中小學(xué)學(xué)校管理系統(tǒng)

1、中小學(xué)學(xué)校管理系統(tǒng)（南博中小學(xué)管理系統(tǒng)）一、系統(tǒng)概述1。1系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計采用改進的模塊化的mvc框架，針對模塊獨立話開發(fā)及注入安全等進行優(yōu)化，并且內(nèi)置穩(wěn)pear，zendframwork,adodblite等支撐庫，易于擴展.系統(tǒng)模塊化示意圖ModuleAModuleBModulecModuleDModuleE高速，安全，敏捷,穩(wěn)定的框架其他第3方庫Dbar（adodblite）Pear庫Zend庫其他常用庫securimage1。2系統(tǒng)運行環(huán)境1。2.1服務(wù)器硬件配置要求CPU：雙核CPU2。0G以上內(nèi)存：2G以上硬盤：100G以上網(wǎng)絡(luò)：100M/1000MEthenet1.2.2軟件要求配置

2、操作系統(tǒng):Windows2000/2003/2008LINUX系列centosWEB服務(wù)：ApachePHP2.0數(shù)據(jù)庫：MYSQL可配置其他數(shù)據(jù)庫：mssqlOralce數(shù)據(jù)庫10G或更高x64標(biāo)準(zhǔn)版具體許可數(shù)量和類型需要原廠銷售確認1.2.3客戶端要求配置電腦配置：標(biāo)準(zhǔn)配置操作系統(tǒng)：win系列二、軟件功能介紹2。1學(xué)生管理學(xué)生管理包括:在讀生、學(xué)生基本信息、學(xué)生變動、學(xué)生日常管理、學(xué)生信息查詢、學(xué)生統(tǒng)計、學(xué)生學(xué)籍卡、學(xué)員一卡通、學(xué)員考勤、生日提醒、短信群發(fā)等十一大模塊。在讀生包括錄入學(xué)生學(xué)籍基本信息、學(xué)生學(xué)籍基本信息列表、在籍生上傳、在籍生確認、學(xué)生信息上傳、學(xué)生信息導(dǎo)出、學(xué)生信息導(dǎo)入學(xué)生

3、基本信息錄學(xué)生家庭信息、簡歷信息、評語信息、職務(wù)信息、獎懲信息、作品信息、特長證書、綜合實踐記錄、家訪信息和其他信息學(xué)生變動對學(xué)生轉(zhuǎn)班（本校、跨校區(qū)）、插班、轉(zhuǎn)出、試聽、休學(xué)、退學(xué)、等變動情況進行處理，包括變動申請、變動信息上傳到總校和總教務(wù)審批等過程，可進行變動證明打印學(xué)生日常管理對學(xué)生升級/降級/留級/跳級/調(diào)班/畢業(yè)/結(jié)業(yè)進行處理學(xué)生信息查詢包括個人信息查詢、班級/年級查詢、綜合查詢和畢業(yè)生查詢四部分，查詢學(xué)生的學(xué)籍信息和基本信息學(xué)生統(tǒng)計統(tǒng)計各年級和全校學(xué)生學(xué)籍狀態(tài)、戶口類型、男女性別、生源類別和三殘人數(shù)的分布情況；統(tǒng)計學(xué)生年齡段情況學(xué)生學(xué)籍卡對學(xué)生學(xué)籍信息、家庭信息、成績、評語信息和獎

4、懲信息的匯總學(xué)員一卡通對學(xué)生在校所有情況進行管理匯總（交費、錄取書籍、考勤、扣費)學(xué)員考勤手動考勤、自動考勤、一卡通考勤生日提醒對學(xué)員生日進行自動提醒短信群發(fā)對自動和手動對學(xué)員、家長發(fā)送手機短信2.2課程管理課程管理包括:排課、選課、約課、外教管理、教室管理、班級管理、課程管理、補課管理、智能升班、課程合并、請假管理、智能提醒、查詢、統(tǒng)計分析、短信群發(fā)等十六大模塊。智能排課可對班級、教師、教室、學(xué)生、時間進行自動排課智能選課學(xué)員可一對一、按班級、按老師、按時間進行選課智能約課學(xué)員可根據(jù)自己時間進行和老師約課外教管理可對學(xué)校外教進行管理、排課教室管理對學(xué)校所有教室進行管理班級管理對學(xué)校所有班級進

5、行管理課程管理對學(xué)生所有開設(shè)課程進行管理補課管理對學(xué)生補課進行管理智能升班可對開設(shè)課程進行智能升班課程合并可智能進行對課程、班級進行合并智能提醒可對所有課程、班級、以及今日未到學(xué)校進行提醒請假管理對請假學(xué)員進行管理查詢對每個學(xué)生課程情況進行查詢統(tǒng)計分析對沒課程、班級出勤率進行統(tǒng)計分析短信群發(fā)可批量對學(xué)生進行課程短信通知2.3成績管理學(xué)籍管理包括：包括學(xué)生成績錄入、學(xué)生成績查詢、質(zhì)量橫向分析、質(zhì)量縱向跟蹤、實力評估和五個模塊。成績管理成績錄入成績批量錄入對班級學(xué)生各科成績批量錄入成績單個錄入對班級學(xué)生個體單個成績錄入成績修改刪除學(xué)生成績批量修改刪除登分名單導(dǎo)出學(xué)生等分成績名單成績導(dǎo)入導(dǎo)入學(xué)生成績

6、成績錄入統(tǒng)計對錄入的學(xué)生成績進行統(tǒng)計學(xué)生成績查詢個人成績查詢查詢學(xué)生個人各學(xué)科考試成績學(xué)生成績查詢查詢學(xué)生歷次考試各科成績、班級名次和年級名次班級成績查詢查詢各班級學(xué)生成績情況年級成績查詢查詢?nèi)昙墝W(xué)生成績情況綜合成績查詢根據(jù)選擇條件不同任意組合來查詢所需要的成績成績報告單生成成績報告單，列出學(xué)生一學(xué)期內(nèi)平時考試成績、期中成績、期末成績、學(xué)期總評和學(xué)年總評綜合報告單查詢學(xué)生各學(xué)科，及各學(xué)科組成課程的學(xué)期總評和學(xué)年總評的成績和對應(yīng)的等第成績匯總匯總了一學(xué)年度上下學(xué)期該門課程全班學(xué)生的平時、期中、期末、學(xué)期總評、學(xué)年總評和補考成績成績記載記載數(shù)學(xué)學(xué)科平時考查、期中、期末成績，根據(jù)筆試成績、口試成績

7、折算成綜合成績和對應(yīng)等第成績上報可把成績和試卷導(dǎo)出成Excel文件，并可查詢學(xué)生在全區(qū)的檔次情況質(zhì)量橫向分析質(zhì)量分析使用常規(guī)分析(群體優(yōu)率、良率、及格率、極差率、平均分、分數(shù)段頻數(shù)、名次、多種形式總分名次、離差、學(xué)年總評、成績單），拓展分析（等級頻數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)分、檔次、M值、百分比、高低分組、得分分布、名次頻數(shù)、生源類別質(zhì)量分析）進行班級學(xué)習(xí)水平結(jié)構(gòu)分析，借入生是否參與質(zhì)量分析可選擇控制標(biāo)準(zhǔn)分分析以標(biāo)準(zhǔn)分、檔次、百分比反映學(xué)生單科和多科總分的成績情況學(xué)生名次統(tǒng)計班級或全年級學(xué)生的各科和總分的班級和年級名次，可進行多種形式總分分析劃檔統(tǒng)計統(tǒng)計各班級和年級學(xué)生的單科和總分在全年級的檔次情況3+X名次統(tǒng)

8、計3+X高考模式語數(shù)外三科加選修科成績年級排名3+X檔次統(tǒng)計3+X高考模式語數(shù)外三科加選修科成績各科和總分劃檔標(biāo)準(zhǔn)差分析分析各班級和年級的標(biāo)準(zhǔn)差情況及格率分析分析各班級和年級及格率情況質(zhì)量縱向跟蹤個人成績跟蹤分析以名次、標(biāo)準(zhǔn)分、單科檔次、多科檔次、比值系數(shù)、百分比，對學(xué)生本學(xué)期和歷次成績進行跟蹤分析班級質(zhì)量跟蹤分析通過班級各次考試均分系數(shù)、優(yōu)良率系數(shù)、及格率系數(shù)、M值、標(biāo)準(zhǔn)分、檔次人數(shù)等指標(biāo)跟蹤班級學(xué)習(xí)質(zhì)量的進步狀況。發(fā)展情況分析通過個體名次、比值系數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)分等指標(biāo)對學(xué)生個體發(fā)展情況進行跟蹤分析.通過平均分名次、均分系數(shù)、及格率名次、優(yōu)良率名次、標(biāo)準(zhǔn)分、檔次人數(shù)、檔次達成率等指標(biāo)對班級群體發(fā)展

9、情況進行跟蹤分析。實力評估班級實力評估以班級平均分除以年級平均分的比值為系數(shù)，統(tǒng)計歷次考試的情況。通過預(yù)定的年級指標(biāo)可以預(yù)測班級的下一次成績學(xué)生實力評估以學(xué)生個人得分除以班級平均分的比值為系數(shù)，統(tǒng)計歷次考試的情況。通過預(yù)定的班級指標(biāo)可以預(yù)測個人的下一次成績四率跟蹤分析通過優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率、極差率、平均分以及它們的班級值與年級值的比值，跟蹤分析班級歷次考試成績的進步狀況指標(biāo)設(shè)置設(shè)定各學(xué)科各班級和年級的指標(biāo)2.4試卷分析試卷分析包括：試卷分析包括學(xué)生試卷錄入、學(xué)生試卷分析、有效性分析、標(biāo)準(zhǔn)試卷設(shè)置四個模塊。試卷分析學(xué)生試卷錄入學(xué)生試卷分值錄入學(xué)生試卷分值錄入學(xué)生試卷修改學(xué)生試卷分值修改學(xué)生試

10、卷刪除學(xué)生試卷分值刪除登分名單導(dǎo)出學(xué)生試卷登分名單試卷分值導(dǎo)入學(xué)生試卷分值導(dǎo)入學(xué)生試卷查詢查詢學(xué)生試卷試卷質(zhì)量分析試題診斷反饋分析出班級和年級每大題、小題和小小題的滿分、平均分、得分率、區(qū)分度、標(biāo)準(zhǔn)差、最高分和最低分的情況。教師可選擇題目進行分析,錄入分析總結(jié)信息試題反饋匯總單擊各班級名稱可查看老師的總結(jié)和分析情況綜合分析統(tǒng)計分析了該老師所任班級及全年級的試卷各題的得分率,全卷總分的得分率和標(biāo)準(zhǔn)差，各班級各分數(shù)段人數(shù)的分布情況,并以圖表形式反應(yīng)所任班級整體的各分數(shù)段人數(shù)比例。教師試題分析對教師任教各班級、任教班級平均進行試卷試題分析雙向細目表分析用圖表對學(xué)生和班級知識點及認知水平（認知水平包括

11、：識記、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評價)進行分析，同時可對認知水平情況進行跟蹤分析雙向細目表分布對各班級試卷知識點和學(xué)習(xí)水平的掌握的分布情況進行分析達成度分析對學(xué)生個體、班級群體在各知識點、學(xué)習(xí)水平達成情況進行分析，并生成學(xué)生達成度成績報告單成績匯總對各班級學(xué)生考試試卷成績進行匯總，并可導(dǎo)出成Excel文件個人得分率以柱形圖反映學(xué)生個人、班級、年級各試題的得分情況有效性分析九宮格分析對試題分布、班級試題得分分布進行統(tǒng)計和分析、并進行有效性分析，提出診斷意見SP表分析對學(xué)生答題和試卷質(zhì)量進行診斷分析九宮格參數(shù)設(shè)定對九宮格各區(qū)域進行各參數(shù)的有效性設(shè)定SP表診斷參數(shù)設(shè)定就學(xué)生答題和試題質(zhì)量各區(qū)域進行參

12、數(shù)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)試卷設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)試卷格式設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)試卷格式、各題滿分設(shè)置，及對試卷各題考核知識點和對應(yīng)學(xué)習(xí)水平的設(shè)定試卷滿分值設(shè)置各題滿分設(shè)置雙向細目表設(shè)置對試卷各題考核知識點和對應(yīng)學(xué)習(xí)水平的設(shè)定考察內(nèi)容設(shè)置對試卷考察內(nèi)容設(shè)置2。5作業(yè)管理作業(yè)管理包括作業(yè)管理包括班級作業(yè)錄入、學(xué)生作業(yè)、作業(yè)快速批改、班級作業(yè)查詢、年級作業(yè)查詢、學(xué)生作業(yè)查詢和作業(yè)統(tǒng)計七部分。作業(yè)管理班級作業(yè)錄入教師布置學(xué)生作業(yè)學(xué)生作業(yè)學(xué)生可在此錄入作業(yè)，教師登錄可查看和批改各學(xué)生的作業(yè)作業(yè)批改對學(xué)生作業(yè)進行優(yōu)、良、中、差快速批改班級作業(yè)查詢對各班級布置作業(yè)的查詢學(xué)生作業(yè)查詢查詢學(xué)生作業(yè)完成情況2.6素質(zhì)評價素質(zhì)評價包括學(xué)生成長記錄、基礎(chǔ)發(fā)

13、展評價、學(xué)科評價、成長記錄檔案、成功檔案五個部分。綜合素質(zhì)評價基礎(chǔ)性發(fā)展評價1.評價錄入：自評、互評、教師評和家長評等。學(xué)生自己、同學(xué)、任課教師和班主任以及家長參與對學(xué)生的評價。2。評價匯總：個人評價匯總、綜合評價匯總和歷次評價匯總.2。評價統(tǒng)計：統(tǒng)計班級學(xué)生各個等第的比例信息.4.評價設(shè)置包括基礎(chǔ)性發(fā)展評價的六大維度:道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流和合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等方面，能方便設(shè)置各個維度的要素以及關(guān)鍵表現(xiàn)等內(nèi)容?？蛇M行檔分設(shè)置，進行等第的劃分。學(xué)科評價學(xué)生過程性的學(xué)科平時成績、期中、期末成績和學(xué)期總評成績以及各學(xué)科的進步狀況曲線圖,學(xué)科學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力、實踐能力等內(nèi)容設(shè)

14、定,學(xué)生學(xué)科表現(xiàn)內(nèi)容、興趣愛好、拓展、研究型課程和各學(xué)科的教師、學(xué)生、同學(xué)、家長互動交流的記錄以及各學(xué)科的綜合評價匯總學(xué)生成長記錄自我小傳、發(fā)展目標(biāo)、特長愛好、互動交流、社會實踐、獲獎榮譽、關(guān)鍵性作業(yè)、課外閱讀、體質(zhì)健康等內(nèi)容的錄入以及學(xué)生成長記錄匯總成長記錄檔案對學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展評價、成長記錄和學(xué)科評價的綜合性匯總，形成學(xué)生電子檔案，可導(dǎo)出Excel文檔成功檔案以個人發(fā)展規(guī)劃、日行一篇、月末盤點、學(xué)科成績統(tǒng)計、其它課程活動記錄學(xué)生成長發(fā)展過程2。7家校通家校通包括學(xué)校動態(tài)信息、學(xué)生調(diào)查表、班主任反饋信息、家長反饋信息、班級留言、學(xué)科討論、心里咨詢、友情交流、互動聊天、和郵件服務(wù)九部分.家校互動

15、學(xué)校動態(tài)信息學(xué)校對全校發(fā)布動態(tài)信息或?qū)δ承┘议L發(fā)布個別通知，接受教師和家長對動態(tài)信息的反饋報告和各方面關(guān)于學(xué)校建設(shè)的意見班主任反饋信息班主任用戶對全班和個別家長發(fā)送通知，接受家長和學(xué)校反饋信息和通知家長反饋信息家長向?qū)W校和班主任發(fā)送信息，接受學(xué)校和班主任的反饋信息班級留言學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理員、教師、學(xué)生、家長在此發(fā)表留言學(xué)科討論針對學(xué)科各用戶發(fā)表意見進行討論心理咨詢針對各種心理問題，各用戶發(fā)表看法進行討論交流互動聊天學(xué)生、家長、教師、管理者進入聊天室,進行互動交流友情交流學(xué)生、家長、教師及管理者互相進行交流郵件服務(wù)以電子郵件把學(xué)生基本信息、學(xué)校/班級通知、學(xué)生學(xué)校表現(xiàn)、個人成績、社會實踐學(xué)生其它信

16、息等消息的發(fā)送給家長在線選課約課請假轉(zhuǎn)班轉(zhuǎn)課學(xué)員可在線對自己課程選擇、約課、請假、轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)課2。8在線考試題庫管理題庫設(shè)置1、采用樹形分類進行題庫設(shè)置,節(jié)點不限層級，方便客戶進行精細化的題庫建設(shè)。2、可按分類知識點進行題庫權(quán)限分配，防止越權(quán)操作。3、可配置的題庫審核功能，有效管理題庫開發(fā)工作,保證已發(fā)布題庫的正確性。4、完整的題庫操作日志,任何對題庫的操作與瀏覽均被記錄，嚴防題庫泄密。題型支持1、支持的基本題型包括：單選、多選、判斷、填空、計算、問答。2、支持測評題,適用于各種素質(zhì)測評、心理測試的應(yīng)用，可對測試結(jié)果出具相應(yīng)的報告.3、支持操作題，適用于Word/Excel/等Office工具的

17、操作熟練度測試。4、支持語音題,適用于語言測試和客服質(zhì)量考評.5、支持打字題，適用于對打字速度和正確性的測試.6、支持題型自定義功能,允許用戶基于自己創(chuàng)建各種題型。(此外,SmartExam還為第三方開發(fā)特殊題型預(yù)留接口，例如，對軟件模擬操作題的支持。)維護批量維護1、支持文本、Excel、Word格式的導(dǎo)入導(dǎo)出功能,適應(yīng)不同類型用戶的使用習(xí)慣。2、可以直接在Word文檔中編輯圖片、表格，系統(tǒng)在導(dǎo)入的過程中會進行解析、轉(zhuǎn)換工作。3、在導(dǎo)入試題過程中，由于一些格式錯誤，系統(tǒng)不僅能準(zhǔn)確提示,并且可以引導(dǎo)客戶定位到相應(yīng)的錯誤點上。4、提供高效率的相似性檢查功能，避免試題重復(fù)輸入，并且為管理員管理題庫

18、提供參考。在線考試考試過程1、提供考場環(huán)境檢查功能，確?？忌秒娔X配置符合考試要求。2、根據(jù)考生權(quán)限、試卷有效時間等列出考生參加考試的試卷列表.3、支持考生參加考試、答卷、交卷、查看分數(shù)等完整過程;4、提供試題導(dǎo)航和試題標(biāo)記功能，考生可方便檢查答卷。5、支持監(jiān)考人員通過監(jiān)控臺執(zhí)行監(jiān)管操作，支持考試自動倒計時和自動交卷。6、支持考生分數(shù)查詢、排名查詢、答卷和答案查詢、知識點正確率統(tǒng)計等。安全防舞弊與安全性1、隨機打亂試題顯示順序和候選項顯示順序，避免抄襲；2、控制考試頁面的移出，禁止考試過程中查找答案、即時通訊等舞弊手段；3、防止考試中通過拷屏、復(fù)制等手段泄露試題。4、SmartExam201

19、0基于新為最新軟件安全架構(gòu)設(shè)計，安全保護涵蓋：部署、數(shù)據(jù)、傳輸、應(yīng)用和審計環(huán)節(jié)。5、特色的安全特性有：防SQL注入、防Cookie欺騙、防不安全文件上傳，可配置的IP地址綁定等。性能與可靠性1、采用新為獨創(chuàng)的動態(tài)緩存服務(wù)DCS2(DynamicCacheService2)和智能預(yù)實例化技術(shù)SPI(SmartPreInstantiation）,生成隨機試卷的效率在大并發(fā)情況下領(lǐng)先同類產(chǎn)品一個數(shù)量級.2、采用新為獨創(chuàng)的并發(fā)通道平衡技術(shù)CCB（ConcurrentChannelBalance），提交答卷時對數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的壓力減少到傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的1/10左右。3、支持考試過程中服務(wù)器保存答卷，電腦

20、一旦出故障允許學(xué)員換機恢復(fù)考試；4、支持考試過程中客戶機保存答卷，網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器出故障時允許學(xué)員繼續(xù)答題并在環(huán)境恢復(fù)時提交答卷。5、交卷時如遇到網(wǎng)絡(luò)或服務(wù)器繁忙,可以返回交卷前狀態(tài),并可補交答卷。6、SmartExam2010支持集群或總部-分中心等多種部署模式，滿足任何級別的應(yīng)用需要。試卷管理出卷方式1、支持隨機試卷和固定試卷的創(chuàng)建、預(yù)覽、修改和刪除。2、支持將按要求隨機抽取的試卷轉(zhuǎn)換為固定試卷。3、支持通過Excel試卷模板直接生成試卷.4、支持試卷的導(dǎo)出和導(dǎo)入，用于試卷的遷移,備份和恢復(fù)。5、支持試卷復(fù)制，用于快速創(chuàng)建與已有試卷類似的試卷。6、支持生成筆考試卷和標(biāo)準(zhǔn)答案功能，可自定義Wor

21、d模板,完善對傳統(tǒng)考試的支持。策略出題策略1、支持通過知識點、題型、難度、來源、版本等組合參數(shù)中抽取試題。2、支持計劃分數(shù)設(shè)定、已選題總分和剩余分數(shù)顯示。3、支持將當(dāng)前卷面分數(shù)折算成指定分數(shù)。4、支持同題型小題分數(shù)的批量調(diào)整.5、設(shè)定出題數(shù)量時可顯示當(dāng)前符合條件的最大數(shù)量。6、題型名稱和顯示次序可自由指定。高級屬性高級屬性1、支持試卷難度系數(shù)的設(shè)定。2、支持試卷有效期的設(shè)定。3、支持將單項選擇題顯示為不定項，增加試卷難度.4、支持填空題按空計分或填錯倒扣分。5、支持多項選擇題按正確項計分或錯選倒扣分。6、支持答錯題和不答題倒扣分，適用于知識競賽活動?？荚嚬芾砜荚嚢才?、支持一次考試多個考場的安

22、排。2、支持有效時間段、有效時長、有效次數(shù)的設(shè)定.3、可批量設(shè)定或按分組設(shè)定考生范圍。4、可批量導(dǎo)入和導(dǎo)出考生名單。5、可批量設(shè)定或按分組設(shè)定評卷人范圍。6、可批量導(dǎo)入和導(dǎo)出評卷人名單。7、支持整卷和逐題答卷模式。8、支持正式考試或開卷考試設(shè)定。1、支持考試成績定時自動發(fā)布的設(shè)置。2、支持考試成績手動發(fā)布并設(shè)置發(fā)布人.3、可設(shè)置是否允許考生查看成績。4、可設(shè)置是否允許考生查看答卷。5、可設(shè)置是否允許考生查看標(biāo)準(zhǔn)答案。6、可設(shè)置是否允許考生查看測評報告。7、支持按得分率或得分數(shù)設(shè)定通過條件。8、可設(shè)置是否顯示結(jié)論(通過/不通過）.屬性1、支持自動保存答卷等可靠性參數(shù)設(shè)定。2、支持考試過程實時監(jiān)控

23、設(shè)定.3、支持考生賬號與IP地址綁定的設(shè)置。4、可啟用禁止考生在設(shè)定時間內(nèi)提前交卷.5、可啟用禁止遲到考生參加考試.6、可設(shè)置是否允許評卷人修改考生答案。手工評卷成績管理1、允許有權(quán)限的教師參加手工評卷。2、支持按考生（逐人）閱卷的評卷模式。3、支持按考題（逐題）閱卷的評卷模式。4、閱卷界面支持四種試題顯示模式。1、允許有權(quán)限的管理員調(diào)整考生成績。2、支持批量導(dǎo)出和導(dǎo)入考生成績.3、支持批量導(dǎo)出和導(dǎo)入考生答案.4、支持導(dǎo)入筆試成績以形成完整考試檔案.5、支持通過與未通過的批量設(shè)定。過程監(jiān)控1、查看考生啟動、結(jié)束時間，當(dāng)前狀態(tài)。2、強行提交發(fā)出提交命令，使系統(tǒng)自動保存試卷并結(jié)束考試。3、立即交卷

24、不再保存答卷，立即提交答卷并結(jié)束考試。4、支持暫停考試和解除暫停的操作。5、允許監(jiān)控臺向考生發(fā)送警告、提示信息.6、允許查看考生即時答卷。7、允許刪除考生答卷.8、支持延長考試時間。9、支持臨時增加考生。10、可查看缺席考生提供導(dǎo)出到Excel表格功能。練習(xí)管理1、由練習(xí)題范圍設(shè)置、試題分類查詢、做題練習(xí)等組成。2、管理者可將部分題庫共享給學(xué)員自我練習(xí),學(xué)員可根據(jù)需要自動組合和尋找題目，進行做題練習(xí)并查看結(jié)果。競賽管理1、支持闖關(guān)競賽的活動模式。2、可設(shè)置總關(guān)數(shù)和每關(guān)出題方式.3、支持每關(guān)試題的分數(shù)設(shè)置和過關(guān)得分率設(shè)置。統(tǒng)計報表1、提供考試成績匯總統(tǒng)計報表。2、支持考生成績綜合查詢。3、支持按

25、不同的分組對成績進行比較。4、支持按不同的分組對答題情況進行比較。5、支持對不同分數(shù)段的成績進行分布統(tǒng)計。6、提供對試題的被使用情況進行統(tǒng)計的報表。7、提供考生成績對比統(tǒng)計表。8、提供部門成績對比統(tǒng)計表。9、提供試卷難度分析與區(qū)分度分析的報表。10、提供考試成績多維統(tǒng)計分析圖表。2。9教職工管理教職工管理:包括教職工基本信息、我的學(xué)習(xí)、我的課堂、教學(xué)技能、科研探究、我的成績、教師評價、綜合匯總等部分,記錄教師專業(yè)發(fā)展過程。教職工信息：記錄教師基本信息、日常信息、異動情況等各種信息教職工管理-教師評價：教師考評包括教師評價和滿意度調(diào)查，教師自己、同事、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)共同對教師進行評價,同時可對

26、教輔人員、黨員、中層干部等進行評價。具體評價項目、評價主體、評價分值比例可進行靈活設(shè)定。教職工信息基本信息錄入錄入教師身份證號、工號、姓名、出生日期、職稱、職務(wù)、部門等基本信息信息列表顯示學(xué)校教師基本信息列表,對教師信息進行修改/刪除/導(dǎo)出，從excel中導(dǎo)入教師信息日常信息記錄教師家庭成員、簡歷信息、獎勵情況、處罰情況、療養(yǎng)情況、工資結(jié)構(gòu)、考勤等信息異動信息對教師職務(wù)、職稱、文化程度、行政級別、政治面貌等資質(zhì)變化的記錄，教職工增加、教職工減少、病休情況、科室調(diào)動、工作返聘等異動情況的記錄和匯總教職工狀況記錄教師的做事、表現(xiàn)和滿意度情況上傳信息教師基本信息、異動信息、家庭信息上傳到教育局綜合查

27、詢分為組1和組2，分別對教職工基本信息和日常信息進行查詢綜合統(tǒng)計統(tǒng)計出教職工年齡、職稱、職務(wù)、學(xué)歷、政治面貌、勞動報酬、變動情況等信息的報表我的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄教師專業(yè)資格、交流學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)信息專題學(xué)習(xí)記錄教師專題學(xué)習(xí)名稱、地點、內(nèi)容和學(xué)習(xí)成果等信息學(xué)習(xí)體會列出教師學(xué)習(xí)記錄、要事活動、典型事件、啟發(fā)與反思綜合查詢查詢教師的培訓(xùn)、證書、交流學(xué)習(xí)、專業(yè)資格、專題學(xué)習(xí)等信息我的課堂教學(xué)工作量記錄教師每周教學(xué)任教科目和任教時間課程表顯示當(dāng)前學(xué)期教師的課程表課堂記錄教師記錄自己的課堂內(nèi)容、課堂表現(xiàn)及學(xué)生表現(xiàn)等信息聽課記錄聽課教師聽課的課堂內(nèi)容、課堂表現(xiàn)及學(xué)生表現(xiàn)等信息師生互動連接到學(xué)生系統(tǒng)中

28、家?；又邪嗉壛粞赃M行師生互動課堂總結(jié)記錄教師課堂總結(jié)信息綜合查詢查詢教師任課情況、課堂記錄、聽課記錄、教學(xué)工作量和課堂總結(jié)教學(xué)技能教學(xué)計劃記錄教師教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)教學(xué)實踐記錄教師教學(xué)實踐活動名稱、內(nèi)容、心得體會教學(xué)課件記錄教師的課件名稱、內(nèi)容簡要和課件上傳精彩教案記錄教師教案名稱、內(nèi)容和教案上傳教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)每學(xué)期自己的教學(xué)經(jīng)驗教學(xué)總結(jié)總結(jié)每學(xué)期教師的教學(xué)總結(jié)和心得體會教學(xué)反思記錄課堂教學(xué)、師生互動過程及典型事件中反思與心得教學(xué)評價對部門教師教學(xué)情況進行評價,評價項目和分值可靈活設(shè)定綜合查詢對教學(xué)計劃、教學(xué)實踐、教學(xué)課件、精彩教案、教學(xué)評價進行查詢科研探究課題研究記錄教師課題研究的主題、時間

29、、授權(quán)單位、內(nèi)容簡要、收獲與啟示等信息課題實踐記錄課題實踐的名稱、時間、評價效果、內(nèi)容、總結(jié)等信息開課記錄記錄開課的課程名、開課時間、授課人、課程簡介等信息論文著作記錄論文著作名稱,發(fā)表單位、時間、所屬個人、類型、內(nèi)容摘要專利信息記錄專利名稱、編號、發(fā)表單位、申請人、專利簡介等信息專長信息記錄駕駛專長名稱、專長簡介等信息綜合查詢查詢教師課題研究、課題實踐、開課記錄、論文著作、專利信息等信息我的成績師德考核記錄教師師德考核成績、要事活動、典型事件、總結(jié)和體會培訓(xùn)成績記錄教師培訓(xùn)項目名稱、類別、性質(zhì)、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)成績等班級成績記錄教師質(zhì)量分析、學(xué)生名次、同比系數(shù)分析等等個人榮譽包括本人榮譽和輔導(dǎo)

30、學(xué)生榮譽個人作品記錄個人代表作品名稱、內(nèi)容,并可以以附件上傳綜合查詢查詢師德考核、培訓(xùn)成線、個人榮譽、個人作品教師評價教師評價錄入教師自己、同事、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)參與對教師進行評價。教師評價匯總匯總教師歷次評價信息，包括個人評價匯總、部門評價匯總滿意度調(diào)查學(xué)生對班級任教老師和班主任進行滿意度打分,教師和管理員可查看教師和部門教師的滿意度打分情況教師評價設(shè)置教師評價項目、評價比例和評價控制的設(shè)置綜合匯總綜合匯總匯總教師的人事信息、個人業(yè)務(wù)信息和評價信息,匯總信息可進行導(dǎo)出處理系統(tǒng)設(shè)置基本參數(shù)設(shè)置教師職務(wù)和職稱的設(shè)置2.10財務(wù)管理財務(wù)管理收入管理學(xué)費管理所有校區(qū)所有學(xué)生學(xué)費管理書費管理所有校區(qū)所有學(xué)生書費信息管理出售商品管理出售教學(xué)教具、商品管理儲值卡管理對