大班數學優(yōu)秀教案及教學反思《認識長方體》_第1頁
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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班數學優(yōu)秀教案及教學反思認識長方體活動目標： 1、初步認識長方體，知道長方體的一些基本特征。 2、能正確區(qū)分長方體和正方體。 活動過程： 一、出示禮盒(復習正方體) 1、在這個盒子里裝著一些小珍寶，會是什么呢?請小伴侶上來摸一摸。 2、瞧，這些珍寶對小伴侶對說：我們都有一個相同的地方，你知道是什么嗎? 3、正方體有幾個面? 4、這6個面都是什么樣子的? 5、這些正方形都一樣嗎? 二、出示長方體 1、噓，告知你們一個小隱秘，在這些正方體中，還藏著一個小珍寶呢，你知道它藏在哪嗎?請你來找一找。 2、它是誰呀?(一塊糕) 3、它和正方體一樣嗎?它是什么樣子的? 4

2、、原來它是長方體，這個長方體有幾個面?請小伴侶來數一數。 5、教師總結：長方體有6個面。 6、這6個面都是什么樣子的?"文章.出自屈.老.師教.案網.它們都一樣大嗎? 7、小結：這個長方體6個面都是長方形的，它們不一樣大，有的大，有的小。 三、出示特別的長方體 這個盒子是什么樣子的?有幾個面是正方形的? 小結：有的長方體6個面是長方形的，有的長方體中2個面是正方形的。 四、查找長方體中哪2個面是相等的，請幼兒每人一個長方體觀看。 師總結：長方體中相對應的2個面是一樣大的：上下、前后、左右。 五、回憶生活中哪些物品是長方形的。 六、出示教師收集的長方體和正方體物品，請幼兒說一說哪些是長方體，哪些是正方體。 七、幼兒操作：給正方體涂上紅顏色，給長方體涂上綠顏色。 活動反思： 本節(jié)課我通過比較法、觀看法、對比法，讓幼兒能直觀看到形與體的區(qū)分和本質聯系，從而了解平面和立體的不同，感知各自的特點，從而解決活動的重難點使活動有效開展。活動開展中，幼兒興趣深厚，經過操作比較，能大膽表達形與體的區(qū)分，知道體是在形的基礎上構成的，而且在拓展環(huán)節(jié)，幼兒能拓展思維，主動

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