中班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《水果寶寶愛洗澡》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思水果寶寶愛洗澡一，活動目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒知道水果要洗潔凈再吃。 2.促進(jìn)幼兒把握正確的洗水果的方法。 二，活動預(yù)備 1.幼兒從家中帶來各種水果(蘋果，梨子等當(dāng)?shù)爻Ｒ姷乃?。 2.布袋，小盆若干。 3.幼兒提前把衣袖換起來。 三，活動過程 導(dǎo)入部分。 1.教師事先將各種水果放入布袋中。(可以多預(yù)備幾個(gè)布袋) 2.教師：小伴侶們都吃過那些水果?請小伴侶說一說你所知道的水果的名字。 展開部分。 1.教師出示裝有水果的神秘袋。 2.教師：今日老師給小伴侶們帶來了一個(gè)神秘袋，里面有許多水果。;.教.案來自:屈.老.師教.案網(wǎng);.老師想請小伴

2、侶們摸一摸，這里有沒有你們喜愛的水果? 3.教師組織摸水果活動。請幼兒閉上眼睛，伸手在布袋里莫水果。 4.教師：請你說一說，你摸到的是什么水果? 5.教師以次讓幼兒摸神秘袋里的水果，并說出水果的名稱。 6.幼兒莫水果活動結(jié)束，教師組織幼兒說一說吃水果的好處。 7.教師：水果很好吃，但水果外表不潔凈，需要洗潔凈才能吃。 8.教師：老師想吃蘋果了，可是蘋果身上臟臟的，怎么辦呀? 9.教師與幼兒一起總結(jié)：給水果寶寶洗澡。 10.教師拿出盆子，與幼兒一起去接水洗水果。 結(jié)束部分 1.教師鼓舞幼兒：看一看，誰的水果洗得最潔凈? 2教師與幼兒一起品嘗洗潔凈的水果。 四，活動延長 教師讓幼兒在家也要講衛(wèi)生，

3、吃水果前要記得洗水果;并鼓舞幼兒用自己的雙手關(guān)心父母做一些類似洗水果的家務(wù)活。 五，溫馨提示 1.教師要鼓舞幼兒多說一說吃水果的好處，講究衛(wèi)生，吃東西之前后該洗手。 2.教師要提示幼兒：洗水果時(shí)，要將水果的每個(gè)地方都洗到，不要把水濺出來。 3.教師鼓舞幼兒生活中要用自己的小手為自己做事和關(guān)心他人。 教學(xué)反思： 在整個(gè)教學(xué)活動中幼兒始終是主動參加的角色能夠被理解、敬重、接納，有自由動手發(fā)揮的空間。能夠通過與環(huán)境、同伴、教師的互動并在情感、看法、能力、學(xué)問、技能等反面得到自主的進(jìn)展，教師了解幼兒的閱歷的水平、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和獨(dú)特特征。能把握教育內(nèi)容的核心價(jià)值及其進(jìn)展線索，能以自己最小的支持及教學(xué)技能促進(jìn)幼兒最大限度的進(jìn)展。在活動中師幼互動默契，教師也能依幼兒的需要調(diào)整教學(xué)。在這節(jié)課中教師的優(yōu)勢是調(diào)動孩子想要動手的興趣，并適時(shí)發(fā)覺把握孩子的問題。假如這節(jié)課