2. 激發(fā)幼兒的同情心，獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受。3. 鼓勵幼兒大膽表達自己的見解，發(fā)展口語表達能力和交往能力。5、想飛的小象有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物。到了第二天，他認(rèn)識了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說：" 世界真大呀！ "這時，一只小鳥在天空中飛來飛去。小象想： "要是我也會飛，可以看更多的東西，多好呀！ 小象爬到樹上學(xué)飛， "

7、 哎喲"一聲，摔了一個大跟頭。 蛇看見了說： " 小象，我們有自己的本事。我不會飛，可是我會在樹上睡覺。 " 獅子說： "我也不會飛，可是，我能跳過寬寬的大河。 " 老虎說： "我不會飛，可是，我會游泳。 " 爸爸媽媽對小象說： " 我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。 " 小象明白了，他跟著爸爸媽媽運木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡 他。小象說： " 我是小象真幸福。 "故事目標(biāo)：1. 專心聽故事，記住故事中的各種角色，對有生活哲理的趣味童話感興趣。2. 學(xué)習(xí)動詞：爬、

8、摔、鉤、搬。3. 學(xué)說完整句："我不會x,可是我會xxx。"4. 知道每一個人都有自己的本事，別小看自己。與幼兒討論：1. 小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中, 哪一種動物會飛？哪一種動物會爬？哪一種會游泳？2. 小象從樹上摔下來后,誰對他說了什么？小象一開始為什么總是羨慕別人？他是怎樣 變得看得起自己，而且感到"我是小象真幸福"的？學(xué)習(xí)并運用句式"我不會X,可是我會xx x。 "學(xué)習(xí)完整句："我不會X,可是我會XXX。"請幼兒說一說："我也能做XXX事，我是媽媽的孩子真幸福。"6、小荷花找朋友 一朵

9、荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因為沒有朋友和她玩。一條小魚游過來， 小荷花說： "小魚弟弟，咱們一起玩吧。 "小魚說： "不行，我還要去參加游泳比賽呢。 "說完， 小魚就游走了。一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說： "青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。 " 小青蛙說： "不行，不行，我還要練唱歌呢！ "天漸漸黑了，小荷花很傷心。月亮看見了，問 小荷花： "荷花妹妹，你為什么不高興呢？ "小荷花說： "因為我沒有朋友和我玩。 "月亮說： " 那我和你做朋友吧。 &qu

10、ot;小荷花看了看月亮說： "可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？ "月亮 說： " 不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！"于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。幼兒討論：1. 啟發(fā)幼兒說一說與好朋友在一起玩開心不開心，為什么？2. 小魚弟弟和青蛙哥哥為什么不和荷花妹妹玩？它們怎么說？3. 小荷花最后找到朋友了嗎？7、小豬和靴子 清晨，小豬去樹林里玩。忽然，他發(fā)現(xiàn)樹邊有一個紅紅的東西，口小底大，摸上去很滑： "咦，這是什么？好像是個皮袋子，是誰丟的呢？小豬手里拿著這東西，嘴里叫著： " 誰丟了袋子，誰丟了袋

11、子？ " 樹上的八哥聽見了， "嘰嘰喳喳 "地說： "小豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀！ " 噢，不是袋子是帽子。 "小豬連忙戴在頭上， 一邊走一邊叫， "誰丟了帽子，誰丟了帽子？II狐貍看見了，嘻嘻地笑起來： " 小豬，這不是帽子，是一只好看的瓶子呀！ ""嗯，這瓶子真不錯。 " 小豬采了許多美麗的野花放進瓶子里。"誰丟了瓶子？ " 小豬捧著瓶子走一步，叫一聲。這時候，來了一只小花狗。他知道了這事，對小豬說： " 沒人丟，沒人領(lǐng)，就送給生病的 小熊

12、吧！"小豬和小狗來到了小熊家，把這個沒人領(lǐng)的瓶子和花送給小熊。小熊一看，高興地跳起 來：" 哇，這不是瓶子，是我心愛的紅靴子呀！ "小熊炙得病也好了，三個好朋友嘻嘻哈哈， 慶祝紅靴子找到了主人，回到了家。目標(biāo)：1. 理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中角色的語言。2. 理解角色的性格特點，體驗樂于助人的情感。 引導(dǎo)幼兒討論：你喜歡故事中的小豬嗎？為什么？（幫助幼兒總結(jié)出小豬的性格特點） 憨厚、善良、助人為樂可組織幼兒圍繞 " 我丟了東西以后 "為主題進行談話。例如：你丟過東西嗎？心里怎么樣？ 如果別人撿到了，還給你，你心里怎么樣？如果你撿到了東西會怎么做？

13、學(xué)習(xí)量詞的不同用法：一樣、一頂、一只、一雙。8、借你一把傘（童話） 下雨了，糟糕了，娜娜沒有帶傘，娜娜站在雨中。 小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來，說： "借你一把傘。 " 娜娜拿著，小螞蟻的傘真小。 青蛙拿著瓜的葉子跳過來，說： "借你一把傘。 " 青蛙的傘是漏斗傘。 兔子拿著上頭有葉須的有蘿卜，說： " 借你一把傘。 "兔子的傘會漏雨。 小狐貍拿著 "芋頭葉" 給娜娜，小狐貍的傘是不是剛好呢？撐著撐著，啊雨漏下來了，娜 娜和小動物跑了起來。大熊拿著大大的荷葉過來說： " 借你一把傘。 " 大熊的

14、傘好大好重啊。 小狗強強拿著傘跑了過來，說： "借你一把傘。 " 啊，那就是娜娜的傘嘛！ 下雨天，拿著傘排隊走，還有誰沒有傘嗎？ 故事目標(biāo)：探索像傘的植物，感受故事人文懷的溫情。 幼兒討論：故事中出現(xiàn)了哪些動物？它們拿了哪些傘？人家借你一把傘（或你借別人一 把傘），心情會怎樣？學(xué)習(xí)句式："XX拿著XX說：借你一把傘。"啟發(fā)幼兒有創(chuàng)意地表演，體驗人與人之 間互相關(guān)心的情感。9、膽小先生 有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因為他的膽子很小，大家都電他膽小先生。 一天，一只大老鼠闖進了他的房子。膽小先生馬上去捉，結(jié)果在地下室捉住了它。" 你放了我！

15、" 大老鼠掙扎著說， "我要是一跺腳，整個房子就塌了。 " 膽小先生害怕了，連忙放開了他，還允許他住在地下室里。 地下室里吃的東西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真開心。后來，大老鼠生了一窩小老鼠， 小老鼠又長成大老鼠很快，地下室住滿了老鼠。" 不行，不行！ " 大老鼠沖著膽小先生嚷嚷： " 這么多老鼠住這么一個小小的地下室，而你 一個人住那么多房間，太不合理了，得換房子。 "" 換房子？ " 膽小先生住在地下室，老鼠們住進各個房間，他們在寬大的客廳里唱呀，跳 呀，在噴香的廚房里喝呀，吃呀，每天都像過節(jié)一樣。&q

16、uot; 你應(yīng)該搬出去！ " 大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷， " 你干嘛住在地下室？這么好的地下室， 你配住嗎？ "" 什么？ " 膽小先生氣憤得跺了一下右腳， " 咚-" 老鼠們害怕了，他們個個抱頭亂竄，以 為地震了。" 哦，原來我是很有力量的！ " 膽小先生抓起舊掃帚，這兒一撲，那兒一打，這兒一戳， 那兒一搗，老鼠被打得 "吱吱 "叫，全逃走了。膽小先生后來怎么樣了？小朋友能猜到嗎？故事目標(biāo)：1. 感受故事人物幽默的語言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的美。2. 理解童話內(nèi)容及 " 膽小先

17、生 " 的形象特點。3. 學(xué)習(xí)故事中人物的對話，根據(jù)自己的想象力表演故事。幼兒討論：大老鼠為什么要與膽小先生換房子？膽小先生為什么答應(yīng)換房子？房子換成 后，大老鼠又怎么樣了？膽小先生是一個什么樣的人？膽小先生最后有什么變化？10、小猴穿鞋 有一只小猴跑到山下去，看見人們都穿著鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一戶人家， 偷偷地拿了一雙鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走來走去，伙伴們見了都笑話它。這時 來了一只兇猛的老虎，猴子們一見紛紛爬上了樹。小猴穿著鞋怎么也爬不上樹。猴媽媽叫他 把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了樹，從此再也不亂模仿別人了。幼兒討論：（讓孩子想像）1. 小猴在山下玩時看到

18、什么，它臉上的是什么樣的？2. 小猴怎樣溜到別人家里去，它干什么，又怎樣想的呢？3. 小猴怎樣跑回山上，它臉上的表情是什么樣的，說明了什么？4. 伙伴們看見小猴穿上了鞋，感到怎樣？可能對它說什么？5. 老虎來了，猴子們心里怎么想？6. 小猴被媽媽救上了樹，臉上的表情是什么樣的，說明它心里怎么樣的？7. 小猴最后怎樣扔掉了鞋子？小猴的媽媽對它說了些什么？8. 穿鞋的猴子是什么樣的小猴？11、雞毛鴨 一只生來沒毛的小赤脖鴨，把雞毛撣上的雞毛粘插到身上，從此成了雞毛鴨。雞毛鴨逛 大街，走得熱了，買一根棒冰。撕下棒冰紙，剛要找個垃圾箱丟走去，忽然刮來一陣風(fēng)，把 棒冰紙吹跑了。雞毛鴨跟著棒冰紙跑過三條馬

19、路。好容易棒冰紙落到地上，雞毛鴨彎腰要去撿，只見棒 冰紙被一只大腳踩住了。" 亂扔廢紙是要罰錢的！ " 那人說。雞毛鴨急了： " 我沒亂扔，是風(fēng)吹的。 "" 有誰證明？ "真倒霉，沒人證明，只好認(rèn)罰： " 我的錢買了棒冰了，我就把棒冰給你吧。 " 可是大腳不要棒冰： " 沒錢，我就罰雞毛吧！ "他從雞毛鴨身上撥下三根雞毛，走掉了。 雞毛鴨很想知道他的雞毛被拿去做什么 用，就悄悄地跟在那個大腳后面。 才走了十步，只聽大腳咳嗽一聲，射出一口痰。他立即被一個腦袋挺大的人揪?。?" 好！ 我總

20、算等 到一個隨地吐痰的啦！罰錢吧！ "II但大腳也拿不出錢來，他對大頭說： " 我只有準(zhǔn)備給兒子做飛鏢三根雞毛，你拿去吧！ 三根雞毛被大頭插在帽子上。 大頭走了?？墒谴竽_悄悄跟在大頭后面，就和雞毛鴨悄悄跟在大腳后面一樣。 又走了十幾步，大頭把手伸進口袋掏東西，他掏出了一個打火機主一柱香煙。 大頭剛把香煙點著，吸了一口，大腳飛快地趕上去： " 哈，這回你可被我抓到啦！吸煙會 污染空氣，也是受罰的。 " 說著大腳就把大頭帽子上的三根雞毛摘了下來。這時，雞毛鴨趕到了，他從大腳手上奪回雞毛，說： " 自己在干臟事，怎么還好罰別人？II大腳和大頭目瞪口呆

21、地看著雞毛鴨把這三根雞毛插回屁股上，搖搖擺擺地走掉了。 故事目標(biāo)：1. 從漫畫而式的人物中獲得幽默感。2. 注意公共衛(wèi)生的環(huán)保意識。3. 觀察"雞" 和"鴨"二字的異同點。幼兒討論：1. 講故事時要有意識地突出人物動作，讓幼兒明白那三根雞毛用到哪兒去了。2. 故事中有哪個不講公共衛(wèi)生，所以被罰了？那么我們自己講不講衛(wèi)生？3. 認(rèn)識雞鴨這兩個字， 通過觀察找出它們的共同點與不同點。12、不嘛不嘛佳佳有句口頭禪 "不嘛不嘛 " 。早晨，起床時間到了，媽媽提醒佳佳該起床了，佳佳還想 睡，就一個勁地嘟噥： " 不嘛，不嘛！ &quo

22、t;好不容易哄佳佳起了床，媽媽對佳佳說，你自己洗臉?biāo)⒀?，我給你準(zhǔn)備早餐。佳佳不稱 心，小嘴一撅： "不嘛，不嘛 " 。爸爸說今天是休息日，早飯后帶佳佳去公園。這下佳佳樂意了，快快吃完早餐跟著爸爸 出了門。到了公園門口，佳佳看見有人在賣氣球、風(fēng)車、紙蝴蝶什么的，佳佳吵著要買。爸 爸給她買了一個紅氣球， 佳佳不滿意，還要買別的， 爸爸說："手里拿那么多東西， 怎么玩呢？ "以后再買吧。 " 佳佳不肯，一邊嘴里說： " 不嘛，不嘛！ " 一邊干脆蹲到地上不起來了，非要 爸爸買不可。到了公園里，佳佳玩完了碰碰車，又玩小火車，爬上小山

23、還劃了船。爸爸說，時間不早 了，我們回家吧，下次還可以再來玩。佳佳不聽話，小腳一跺： "不嘛，不嘛 !"爸爸費了好大的勁，才使佳佳同意回家。路上，他們看見一個小弟弟在哭，原來他的氣 球破了，看著小弟弟傷心的樣子，爸爸勸佳佳把手中的氣球送給小弟弟，并答應(yīng)以后再給佳 佳買新的。佳佳不樂意，一手護著氣球，嘴里叫著： "不嘛，不嘛！ " 就是不肯給小弟弟。公共汽車站到了，爸爸讓佳佳等著車來，可佳佳想坐出租車回家。爸爸說，己經(jīng)到車站 了，下次再坐出租車吧！佳佳就是不肯： " 不嘛，不嘛！ " 汽車來了，佳佳也不上去，爸爸來 拖佳佳，佳佳干脆躺在

24、了地上 這一天，爸爸又疲勞又生氣。小朋友，你知道佳佳爸爸疲勞和生氣的原因嗎？13、瓜瓜吃瓜 有個小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那個瓜。他干嘛叫瓜瓜呀？原來 他生下來的時候，胖墩墩，圓滾滾，就像個西瓜。他爸爸正想著給他起個名字呢，他媽媽說： "甭傷腦筋了，就叫他 ' 瓜瓜' 吧！" 瓜瓜可愛吃西瓜啦，他一下能吃幾大塊，吃完了，把小背心往上一拉，挺著圓鼓鼓的肚子， 用手一拍， "澎澎澎 "地響，說： "西瓜在這兒呢！ "有一天，天氣熱極了，瓜瓜又鬧著要吃西瓜。媽媽拿出一個小西瓜來，對瓜瓜說： "就剩

25、 這個小的了，先吃著吧。一會兒，外婆要來，說不定會給你帶個大西瓜哩！ "媽媽切開西瓜，上班去了，瓜瓜斜著眼兒瞧了瞧那西瓜，翹起了嘴巴，心想：" 哼，這也叫西瓜？ "可他怪口渴的，又想： " 瓜兒小，說不定還挺甜哩！就拿起一塊，咬了一口。哎，一點兒也不甜。 他吃完一塊，心里生著氣，一甩手，把西瓜從窗口扔了出去，掉到胡同里的路上了。 剩下的幾塊，瓜瓜氣呼呼地咬上幾口，也一塊接一塊地往窗口外面扔。他想：要是外婆 真的帶個大西瓜來，又大又甜的，那該多好??！他就趴在窗臺上，一個勁地往胡同東口望著。 外婆每次上他家，都是從東口來。喲！來了個人，慢慢地走近了，是一位老

26、奶奶，沒錯兒，是外婆來了。真的，還抱著一 個大西瓜呢！瓜瓜大聲嚷嚷： " 外婆，我來接你-"然后連蹦帶跳，跳下樓去了。外婆聽見了，心里一高興，加快了腳步。走到垃圾箱旁邊，不小心，一腳踩在西瓜皮上， 滑了一跤，手里抱的大西瓜， "啪嗒" 一下，摔了個粉碎。外婆一邊爬起來，一邊說： " 哎喲，誰把西瓜扔了這一地！ " 瓜瓜出了門看見外婆坐在地上，連忙跑去把她攙起來，一邊氣呼呼地抬起腳，往西瓜皮 上踩： "該死的西瓜皮，哪個壞蛋扔的。 "咦，西瓜怎么這么小 - 壞了，可不是他自己搬掉的嗎？瓜瓜偷偷看了外婆一眼，吐了吐 舌

27、頭，悄悄地把西瓜皮一塊一塊的拾起來，丟到路旁垃圾箱里去。瓜瓜再看看外婆帶來的大西瓜，瓤兒紅紅的，一定很甜，可惜全都碎了，沾上了泥。他 只好咽著口水，拿起碎瓜塊往垃圾箱里扔。外婆不知道西瓜是瓜瓜扔的，只看見瓜瓜把西瓜扔到垃圾箱去，就說： " 真乖，真乖，都 像咱瓜瓜這么懂事就好了。 " 小朋友，你們猜猜：瓜瓜聽了外婆的話， 心里是怎么想的呀？II故事目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)繪聲繪色地講故事，感受故事的幽默詼諧。2.養(yǎng)成良好的環(huán)保意識。幼兒討論：外婆為什么會摔一跤？瓜瓜為什么會亂扔瓜皮？生活中你見過這種人沒有？ 我們的城市（鄉(xiāng)村）有沒有亂扔果皮紙屑的壞習(xí)慣？外婆為什么說 " 都

28、像咱瓜瓜這樣懂事就好 了" 呢？疊音詞較多（如 " 瓜瓜 "、"圓鼓鼓 "、"氣呼呼 " 、"嚷嚷" 、"猜猜"等）要處理好輕重音。14、在醫(yī)院里 媽媽帶小明去醫(yī)院看望一位阿姨， 還沒走到病房， 小明看見走廊上掛著一個大大 " 靜" 字， 就大聲的問媽媽： " 這是什么字？ "媽媽趕緊把手指放在嘴中間： " 噓- 不能太大聲了，這是醫(yī) 院，這個 ' 靜 ' 字表示要你安靜的意思。小明興奮地大聲說： " 真有意思

29、，真有意思！哈哈-"媽媽趕緊制止他，可他不聽，仍舊大聲地講話。媽媽生氣了，只好將小明強行還到了病房大樓外面再跟他講道理。幼兒討論：1.小明的行為為什么不受歡迎？我們應(yīng)該怎么做？2.引導(dǎo)幼兒一起討論在其他什么環(huán)境中還會的什么規(guī)則（如：醫(yī)院里的" 靜" 等提示，公園里的 "愛護花草 "等提示，垃圾筒上的 " 垃圾入箱 "等提示，）我們應(yīng)該怎樣遵守這些規(guī)則？3. 在日常生活中做個有心人，發(fā)現(xiàn)并遵守環(huán)境中的各種規(guī)則，做個文明人。15、我的美麗簽名 咱們的書換著看，好嗎？ 麗麗在專心至志地看書，那是爸爸剛給她買回來的書。書里的故事非常

30、精彩。瞧，小麗 麗一邊看書，一邊還搭著嘴樂呢。帆帆看見麗麗邊看書邊樂，就走過去看了一眼。" 啊，這本書我沒看過， " 帆帆想， " 瞧麗麗的高興樣子，那本書一定很好看。我多想好好 看一看啊！現(xiàn)在麗麗還在看著呢，等她看完了我向他借一借。 "帆帆耐心地等著，過了一會兒，麗麗看完書，把書合上了。帆帆走過去，輕輕地對麗麗 說：" 麗麗，我想看看你帶來的那本書，可以嗎？我今天也帶來了一本書，我己經(jīng)看過了，你 要是愿意就拿去看吧。 "麗麗很痛快地說： " 行。" 她倆互換了書，津津有味地讀了起來。 幼兒討論學(xué)習(xí)正確的行為方式（

31、如何協(xié)商與提醒） 。16、豬大媽請客（幽默故事） 小動物們要到豬大媽家做客。可是，豬大媽做事總是笨手笨腳的，她早早地將米、菜、 肉和各種調(diào)料都放到鍋里，還特意多加了一些她最喜歡吃的甜醬。做完這些事情，豬大媽將 鍋放到煤氣灶上。她哼著小調(diào)，十分得意地走來走去，逢人就說： " 今天我請客，我一定讓大 家飽餐一頓。 " 一會兒，小兔、山羊、小狗、小馬都來了。他們圍著鍋饞得直流口水，好不容 易等到打開鍋，一看，鍋里的食物全都是生的。豬大媽愣住了，小動物們都哈哈大笑起來。 豬大媽還是丈二和尚摸不著頭腦。小兔笑得前仰后合，對豬大媽說： " 你根本沒點火呀！ "17、

32、小和尚上樓（幽默故事）小和尚來到一座塔下面，老和尚告訴他，這座塔共的九九八十一層，最上面有一小顆美麗的珍珠，誰能得到它誰就將擁有一切。小和尚聽了不由分說便"蹭蹭蹭 "往樓上爬，終于爬到塔頂，他開心極了！小和尚正準(zhǔn)備取珍珠，可是他突然驚呆了，原來他忘了帶鑰匙。18、搖晃（幽默故事） 媽媽不在家，貝貝按時吃了藥。 吃過藥后，她不停地?fù)u動身體，弄得滿頭大汗，氣喘吁吁。 媽媽回來了，問道： " 貝貝，你這是在干什么？ " 貝貝一邊搖晃一邊說："藥瓶上寫著：用時搖晃。剛才吃藥前我忘了，現(xiàn)在正在補搖II19、上當(dāng)（幽默故事） 媽媽叫小馬虎上街買肉。他東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

33、、西看看、想買幾塊好肉。他將買到的肉放在籃子里，在街上玩到天黑才往家里走。穿過樹林時，小馬虎發(fā)覺后面有只狼狗跟著，不由地嚇出一身 冷汗。小馬虎怕兒狼追上來吃他，就扯下一塊肉甩出去，趁這空兒，他向前飛奔。剛走出樹 林，狼又追上來了，小馬虎又扔出一塊肉。就這樣走一段、扔一塊到家時肉扔光了，小 馬虎再扭頭一看，唉，跟在他后面吃肉的是他家的大黃狗！20、幫忙（幽默故事） 爸爸出差，可早晨起得遲了，他忙洗臉?biāo)⒀?，姐姐幫爸爸整理衣服，媽媽給他端早餐，幫他找筆記本。爸爸一邊吃早餐，一邊摸口袋，咦，火車票哪去了？爸爸放下牛奶、蛋糕， 手忙腳亂地找車票，小弟弟多么想幫爸爸做點兒事啊，可他什么也幫不上。小弟弟想：

34、 "幫爸 爸吃早餐吧。他爬上凳子，將爸爸吃剩的牛奶、蛋糕全吃了。21、別告訴他（幽默故事） 大林和小林是對雙胞胎，長得可像啦！小林最怕人家說他小，每逢有人問： " 誰是哥哥 " ， 他都避而不答。有一天，他們家來了不少客人，兄弟倆跟媽媽一起招待客人們。有位叔叔盯 著大林和小林，看了好一會兒，問： "你們倆誰是弟弟？ "小林?jǐn)D擠眼，叫哥哥別回答，他自 己假裝給客人倒茶去了。小林扭頭一看，客人還在問大林，他忙大聲說： "哥哥，別告訴他！II22、聽話（幽默故事） 小毛回到家，奶奶說： "你媽在睡覺，別大聲說話。 "小毛

35、點點頭，踮著腳尖走進屋子， 搖著媽媽的身子，輕輕地說： "媽媽，我聽奶奶的話，不大聲說話。聲 明: 學(xué)前谷 - 中國嬰幼 兒教 育網(wǎng)版 權(quán)所 有， 轉(zhuǎn) 載請 注明 出 處， 文章 來源： http:/www.baby-23、奇怪的鏡子 美麗的池塘里有一條小魚。他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息一會兒。突然， 小魚發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西在一閃一閃的，他睜大眼睛一看，不禁叫起來： “多大多亮的鏡子啊！ ” 小魚想：“要是把鏡子搬到家里，讓大家都能照一照該多好！ ”想著想著，小魚輕輕地游到那 鏡子邊，還沒碰著，“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚心里難過極了。但是，不一會兒， 那“鏡子”又圓了起

36、來。于是，小魚急急忙忙找來了正在河邊唱歌的小青蛙。 “青蛙弟弟，我找到了一面又大又圓 的鏡子，請你幫我抬回家好嗎？”小青蛙一口答應(yīng)了。小青蛙用寬寬的大嘴巴剛想輕輕銜住 鏡子，只見“鏡子”又碎成一塊塊小片了。小魚和小青蛙都很難過。但是，不一會兒，那“鏡 子”又圓了起來。于是，小魚又急急忙忙找來了正在水中跳舞的河蚌。 “河蚌姐姐，請你幫我把大鏡子抬回 家好嗎？”河蚌一口答應(yīng)了，跟著小魚來到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕輕地夾住鏡子， 可“鏡子”又碎了。小魚、小青蛙、河蚌都很難過。但是，很快那“鏡子”又圓了起來。小魚又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。 “螃蟹哥哥，我找到一面又大又圓的鏡子，請你 幫我抬回

37、家好嗎？”螃蟹一口答應(yīng)了。他用兩只大大的螯，剛想輕輕地鉗住鏡子，可是“鏡 子”又碎了，成了一塊快的小片兒。 大家都很難過， 可是又感到很奇怪， 到底是怎么回事呢？這時只聽見一陣 “哈哈哈” 的笑聲，蝦公公拖著長長的胡子來了： “傻孩子，這哪是鏡子， 這是天上的月亮倒映在水面上啦。 ”小魚、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了頭。大家看看天， 又看看水面，都哈哈地笑了起來，連池塘里的月亮也笑了。幼兒討論：1. 啟發(fā)幼兒說一說誰找到一面“鏡子” ，后來請哪些好朋友來幫忙呢？2. 小魚最后把鏡子搬回家了嗎？為什么拿不動這面“鏡子”呢？聲明: 學(xué)前谷- 中國嬰幼兒教育網(wǎng)版權(quán)所有，轉(zhuǎn)載請注明出處，文章來源： h

38、ttp:/www.baby-24、小象轉(zhuǎn)學(xué) 小象貝托在大象學(xué)校上學(xué)。有天，他氣呼呼地跑回家，從長鼻子里噴著氣，對媽媽說： “大象學(xué)校太糟糕了，成天教我們搬木頭，把我們累得半死，我要到別的學(xué)校去上學(xué)！ ” 象媽媽把貝托送到貓咪學(xué)校去。貓老師教貝托抓老鼠。老鼠們在貝托腳邊跳來跳去，貝 托笨手笨腳地踩呀踩，可怎么也踩不著。他又用長鼻子去卷，可老鼠們一跳，就跳到他的鼻 子上，在那上面跳起舞來。一只淘氣的小老鼠還鉆進他的鼻孔里，慌得他連打了好幾個噴嚏， 才把小老鼠趕出去。貝托不喜歡貓咪學(xué)校，象媽媽又把他送到猴子學(xué)校去。猴老師教貝托學(xué)爬樹，可貝托身子太笨重，剛剛趴到樹干上，就滑了下來，怎么也上不 去。貝托

39、對媽媽說：“猴子學(xué)校沒意思 ! 公雞打鳴很好聽，我還是到雞學(xué)校去上學(xué) !”公雞老師教貝托學(xué)打鳴。貝托拼命拉長他的短脖子，憋著嗓門想叫“喔喔喔！ ”可他發(fā)出 的總是粗嗓音“噢噢”貝托又改變主意了，說： “馬兒跑起來多威風(fēng)！我還是到馬兒學(xué)校去吧！ ” 馬老師教貝托跑步，對他說： “跑步的時候要撒開蹄兒，跑得像云那么輕，風(fēng)那么快。 ” 貝托跑了起來，“咚！咚！咚！”他那粗笨的腳兒踩在地面上，就像在打鼓。他剛跑一會 兒就累壞了，不停地喘著粗氣。貝托不好意思地對媽媽說： 不管學(xué)什么都不容易，我還是回到大象學(xué)校去吧 ! ”這回，貝托認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭，終于學(xué)會了。只見他用長鼻子把樹干一卷，使勁兒一拔， 大樹就

40、拔下來了！接著，他又把一根根木頭堆在一起，用長鼻子卷著，運出了樹林。大家都說：“貝托干得不錯，真是大象學(xué)校的好學(xué)生！ ” 貝托高興地翹起長鼻子，瞇著眼睛笑了。幼兒討論：1. 小象貝托為什么想換學(xué)校？他轉(zhuǎn)到新學(xué)校后學(xué)到本領(lǐng)了嗎？2. 小象最后做出什么決定呢？在大象學(xué)校他學(xué)到本領(lǐng)了嗎？25、會打噴嚏的帽子魔術(shù)團里，有一位老爺爺，老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子吹一口氣，里面就會變 出許多好吃的東西來，有糖果、蛋糕，還有蘋果“嗨！把這頂奇怪的帽子偷來，該有多好！ ” 這話誰說的？嗯，是幾只耗子說的。晚上，它們就悄悄地溜到老爺爺家里去了。老爺爺 正睡著呢，那頂奇怪的帽子，沒放在柜子里，也沒放在箱子里。

41、在哪里呢？就蓋在老爺爺?shù)?臉上?！昂美?，我看還是叫小耗子偷最合適，他個子小，腳步又輕。 ”大耗子擠擠小眼睛說?！爸ā毙『淖雍ε碌丶饨衅饋?， “我不去！我怕呼嚕'，你們沒聽見，奇怪的帽子里 藏著一個呼嚕，它叫起來，地板窗戶都會動的，嚇人！可不是，老爺爺在打呼嚕，呼嚕呼嚕，像打雷似的。大耗子叫黑耗子去偷，黑耗子不敢； 叫灰耗子偷，灰耗子也不敢；反正叫誰去偷，誰都說“不敢” 。大耗子生氣了，摸摸長胡子說： “好啦！好啦！都是膽小鬼，你們不去，我去。等會兒， 我偷來了帽子，變出許多好吃的東西來，你們可別溜口水。 ”話是這么說，其實，大耗子心里也挺害怕，它一步一抬頭，防著帽子里的那個呼嚕突然 鉆

42、出來咬它。也真巧，它剛走到老爺爺床跟前的時候，呼嚕不響了。這下，大耗子可得意啦， 原來呼嚕怕我呀！它輕輕一跳，跳上了床，爬到老爺爺?shù)恼眍^旁邊，用尖鼻子聞了聞那頂帽 子，嘖嘖，好香喲，又糖果的味兒，蛋糕的味兒快！快！它把尾巴伸到帽子底下去，想 用尾巴把帽子頂起來咦，這是怎么啦？尾巴伸到一個小窟窿里去了哎呀，什么小窟 窿，是老爺爺?shù)谋强装?！“阿嚏”老爺爺覺得鼻孔癢癢的，打了個大大的噴嚏，嚇得大耗子連滾帶爬，一口氣 跑到門口，對它的伙伴說： “快跑，快跑！”耗子們鬧不清是怎么回事，跟著它跑啊，跑出好遠(yuǎn)，才停下來。它們問大耗子： “這是怎 么回事啦？你偷來的帽子呢？”大耗子說：“帽子里藏著一個阿嚏，這

43、個阿嚏可比呼嚕厲害多了。你們一碰它，它就轟你 一炮，要不是我跑得快，差點兒給炸死了。 ”故事目標(biāo)：感受故事人物幽默的語言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的美。 幼兒討論：老鼠們想去老爺爺家偷什么東西呢？當(dāng)大耗子去偷帽子的時候發(fā)現(xiàn)帽子里藏 著一樣什么呢 ?最后他偷到帽子了嗎？26、愛笑的小蠶豆 有顆小蠶豆，特別愛笑。一個穿開襠褲的小男孩經(jīng)過它的身邊，紅通通的小屁股露在外 面，就像小臉蛋，小蠶豆見了“哈哈”地笑個不停。小男孩連忙用手捂住了小屁股說： “不許 偷看！”小蠶豆把小嘴一翹說：“哼，我早就看見了，有什么好看的。 ”小男孩紅著臉跑了，小 蠶豆在他身后一邊笑一邊唱： “小男孩，羞羞羞，屁股露在褲外頭。 ”

44、小蠶豆來到河邊，把一只正在岸邊捉蟲子吃的小青蛙嚇得跳到了荷葉上。小蠶豆見了又 “哈哈”大笑，一邊笑一邊唱： “小青蛙，膽子小，見了蠶豆就要跑。 ”小青蛙生氣了，從荷 葉上一個跟斗跳進水里，找自己的同伴去了。而小蠶豆還在岸上笑個不停。小蠶豆一直笑，一直笑，突然怎么也停不下來，終于笑破了肚皮，這下它再也笑不出來 了，“哇哇”地哭了起來。河里的小青蛙聽見了，跑去找穿開襠褲的小男孩。小男孩一聽，又把戴眼鏡的老奶奶拉 來。老奶奶拿出針線，仔仔細(xì)細(xì)地把小蠶豆的肚子給縫上了。小蠶豆不哭了，它又開始笑了。 它對小男孩、小青蛙和老奶奶說： “謝謝你們，我以后再也不取笑別人了。 ”從此，小蠶豆圓鼓鼓的肚子上就有了

45、一道疤痕。小朋友們?nèi)绻幌嘈?，可以去看看，?道疤痕留到現(xiàn)在。27、知錯就改的小猴在一個星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚。小狗熊剛剛和小熊菲菲閑在家里坐著無聊，便帶著自己心愛的皮球，來到了森林公園里玩。它們倆拍得可高興了?？墒牵@一切被藏在大樹后面的小猴明明看見了。它想把那個皮 球拿過來自己玩。于是，頑皮的小猴趁菲菲摔倒的時候，把皮球搶了過來。此時的小狗熊和小熊目瞪口呆。而小猴卻得意忘形。小猴邊跑邊笑，也許是跑滑，也許 是一時大意。小猴“撲通”一聲掉進了水池里。情急之下小狗熊連忙跑到水池邊。小猴見小 狗熊跑了過來，便對它說： “狗熊哥哥，如果你能救了我。我絕對把皮球還給你。 ”小狗熊聽 了對小

46、猴說：“小猴，你千萬要抱緊皮球，否則你就會沉下去，被水淹死的。 ”小猴聽了哇哇 大哭，同時也趕緊抱住皮球。小狗熊見小猴那萬分焦急的樣子。 便大聲喊到：“救命呀，救命呀，有人掉進水里啦”這叫聲被大象伯伯聽見了。大象伯伯叫道： “你是誰？你在哪兒？” 這喊聲同時也被小猴聽見了。于是，它大聲回答道： “我是小猴，我掉到水里了。 ”大象 伯伯順首聲音的來源，找到了水池邊。一看，發(fā)現(xiàn)小猴果真掉到水里去了。于是大象伯伯二 話不說，把自己的長鼻子伸到水里，把小猴卷了上來。上了岸的小猴終于松了一口氣。大象伯伯看著小猴的樣子有些不對勁兒，便問： “小猴，你怎么了？”于是，小猴把事情 的來龍去脈告訴了大象伯伯。

47、大象伯伯聽了， 對小猴說： “小猴，你應(yīng)該把球還給小狗熊它們， 并向它道歉 。小猴聽了，不好意思地低下頭，并有禮貌地用雙手把皮球還給了小狗熊它們， 嘴里還說道：“狗熊哥哥，今天都是我的錯，以后我再也不搶你們的東西了。 ”小狗熊說：“你 知錯就改，這很好?！闭f完它們都笑了。故事目標(biāo)：能夠分辨行為習(xí)慣的對與錯，明白知錯就改還是好孩子。 幼兒討論：故事中哪個小動物做了一件錯事？當(dāng)他有困難的時候，小狗熊剛剛和小熊菲 菲是如何幫助他的呢？最后他改正錯誤了嗎？28、毛驢和白馬 一天，毛驢和白馬結(jié)伴去山區(qū)。在長平川大道上，白馬四蹄飛騰，不一會就把毛驢甩到 后邊。白馬回頭見毛驢搖著兩只大耳朵，不緊不慢地走著，

48、非常著急，便朝毛驢大叫起來： “看 你那慢吞吞的樣子，我們什么時候才能到地方?。磕阏媸莻€庸才！ ”毛驢聽了白馬的訓(xùn)斥，一 不生氣，二不泄氣，仍然一步進一步地向前走著。進入山區(qū)后，山路變得又陡又窄，崎嶇不平，白馬走的非常吃力，速度不知不覺地慢了 下來。毛驢卻加快了步伐，噔噔噔地趕到了前面。白馬看毛驢走起羊腸小路來時這樣的輕松， 不懈地問：“黑毛驢，你為什么走起山路來比我快呢？”毛驢回答說：“術(shù)有專攻，各有所用。在一定的條件下落后的，并不都是庸才啊！ ”馬聽 后，對自己剛才的失言倍感羞愧。29、灰角鹿 一只小鹿因為生病，頭上的角變成了灰色，它傷心極了 ! 一天，它正在樹叢中睡覺，一只小鳥飛到了它的

49、頭上，小鳥看了看四周想：這要是搭個 鳥窩該多好啊 ! 于是，小鳥銜來許多干草和樹枝放在小鹿的頭上，不一會兒，一個漂亮的鳥窩 就搭好了，小鹿睡醒后發(fā)現(xiàn)自己的頭上成了鳥窩，心想：小鳥搭一個窩多不容易，以后我得 慢慢的走，別把小鳥給摔壞了。下雨了，小鹿躲到樹葉下，怕把小鳥給淋濕了；天晴了，小鹿站在太陽下讓小鳥把羽毛 曬干；小鳥學(xué)習(xí)飛翔時，不小心從天上掉下來，小鹿趕緊用鼻子接住它。漸漸地小鳥長大了，它和它的孩子一起銜來許多漂亮的牽?；ǚ旁谛÷诡^上，小鹿的灰 角變成了美麗的 "花角" 。30、小紅母雞 一只小紅母雞找了一些麥粒，想把它變成面包，于是，找到她的朋友小鴨、小貓、小豬， 請

50、求幫忙，可他們都拒絕了。小紅母雞種下麥粒后，又澆水，又施肥，照顧得可好了，過了些日子，麥粒長成了豐滿的金黃麥子。小紅母雞又去找朋友們幫忙，同樣被拒絕了。 于是，小紅母雞只好自己每日辛苦工作，終于做成了許多面包。“誰來幫我吃面包呢？”小紅母雞問。小鴨、小豬、小貓都搶著說“我愿意，我愿意！ ” 小紅母雞卻說：“你們誰也沒資格吃這些面包。 ”說完就自己津津有味吃起來。這時，小 鴨、小貓、小豬都慚愧地低下了頭。31、桃樹下的小白兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，滾來一個雪球。喲，不是雪球，是一只小白兔，連蹦帶跳地跑了過來老桃樹搖著樹枝，說： “小白兔，你就住在我這兒吧！這兒美呀，有草地，有鮮花，還有 一條小溪，整天丁丁冬冬彈

51、著琴。 ”小白兔點點頭，就在老桃樹的樹根旁邊挖了個洞，住了下 來。一天，小白兔跑到水塘邊，一瞧，水塘上映著藍(lán)天，白云，咦，怎么還有一片粉紅色的 東西？小白兔抬頭一望，啊，原來是一樹桃花。暖和的風(fēng)吹過，花瓣落了下來，好象下著一 場粉紅色的雪小白兔撿起花瓣，想起許多朋友?！拔乙堰@些花瓣寄給我的朋友。 ” 小白兔在每一個信封里，裝進一片花瓣。再把信往天上一撒，說： “飛吧，飛吧，快飛到 朋友們的身邊去?！崩仙窖蛘诳磿?，小白兔的信飛來了。 老山羊拆開信封，一片花瓣輕輕地落在他的書上。 “啊，這是一張書簽?zāi)?！往后，我一翻開書，就能看見這張漂亮的書簽，有多好呀！ ” 小貓望著天空，她在想心思：明天是她

52、的生日，得打扮得漂漂亮亮的，要是有只好看的發(fā)夾，那有多美。 小白兔來信了，那是一片花瓣。小貓樂得跳了起來： “這正是我想要的發(fā)夾，還是粉紅色的哩！ ” 小松鼠坐在樹枝上，聽媽媽給他講故事。小白兔來信了。小松鼠見到那粉紅的花瓣， 嚷著說；“這是一把小扇子嗎？真好， 真好！媽媽，到了夏天， 你給我講故事的時候我給你扇涼風(fēng)。 ”小雞們有了一頂太陽帽，那就是小白兔寄來的花瓣 他們春游去。這頂太陽帽，你戴一會兒，我戴一會兒；你和我，都變得更美麗了“睡吧，我的寶貝”金龜子媽媽唱著搖籃曲?？墒切〗瘕斪永纤恢瓉砟枪麣ぷ龅膿u籃太硬了。 就在這時候，小白兔來信了。金龜子媽媽看見那片花瓣，說： “這是小寶貝的

53、搖籃呀！ ” 小金龜子躺在新的搖籃里，軟軟的，還有點香味呢，他一會兒就睡著了。小螞蟻也收到了小白兔寄來的花瓣。他說： “這是一只小船呀！我正好乘了它，到水塘對 岸搬糧食去?！狈奂t色的小船，在水塘里漂呀，漂呀，風(fēng)兒吹得它輕輕打轉(zhuǎn)，真好玩。 一天早晨，一支有趣的隊伍來到小溪邊。老山羊挾著書，書里露出半張粉紅色的書簽 小貓戴著一只粉紅色的發(fā)夾。小雞戴著一頂粉紅色的太陽帽。小松鼠拿著一把粉紅色的扇子金龜子媽媽背著一只粉紅色的搖籃，搖籃里，躺著她的小寶貝。啊，小溪里還漂來一只粉紅色的小船，小船上乘坐著很多螞蟻。 這是到哪里去春游??？他們說： “我們要去小白兔的家！ ”大家圍著小白兔說：“謝謝你寄給我們禮

54、物！ ”小白兔笑了，說：“哎呀，我給你們寄去的。是桃花瓣呀！可是你們，嘻嘻，真逗！ ” 桃花？什么叫桃花呀？難道這不是書簽么？難道這不是小船么？難道小白兔說：“你們沒見過桃花嗎？就是這棵樹開出的花?？墒牵F(xiàn)在謝了”大家抬起 頭，望著高大的老桃樹小白兔的禮物，原來是桃花呀！ 老桃樹落完了粉紅色的花；現(xiàn)在，又長出了綠色的葉子。在開過花的地方，長出了一顆 顆淡綠色的桃子！那些小桃子，是老桃樹的孩子嗎？那些綠葉子，是桃子蓋的被子嗎？大家圍著老桃樹，唱一支春天的歌，跳一個友誼的舞?！懊髂甏禾欤覀兌家獊砜刺一?！ ”大家說?！皝戆?，來吧， ”小白兔高興極了， “明年，桃花會開得更美！ ”活動目標(biāo)：1. 啟

55、發(fā)幼兒理解故事內(nèi)容，懂得美好的東西應(yīng)該與大家一起分享。2. 讓幼兒充分發(fā)揮想象力，圍繞主題進行講述。3. 讓幼兒理解詞語：書簽、友誼。幼兒討論：1. 老山羊用花瓣做什么？（幫助幼兒理解：書簽）小貓、小松鼠用花瓣做什么？2. 老山羊、小貓、小松鼠收到花瓣時心情怎么樣？3. 請幼兒表演一下小動物收到花瓣的心情、動作，讓幼兒進一步理解小動物的心情及花瓣的用途。4. 這個故事主要講了什么？（幼兒自由交流）5. 啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，飄落的花瓣還可以做什么。32、螞蟻有一只螞蟻，他的力氣非常大，能夠獨自舉起兩顆麥粒，能拖動一只大青蟲，甚至敢獨 自向蜘蛛挑戰(zhàn)。所以他很受同類的尊敬。贊許的話聽多了，這只螞蟻便對

56、自己的神力深信不疑，他想入非非地要去城里賣藝，好 好兒顯示一番！螞蟻大模大樣地找到一位農(nóng)夫，洋洋得意地搭著拉草車進了城。原指望市場上的人們會 蜂擁而至，像圍觀奇珍異室一樣為自己叫好，但螞蟻沒想到，人們只是東奔西跑地顧自己民， 沒有一個注意他。螞蟻有點失望，可還是很賣力地表演。他拖住一片樹葉忽而伏在地上，忽而躬起身，可 是誰也沒有看見他。最后，螞蟻累得筋疲力盡。這是，一只狗走過來，螞蟻對他說： “你們城里人真是有眼無 珠！我拖拉樹葉整整一個小時，竟然沒有一個人給我贊美之詞。要知道，我在整個蟻穴中可 是人人認(rèn)識的大力士！”螞蟻說完，看了看狗，沒想到狗根本就沒有發(fā)現(xiàn)他，已經(jīng)走遠(yuǎn)了。螞蟻的希望徹底破滅

57、了，只好憤憤地爬回家去了。33、粗心的小狗小狗乖乖平時住在學(xué)校的宿舍里。一天，乖乖的媽媽生病了。乖乖知道了，馬上回家看 望媽媽。到了半路，乖乖發(fā)現(xiàn)他穿的鞋不是一雙，便回去換一雙鞋。到了宿舍一看，怎么宿舍里 剩的鞋子也不是同一雙？乖乖發(fā)愁了。突然，他一拍腦瓜想起來了，他把腳上的鞋脫下來， 拿了其中的一只藍(lán)色的鞋子和宿舍里的另一只相同的鞋子穿在了腳上?？墒莿傄怀鏊奚衢T就 發(fā)現(xiàn)該穿在左腳上的鞋穿在右腳上了，該穿在右腳上的鞋穿在左腳上了。他又慌慌張張地把 鞋換過來穿上了。到了樓下，乖乖發(fā)現(xiàn)沒帶自行車的鑰匙，他匆匆跑回樓上取了車鑰匙，急忙騎上車趕回 家去。回到家已經(jīng)是晚上了。 為了回家卻用了一天的時間，

58、 而且連中午飯都沒吃上。“小狗乖乖” 這個名字真應(yīng)該改成“粗心狗”才對。34、小兔學(xué)長跑 小兔灰灰跟著馬老師學(xué)習(xí)長跑。馬老師帶著灰灰一邊跑一邊講解，他們穿過了一片小樹 林，又越過了一座小山坡，不久灰灰就累得汗流浹背了。他多么希望能夠停下來，好好休息 一會兒啊。灰灰漸漸落后了，一不小心被一根樹枝狠狠地絆倒在了地上。這一下可摔得不輕，連新 褲子都磕破了，灰灰痛得大聲哭了起來。馬老師聽到哭聲馬上返了回來，說： “灰灰，堅持 才能勝利，遇到一點困難就退縮肯定不行。 ”灰灰聽了老師的話，從地上站了起來，樹上的小鳥也鼓勵道： “灰灰，加油！你一定會成 功的。”灰灰點了點頭，擦干眼淚繼續(xù)向前跑。后來呀，哭鼻

59、子的小兔灰灰在森林運動會上贏得了長跑冠軍，他可高興啦！35、小袋鼠換尾巴小袋鼠長著一條又粗又硬的尾巴。他覺得自己的尾巴長得太難看了。小兔子長著挑又軟 又短的尾巴。他嫌自己的尾巴太短了，不好看。一天，他倆碰到一起，高高興興地?fù)Q了尾巴。 袋鼠在林子里一蹦一跳地找東西吃，忙了一個上午，現(xiàn)在該坐下來歇會兒了。哎呀，真 糟糕！袋鼠跌了個大跟頭。小袋鼠原來的尾巴又硬又長，和兩條后腿一起撐在地上，正好成 了一張“三腳板凳”。換了尾巴就不能坐了，小袋鼠急得團團轉(zhuǎn)。兔子呢，帶著長尾巴，到林子里玩，突然碰見一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀， 可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看兔子就要被大灰狼追上了，突然，

60、從林子里又 跳出一只兔子，噢，原來是兔媽媽。兔媽媽飛快地跑著，引開了大灰狼。小兔子躲在樹后，難過地低著頭。他恨死這條長尾巴了。原來的尾巴多好啊，輕輕的， 軟軟的，跑起來可真帶勁。找袋鼠去吧！袋鼠和兔子找到對方，迫不及待地?fù)Q回了自己的尾巴。從那以后，他們都不感到自己的 尾巴難看了。36、雪花 白花花的大雪從天上飄落下來，不一會兒，樹枝上、屋頂上、大地上都蓋上了一層白色。 小黃狗從屋里跑出來 , 搖著尾巴,說: ”汪汪汪,天上下糖了 ,大家快來看呀！” 小花貓從屋里跑出來，說： “喵喵喵，喵喵喵，下鹽了，大家都來看呀！ ” 老母雞聽見了，慢慢走過來，拍拍翅膀，說： “咕咕咕，咕咕咕，不甜也不咸，吃

61、在嘴里 冰涼涼，不是鹽也不是糖。 ”一個小女孩兒屋里走出來，樂呵呵地對小黃狗、小花貓和老母雞說： “雪下得這么厚了， 我們一起堆雪人吧！”啊，原來這是冬天的雪！小動物們和小女孩兒一起在雪地上堆了一個漂亮的雪人。37、聰明的小兔子小兔子種了很多胡蘿卜，長勢喜人，看來，今年的胡蘿卜一定會大豐收的。小兔子心里 美滋滋的。這一天的夜晚，天氣悶熱，小兔子在胡蘿卜地的邊上乘涼，忽然聽到胡蘿卜地里 有動靜。借著月光仔細(xì)一看，是自己的鄰居田鼠一家，準(zhǔn)確地說，是田鼠媽媽和它的兩個孩 子。小兔子急忙跑過去大聲地喊： " 田鼠媽媽，不能在這里吃胡蘿卜，胡蘿卜還沒長好呢？快 去找別的東西吃吧！ "可是田鼠媽媽卻裝著什么也沒有聽見， 理都不理小兔子。 小兔子生氣了， 撿起一塊小石頭扔過去，沒打著，小兔子還聽到小田鼠嗤嗤的笑聲。小兔子氣極了，撿起一 塊大一點的石頭，想了想，又放下了。折了一根柳樹條沖過去，揮舞的呼呼直響，說："你們走不走，不走我可要抽你們了。"田鼠媽媽抬眼看了看，說