大班音樂游戲詳案教案及教學(xué)反思《灑水車》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班音樂游戲詳案教案及教學(xué)反思灑水車設(shè)計意圖： 如今搞雙創(chuàng)活動，孩子們在公路上常常會看到灑水車在灑水洗公路，結(jié)合孩子的生活閱歷，加上灑水車又是我們常見的一種交通工具，幼兒喜愛扮演灑水車，玩灑水車的游戲，同時為了讓幼兒更好的感受音樂、了解灑水車，我組織了這節(jié)音樂游戲灑水車。灑水車這首音樂節(jié)奏歡快，歌詞淺顯易懂，我讓幼兒直觀的觀賞音樂化了的灑水車，讓音樂和動作充分融合，讓幼兒更好的深入到游戲之中。 活動目標(biāo)： 1.喜愛玩音樂游戲，情愿與同伴合作游戲，體驗游戲的樂趣。 2.遵守游戲規(guī)則，能聽辨樂曲曲式及特定音效，隨著音樂改變變換動作進(jìn)行游戲。 活動預(yù)備： 1、會唱灑

2、水車 2、灑水車音樂、環(huán)形公路場地、灑水車頭飾、灑水道具 活動過程： 一、第一次游戲 1、能聽音樂玩游戲，初步了解游戲規(guī)則。 傾聽音樂，講解各段音樂游戲玩法，并讓幼兒練習(xí)各段音樂的游戲玩法 2、開始游戲 配班教師扮演灑水車，教師帶著幼兒一起玩游戲 基本玩法： 幼兒扮演路人，教師扮演灑水車，路人要穿過有灑水車的公路，到公園去玩耍，音樂前半部分兩者做一樣的動作，當(dāng)音樂到灑水車灑水時，灑水車灑水，路人躲避灑水車穿過公路(低音時，灑水車向高高的遠(yuǎn)處灑水，路人要蹲下來編程小矮人通過;高音時，灑水車向低處灑水，路人要跳起來通過;特效音時，灑水車向四周灑水，路人要立馬擺一個造型定住，沒有擺好造型定住的路人要

3、躲避灑水車一次。)幼兒扮演灑水車反復(fù)游戲。 游戲進(jìn)行三遍。 指導(dǎo)重點：引導(dǎo)幼兒傾聽、感受音樂，在參加中了解游戲規(guī)則，熟識游戲基本玩法。 評價重點：幼兒能否聽辨音樂，做出相應(yīng)的動作和造型。 二、第二次游戲 玩法：變換各段音樂的順序，幼兒依據(jù)音樂做出相應(yīng)動作。;本文.來源：屈，老，師.教案網(wǎng);訓(xùn)練幼兒聽辨音樂的能力及快速反應(yīng)能力。 指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽音樂，在不同高、低音曲式節(jié)奏和特效音的變換中，快速反應(yīng)做出相應(yīng)的動作。 評價要點：幼兒能否在曲式變換中快速做出相應(yīng)動作和造型。 三、第三次游戲 玩法：當(dāng)聽到高音時，幼兒做單腳跳動作，當(dāng)聽到低音時，幼兒更加低地下蹲走，當(dāng)聽到灑水聲時，馬上找到好伴侶兩人合作定造型。 指導(dǎo)重點：引導(dǎo)幼兒在聽辨不同曲式變換和特效音中，運用單腳跳、兩人合作定造型玩游戲。 評價重點：幼兒能否在聽辨不規(guī)律的曲式和特效音的變換中，做出相應(yīng)動作。 四、游戲結(jié)束 活動反思： 本節(jié)音樂游戲主要是讓幼兒通過觀賞音樂，體驗夏天玩水游戲的樂趣，考慮到幼兒在平常音樂游戲中的表現(xiàn)，活動開始我首先通過談話："夏天很熱，小伴侶最喜愛玩什么?'引出活動的內(nèi)容，然后通過讓幼兒扮演灑水車激發(fā)幼兒參加活動的興趣，活動中幼兒興趣很高，不但在學(xué)唱歌曲中特別投入，在游戲時也是一個個興致勃勃。 通過本節(jié)活動我覺得對于幼兒來講"興趣'是最好的老師