發(fā)電機(jī)使用與維護(hù)

1、發(fā)電機(jī)使用與維護(hù)開箱檢查這三樣，外觀附件說明書，外觀完整無破損，附件一一核對(duì)清，差缺破損要上報(bào)。仔細(xì)閱讀說明書，關(guān)鍵要素要記住，正確使用保安全。啟動(dòng)之前要這樣，蓄電池要先充電。紅線接正黑接負(fù)。遠(yuǎn)離易燃易爆物，正確接地防觸電。 確認(rèn)斷開斷電器，備用電源先斷網(wǎng)，防損機(jī)器又傷人。機(jī)油汽油無泄露，一開一關(guān)先準(zhǔn)備，先開燃油關(guān)風(fēng)門。手啟動(dòng)要預(yù)拉緊，快速用力防反沖。電啟動(dòng)旋鈕要?dú)w位，啟動(dòng)運(yùn)行平穩(wěn)后，表顯電壓二百三，加載電器要分段。使用做到這三樣，遠(yuǎn)離高溫通風(fēng)好，防潮防雨勿覆蓋，運(yùn)行高溫勿觸碰。機(jī)油下線要報(bào)警，自動(dòng)停機(jī)起保護(hù)。安全第一要這樣：熱機(jī)加油很危險(xiǎn)，冷卻兩分很關(guān)鍵。用好漏斗防外濺，加油不要越過線，外溢

2、明火是隱患，運(yùn)行不穩(wěn)損碳罐。停機(jī)維護(hù)要這樣首先關(guān)閉斷電器，靜置冷卻勿亂動(dòng)，拆下設(shè)備連接線燃油開關(guān)柄平直切斷燃油的供給，化油器油要放凈。檢查剩余機(jī)油量，不足加注至上線。清潔空氣濾清器，火花塞間隙0.8。最后棉布擦外觀，放置通風(fēng)干燥處，下次應(yīng)急保無憂?？购閾岆U(xiǎn) 左師傅與你同在 左師傅在抗洪救災(zāi)第一線確保通訊基站不斷電入梅以來受持續(xù)受厄爾諾現(xiàn)象的影響從6月30日開始湖北連續(xù)降雨，暴雨驟停驟降，每一次“暴發(fā)”，都是對(duì)市民正常生活造成影響，出現(xiàn)停電停水、局部水淹現(xiàn)象。與此同時(shí)，左師傅公司湖北分公司立即啟動(dòng)通訊基站供電系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案，分別從安徽分公司調(diào)來服務(wù)人員馮偉，華南分公司經(jīng)理羊夢(mèng)杰也前來助陣。分別對(duì)通

3、訊基站發(fā)電機(jī)進(jìn)行全面檢點(diǎn)，確?？购閾岆U(xiǎn)通訊中樞神經(jīng)系統(tǒng)正常工作。特別是7月6日晚上又一輪強(qiáng)降雨再次侵襲著湖北。武漢市區(qū)成了一片澤國(guó)，多處積水道路癱瘓，城市基礎(chǔ)設(shè)施損壞嚴(yán)重，供電中斷，人民生命財(cái)產(chǎn)受到威脅。左師傅公司應(yīng)急小分隊(duì)服務(wù)人員日夜奮確保每一個(gè)宗申發(fā)電機(jī)，為搶險(xiǎn)一線提供電源，確保搶險(xiǎn)照明和現(xiàn)場(chǎng)安全，全體人員與武漢人民心連心、肩并肩，戰(zhàn)斗在搶險(xiǎn)抗災(zāi)一線，履行企業(yè)使命為守衛(wèi)著我們共同家園奉獻(xiàn)綿薄之力。晚上10點(diǎn)接到電話，洪山區(qū)兩臺(tái)發(fā)電機(jī)突然有一臺(tái)停機(jī)，停機(jī)就是命令。必須立即將這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)修好應(yīng)急備用。左師傅湖北運(yùn)營(yíng)中心經(jīng)理李浩翔帶、服務(wù)工程師陳確友、馮偉，冒著生命危險(xiǎn)，涉水3公里趕到洪山區(qū)人民政

4、府抗洪搶險(xiǎn)指揮部，對(duì)發(fā)電機(jī)開展搶修工作。陳確友在拆卸發(fā)動(dòng)機(jī)缸頭時(shí)，由于動(dòng)作太快，用力過度被排氣管護(hù)罩割破手背，獻(xiàn)血直流，但是他依然忍受著劇痛堅(jiān)持于凌晨?jī)牲c(diǎn)將發(fā)動(dòng)機(jī)修好，在醫(yī)院縫合三針后再次默默的回到發(fā)電機(jī)旁堅(jiān)守。大家勸他回去休息防止遇水感染，他說：“這里不能斷電，我要守護(hù)好這里最后的一點(diǎn)光明”。大家知道再勸他也沒用，就這樣他忍著疼痛和應(yīng)急服務(wù)小分隊(duì)一直堅(jiān)持到了天亮，又繼續(xù)趕往下一站開展搶險(xiǎn)工作。我要守這最后一點(diǎn)光明。沒有親身經(jīng)歷過的我們，很難想象被洪水把我們熟悉的家園成了澤國(guó)，伴隨著生命也許隨時(shí)被消失的恐懼。在這漆黑的夜晚守住這一點(diǎn)光明就是守住抗洪的希望，這是點(diǎn)在大家心頭的心燈。只要大家看到抗

5、洪指揮現(xiàn)場(chǎng)的燈還亮著，能聽到宗申發(fā)電機(jī)的轟鳴聲傳遞出來的正能量，就鼓舞著大家戰(zhàn)勝洪水的決心和信心。為了保衛(wèi)我們共同的家園不被無情的洪水吞沒，為了通訊基站信號(hào)暢通。左師傅應(yīng)急搶險(xiǎn)的每一個(gè)員工都在竭盡全力，每一滴汗水都能凝聚成希望。洪水無情，左師傅有愛。左師傅人用真情和實(shí)際行動(dòng)把心燈齊點(diǎn)。 左師傅：孫邁印一、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的內(nèi)容構(gòu)建與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要做到效果深化，就要有創(chuàng)造價(jià)值的想法。深入效果需要有技術(shù)，從培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計(jì)、講授兩個(gè)角度，首先一個(gè)課程要有一種訓(xùn)練進(jìn)程的思路、一種結(jié)構(gòu)化的意識(shí)。1.內(nèi)容架構(gòu)模型任何一堂課其實(shí)都是一個(gè)領(lǐng)域，課程的題目就是課題，每個(gè)課題有很多段，每個(gè)段落有很多要點(diǎn)、內(nèi)容點(diǎn)。課、段、層

6、、點(diǎn)其實(shí)就是干、枝、條、葉。需要注意的是，對(duì)段落層次的處理，整個(gè)課程中有幾段是要淡化的，有一兩段是要突出的；一段里面有一兩層是要強(qiáng)化的，其他層要淡化。圖1 內(nèi)容架構(gòu)模型訓(xùn)練的進(jìn)程安排如圖1所示，課程架構(gòu)即課題，課題下面有主題，一個(gè)段落就是一個(gè)主題；每一個(gè)主題下面有層次，層次就是話題；每一個(gè)層次下面有要點(diǎn)，要點(diǎn)就是問題，所以課程設(shè)計(jì)的每一個(gè)點(diǎn)其實(shí)就是在解決一個(gè)問題。尤其企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，不解決問題的課是無用的，所以內(nèi)容點(diǎn)其實(shí)就是問題的融匯。每一個(gè)內(nèi)容點(diǎn)有可能是一兩張PPT，可以叫做PG（PPT Group PPT群組，或者叫Presentation Group呈現(xiàn)群組）。圖2 構(gòu)建：講授模塊示意圖

7、每一個(gè)PG點(diǎn)都很重要，它是N+2，2即導(dǎo)入、收結(jié)。導(dǎo)入的過程可以是提問、講故事，用一段視頻、音頻或者先做個(gè)游戲活動(dòng)引入。需要注意的是，問候不能算導(dǎo)入，問候是簡(jiǎn)單的暖場(chǎng)行動(dòng)，而導(dǎo)入是根據(jù)內(nèi)容設(shè)計(jì)的，導(dǎo)入一定要做到先聲奪人。綱要內(nèi)容就是實(shí)體內(nèi)容，一定要邏輯清晰，就是有大小、前后、正反、因果、表里、一多、總分等關(guān)系，任何內(nèi)容都要表一層、里一層，擴(kuò)展開去又一層。如果課程內(nèi)容能實(shí)現(xiàn)這種立體宏觀的設(shè)計(jì)，課程內(nèi)容就肯定是立體的。實(shí)體（綱要）內(nèi)容要運(yùn)行邏輯關(guān)系，演繹就要展開，就要用生動(dòng)的技巧，如講故事、打比方、身邊事、抓現(xiàn)場(chǎng)、演角色、導(dǎo)體驗(yàn)、新討論、議案例、做游戲、玩活動(dòng)、行測(cè)試、答問卷、巧提問、妙應(yīng)答、有串講、善總結(jié)、資源素材運(yùn)用等。收結(jié)就是見好就收，即承上串概念。2.課堂表達(dá)的結(jié)構(gòu)技巧課程的訓(xùn)練進(jìn)程要有開場(chǎng)（鋪墊）、講解、收?qǐng)鋈?。開場(chǎng)要加鋪墊，開場(chǎng)就是如何先聲奪人，鋪墊要注意權(quán)威、認(rèn)可。鋪墊有一個(gè)生動(dòng)的技巧就是抓現(xiàn)場(chǎng)，抓現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要注意點(diǎn)面結(jié)合，有一個(gè)點(diǎn)就得做一次鋪墊，但是不是每次都做鋪墊。講解要運(yùn)用邏輯關(guān)系，做到情理并茂。收?qǐng)鼍褪且姾镁褪铡！耙姟本褪?/p>