大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《廣告設(shè)計“粽子”》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思廣告設(shè)計“粽子”活動背景： 新剛要指出，提供自由表現(xiàn)的機會，鼓舞幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感，理解和想象，敬重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作玩具，手工藝品等來美化自己的生活和開展其他活動。為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒互相溝通，互相觀賞，共同提高。因此我設(shè)計了廣告粽子活動，因為正值端午時節(jié)，孩子們都品嘗過粽子，對粽子有了一個初步的認(rèn)識，廣告具有讓幼兒展示自己的機會，廣告的設(shè)計是千變?nèi)f化的，沒有統(tǒng)一模式的，我為幼兒提供了各種紙盒、舊掛歷、碎布、廢舊盆、顏料等多種材料，引導(dǎo)幼兒用多種材料，充

2、分想象，運用剪、貼、撕、畫等多種手段進行廣告設(shè)計，激發(fā)幼兒對廣告設(shè)計的興趣，培育幼兒的合作能力。 活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)運用各種不同的材料，不同的制作方法為粽子設(shè)計廣告，穩(wěn)固對粽子的認(rèn)識。 2、能大膽創(chuàng)意設(shè)計廣告，增添美感的體驗。 活動預(yù)備： 1、幾張有代表性的廣告設(shè)計 2、各種紙盒、舊掛歷、碎布、廢舊盆、顏料等多種材料 活動過程： 1、 導(dǎo)題 1) 端午節(jié)馬上要到了，超市里進了一批新奇的粽子，可是沒人買，怎么辦? 2) 我們可以怎樣關(guān)心他們?(引出設(shè)計廣告) 2、 入題 1) 你看過廣告嗎?看過什么廣告? 2) (師出示幾張廣告)老師這里有幾張廣告，請小伴侶看一下是什么?。教案來.自:屈;老師

3、教.案網(wǎng)，你是如何看出來的? 3) (師小結(jié)廣告的特點)噢，廣告上面的東西就是要讓別人買的東西，廣告的顏色很艷麗，廣告設(shè)計的方法也不一樣。 4) 那么你們預(yù)備如何來設(shè)計這張粽子的廣告，請小伴侶與同桌的小伴侶商量一下(幼兒分組進行商量)商量好以后，就可以請小伴侶動手操作了。(幼兒自由選擇材料) 5) 幼兒進行操作，教師關(guān)心能力弱的幼兒進行分工。 3、 結(jié)束 幼兒大膽介紹自己的廣告。 活動反思： 活動中出現(xiàn)了許多的問題：在導(dǎo)入部分時間過長主線有點偏離，可以將廣告紙直接呈現(xiàn)讓孩子們能看到廣告的內(nèi)容，直接在將廣告的類型和作用引導(dǎo)出來，在廣告的類型上老師應(yīng)當(dāng)給予肯定的小結(jié)這樣可以讓幼兒更了解。在指導(dǎo)時沒有準(zhǔn)時觀看到幼兒設(shè)計廣告的位置比較單一。在幼兒操作時教師出現(xiàn)"教學(xué)冷藏'，老師不行以只是巡